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文檔簡介
1、哈佛精神哈佛精神Harvard University 所有的精英教育全都必須是吃苦所有的精英教育全都必須是吃苦 真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的學(xué)習(xí)真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的學(xué)習(xí) 現(xiàn)任哈佛校長現(xiàn)任哈佛校長-哈佛自哈佛自1636年建校以來首位女校長年建校以來首位女校長 :德魯:德魯.福斯特福斯特凌晨凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明,座無虛席點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明,座無虛席圖片圖片配文這樣寫道:哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?配文這樣寫道:哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?人的意志,人的才情,人的理想,為什么在哈佛能兌現(xiàn)?人的意志,人的才情,人的理想,為什么在哈佛能兌現(xiàn)? 哈佛學(xué)生餐廳
2、哈佛學(xué)生餐廳哈佛的學(xué)哈佛的學(xué)生餐廳,生餐廳,很難聽到很難聽到說話的聲說話的聲音,每個音,每個學(xué)生端著學(xué)生端著比薩可樂比薩可樂坐下后,坐下后,往往邊吃往往邊吃邊看書或邊看書或是邊做筆是邊做筆記。記。哈佛的醫(yī)院,同樣的寧靜,同樣的不管有多少在候診的人也無哈佛的醫(yī)院,同樣的寧靜,同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。一人說話,無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎得主有于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)位。哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有有7位。位。 在美國在美國,到了大學(xué)時是最苦的,到了大學(xué)時是最苦的,所有的精英
3、教育全都必須是吃苦的所有的精英教育全都必須是吃苦的 到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。都是要付出更多努力的人。哈佛平均每年有大約哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會因?yàn)榭荚嚥患案竦膶W(xué)生會因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)或者修不滿學(xué)分而休學(xué)或退學(xué) .“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。 在哈佛采訪,感受最在哈佛采訪,感受最深的是,哈佛學(xué)生學(xué)的太深的是,哈佛學(xué)生學(xué)的太苦了,但是他們明顯也是苦了,但是他們明顯也是樂在其中。是什么讓哈佛樂在其中。是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂呢?
4、我的學(xué)生能以苦為樂呢?我的體會是,他們對所學(xué)領(lǐng)的體會是,他們對所學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣。還有就是域的強(qiáng)烈興趣。還有就是哈佛學(xué)生心中燃燒的要在哈佛學(xué)生心中燃燒的要在未來承擔(dān)重要責(zé)任的使命未來承擔(dān)重要責(zé)任的使命感。從這些學(xué)生身上,你感。從這些學(xué)生身上,你能感到他們生命的能量在能感到他們生命的能量在這里被激發(fā)了出來。這里被激發(fā)了出來。在哈佛,征服學(xué)在哈佛,征服學(xué)習(xí)是每個人的口習(xí)是每個人的口號。號。要想變得強(qiáng)大就要想變得強(qiáng)大就需要學(xué)習(xí)得更多需要學(xué)習(xí)得更多.現(xiàn)任哈佛校長:現(xiàn)任哈佛校長: 德魯?shù)卖?福斯特福斯特在哈佛大學(xué),昨天老師給了學(xué)生一本書,今天就會問他有什么想法在哈佛大學(xué),昨天老師給了學(xué)生一本書,今天就會
5、問他有什么想法 哈佛的學(xué)生說,在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,睡眠很少,有在煉獄的感哈佛的學(xué)生說,在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,睡眠很少,有在煉獄的感覺,對意志是一個很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過去,以后再大的覺,對意志是一個很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過去,以后再大的困難也就能夠克服了。困難也就能夠克服了。 在哈佛學(xué)習(xí)的一個北大女孩說在哈佛學(xué)習(xí)的一個北大女孩說:我在這里一個星期的閱讀量是我在我在這里一個星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量,而且,在哈佛的作業(yè)量要求很大,她說,我北大一年的閱讀量,而且,在哈佛的作業(yè)量要求很大,她說,我們課后要花很多時間看書,預(yù)習(xí)案例。們課后要花很多時間看書,預(yù)習(xí)案例。 朱成在哈佛大學(xué)校園。 哈佛大學(xué)
