2021年中班數(shù)學(xué)愛心小勇士教案

1、幼兒園教案2021年中班數(shù)學(xué)愛心小勇士教案幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班數(shù)學(xué)愛心小勇士教案這是中班數(shù)學(xué)愛心小勇士教案，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)使幼兒自主探索各種排序方法。2、體驗(yàn)幫助別人的快樂。3、培養(yǎng)幼兒相互合作意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、紅、黃色卡紙若干，自制面包若干；2、自制地圖一幅：3、模擬場地；三、教學(xué)過程：（一）音樂導(dǎo)入：教師和幼兒聽感恩的心跟隨老師進(jìn)入場地。（二）談話引出主題：1、教師：小朋友們，剛才森林里的小動(dòng)物們打來了求助電話，說他們那里發(fā)生了火災(zāi)，雖然大火撲滅了，但是它們沒

2、有食物吃，已經(jīng)餓了好幾天肚子了，我們一起給他們運(yùn)一些面包去吧。2、教師：但是通往森林是沒有道路的，只有一張地圖，就讓我們一起來探路出發(fā)吧。3、教師：（教師出示電腦課件地圖，邊引導(dǎo)幼兒觀察邊講述）我們現(xiàn)在的位置是營地（指出營地坐標(biāo)），一會(huì)出發(fā)我們將要穿越一條小河（指出小河坐標(biāo)），在傍晚時(shí)分我們將到達(dá)丘陵地帶（指出丘陵地帶坐標(biāo)），在丘陵地帶住一晚上，第二天上午我們將翻越一座大山（指出大山坐標(biāo)），下午我們就到達(dá)森林啦！去森林的路程會(huì)很艱難你們有信心嗎？3、教師：現(xiàn)在出發(fā)，出發(fā)前先按縱向報(bào)數(shù)（每隊(duì)幼兒從第一個(gè)開始報(bào)數(shù)），報(bào)數(shù)完后帶上面包和物品出發(fā)！（三）引導(dǎo)幼兒根據(jù)要求解決困難：（1）遇到小河：1、師

3、：怎么辦？（搭橋）那我請小朋友們分組，搭一座有規(guī)律的橋吧！2、請幼兒分成四組將這些卡紙鋪成各種各樣的長長的橋。幼兒分組邊討論邊操作將這些卡紙根據(jù)顏色鋪成各種規(guī)律的橋。3、幼兒分組討論操作。4、師：鋪好的小組請站到旁邊，我們一起看看哪個(gè)小組搭的橋是有規(guī)律的。5、集體討論幼兒操作結(jié)果，和全體幼兒一起從第一隊(duì)開始按順序讀出泡沫板顏色，等找出規(guī)律后再問幼兒，如果再向下接著按這樣的規(guī)律排，應(yīng)該再放什么顏色？（此處讓個(gè)別幼兒來操作）。請小朋友快速的過橋我們繼續(xù)前進(jìn)?。?）進(jìn)入丘陵地帶：1、師：晚上了，我們要休息，