6、教育研究所博士班學(xué)生朱成(右),哈佛大學(xué)教育研究所博士班學(xué)生朱成(右),6月月9日日接受哈佛大學(xué)教育研究所所長拉格曼(左)頒發(fā)接受哈佛大學(xué)教育研究所所長拉格曼(左)頒發(fā)“杰出服杰出服務(wù)獎務(wù)獎”。 (世界日報(bào)(世界日報(bào)/廖怡芬廖怡芬 攝)攝)吳惠鵑是華東交通吳惠鵑是華東交通大學(xué)土建學(xué)院大學(xué)土建學(xué)院2004級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)級環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,曾獲得生,曾獲得2006年年茅以升鐵道獎學(xué)金、茅以升鐵道獎學(xué)金、華東交通大學(xué)特等華東交通大學(xué)特等獎學(xué)金,以及獎學(xué)金,以及“江江西省三好學(xué)生西省三好學(xué)生”榮榮譽(yù)稱號。此外,她譽(yù)稱號。此外,她還獲得全國大學(xué)生還獲得全國大學(xué)生英語能力競賽一等英語能力競賽一等獎,在雅
7、思考試取獎,在雅思考試取得了得了7分的好成績。分的好成績。 課堂上,湯玫捷永遠(yuǎn)是提問最多的一個,也是學(xué)習(xí)最努力的一課堂上,湯玫捷永遠(yuǎn)是提問最多的一個,也是學(xué)習(xí)最努力的一個。個。美國同學(xué)如是評價。她在學(xué)期末美國標(biāo)準(zhǔn)化考試中也有不美國同學(xué)如是評價。她在學(xué)期末美國標(biāo)準(zhǔn)化考試中也有不俗表現(xiàn),其中,美國歷史測驗(yàn)成績幾乎壓倒所有美國學(xué)生。俗表現(xiàn),其中,美國歷史測驗(yàn)成績幾乎壓倒所有美國學(xué)生。 華龍網(wǎng)訊華龍網(wǎng)訊 前不久,前不久,24歲的重慶小歲的重慶小伙艾寧在家里收到世界排名伙艾寧在家里收到世界排名第一的頂級名校第一的頂級名校美國美國哈佛大學(xué)的錄取通知書,錄哈佛大學(xué)的錄取通知書,錄取他進(jìn)入法學(xué)院攻讀法學(xué)博取他
8、進(jìn)入法學(xué)院攻讀法學(xué)博士學(xué)位。美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴士學(xué)位。美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬馬1988年到年到1991年曾在哈佛年曾在哈佛大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士,大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士,艾寧有幸成為奧巴馬的小師艾寧有幸成為奧巴馬的小師弟。弟。 作為重慶第一個考上哈作為重慶第一個考上哈佛大學(xué)的學(xué)生,談及成功秘佛大學(xué)的學(xué)生,談及成功秘訣,他說訣,他說:“我不是什么天我不是什么天才,只是對學(xué)習(xí)比較執(zhí)著和才,只是對學(xué)習(xí)比較執(zhí)著和專注而已。專注而已?!?哈佛校園里,不見華服,不見化妝,更不見晃里哈佛校園里,不見華服,不見化妝,更不見晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章?;问?,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。哈
9、佛不是神話,哈佛只是一個證明,人的哈佛不是神話,哈佛只是一個證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。意志,精神,抱負(fù),理想的證明。 1.世界不會在意你的自尊,人們要看世界不會在意你的自尊,人們要看的只是你的成就。在你沒有成就以前,的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊(因?yàn)槟阍綇?qiáng)調(diào)自尊,因?yàn)槟阍綇?qiáng)調(diào)自尊,越對你不利越對你不利) 2.你要懂得:在沒有你之前,你的你要懂得:在沒有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味乏味”。你應(yīng)。你應(yīng)該想到,這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出該想到,這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價。的巨大代價。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他你永遠(yuǎn)要感恩
10、和孝敬他們,才是硬道理們,才是硬道理) 3.在學(xué)校里,你考第幾已不是那在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會卻不然。不管么重要,但進(jìn)入社會卻不然。不管你去到哪里,都要分等排名。你去到哪里,都要分等排名。 比爾-蓋茨 4.學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。少能輕松地過節(jié)假日。5.在學(xué)校,老師會幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會。如果你認(rèn)為學(xué)在學(xué)校,老師會幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因?yàn)?,校的老師要求你很?yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因?yàn)椋绻緦δ悴?/p>
11、嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。如果公司對你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。6.人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無暇看電視劇的。要在公司工作,你是無暇看電視劇的。(奉勸你不要看,否則你走奉勸你不要看,否則你走上看電視連續(xù)劇之路,而且看得津津有味,那你將失去成功的資上看電視連續(xù)劇之路,而且看得津津有味,那你將失去成功的資格格)7.永遠(yuǎn)不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻永遠(yuǎn)不要在背后批評別人,尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。薄和無能。(因?yàn)檫@樣的心態(tài),會使你走上坎坷艱難的成長之路因?yàn)檫@樣的心態(tài),會使你走上坎坷艱
12、難的成長之路) 哈佛觀點(diǎn)哈佛觀點(diǎn)“最淺的墨水勝過最好的記憶最淺的墨水勝過最好的記憶”。 哈佛博士、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩謬爾哈佛博士、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩謬爾.托馬斯托馬斯.庫恩庫恩,在談到他的學(xué)在談到他的學(xué)習(xí)方法時說:習(xí)方法時說:“在讀書的過程中做筆記,已經(jīng)成為我的習(xí)慣在讀書的過程中做筆記,已經(jīng)成為我的習(xí)慣?!?在學(xué)習(xí)上取得重大成就的人物往往都有在讀書時勤做筆記的好在學(xué)習(xí)上取得重大成就的人物往往都有在讀書時勤做筆記的好習(xí)慣。習(xí)慣。 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。 哈佛校友、文學(xué)家、思想家哈佛校友、文學(xué)家、思想家 愛默生愛默生 輸了固然感覺不好,但
13、這總比從來沒有嘗試過成功強(qiáng)。 哈佛校友 羅斯福 “時間是在分秒之中積成的,善于利用每一分鐘的人,才會作時間是在分秒之中積成的,善于利用每一分鐘的人,才會作出更大的成績!出更大的成績!” -哈佛心理教授,杰羅姆哈佛心理教授,杰羅姆.凱根凱根 只有利用好自己身邊的零散時間,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)只有利用好自己身邊的零散時間,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。習(xí)上的飛躍。 海倫海倫凱勒(凱勒(Helen Keller 1880年年6月月27日日-1968年年6月月1日日),19世紀(jì)美國盲聾世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、女作家、教育家、慈善家慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。、社會
14、活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國時代周刊時代周刊評為美國評為美國十大英雄偶像,榮獲十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng)。主要著作有等獎項(xiàng)。主要著作有假如給我三天假如給我三天光明光明、我的生活我的生活、我的老師我的老師等。等。 “把活著的每一天看作生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價值?!?哈佛校友作家海倫.凱勒 人們總喜愛找借口為自己的懶惰和
15、懈怠辯護(hù)。其實(shí),這種辯護(hù)不過是自欺欺人,毫無意義。人生追求,找借口就等于失敗,因?yàn)?,成功是沒有尋找借口的權(quán)利的。 哈佛大學(xué)教授斯皮爾伯格.基爾 梁實(shí)秋梁實(shí)秋7歲開始讀書,歲開始讀書,學(xué)習(xí)異??炭?,各門學(xué)科學(xué)習(xí)異??炭?,各門學(xué)科都很出色,但他還是越來都很出色,但他還是越來越感到僅教科書不能滿足越感到僅教科書不能滿足他的需要。后來他聽說市他的需要。后來他聽說市里的圖書館有很多書。嗜里的圖書館有很多書。嗜書如命的他欣喜若狂地跑書如命的他欣喜若狂地跑到圖書館,成了那兒的常到圖書館,成了那兒的??????。 后來他進(jìn)入哈佛大學(xué)讀后來他進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書,哈佛豐富的圖書資料書,哈佛豐富的圖書資料更讓他欣喜若狂。
16、他在哈更讓他欣喜若狂。他在哈佛大學(xué)潛心研究文學(xué),并佛大學(xué)潛心研究文學(xué),并且積累了大量的資料為他且積累了大量的資料為他以后成為著名的文學(xué)家創(chuàng)以后成為著名的文學(xué)家創(chuàng)造了十分有利的條件造了十分有利的條件 王安生于江蘇王安生于江蘇昆山昆山,1945年赴美留學(xué)年赴美留學(xué) ,后成為后成為“電腦大王電腦大王”、美國五、美國五大富翁之一大富翁之一 . 王安在哈佛學(xué)習(xí)非王安在哈佛學(xué)習(xí)非常專注、勤奮,是系里常專注、勤奮,是系里聞名的高才生。在哈佛聞名的高才生。在哈佛求學(xué)期間,王安先后師求學(xué)期間,王安先后師從兩位知名的教授,均從兩位知名的教授,均是諾貝爾獎獲得者。是諾貝爾獎獲得者。他他從碩士到博士僅用了從碩士到博士
17、僅用了16個月,可謂哈佛眾多學(xué)個月,可謂哈佛眾多學(xué)子的楷模。子的楷模。 1912年林語堂入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系,1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年,轉(zhuǎn)赴德國入萊比錫大學(xué),專攻語言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國 “一切的好的書都可以在讀第二遍的時候獲得益處與溫故知新的一切的好的書都可以在讀第二遍的時候獲得益處與溫故知新的喜悅。喜悅?!?根據(jù)美國教育專家和哈佛優(yōu)等生自己的意見,名列前根據(jù)美國教育專家和哈佛優(yōu)等生自己的意見,名列前茅的秘訣主要有以下十項(xiàng):茅的秘訣主要有以下十項(xiàng):1、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。于娛樂。2、隨處學(xué)習(xí)。每天練跑途中記憶詞語;在衛(wèi)生間貼一張、隨處學(xué)習(xí)。每天練跑途中記憶詞語;在衛(wèi)生間貼一張?jiān)~匯表,每天刷牙時熟記一個生詞等,他們有一個共同的詞匯表,每天刷牙時熟記一個生詞等,他們有一個共同的認(rèn)識:保證學(xué)習(xí)時間,堅(jiān)持不懈。認(rèn)識:保證學(xué)習(xí)時間,堅(jiān)持不懈。3、講究條理。把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可、講究條理。把常用的與
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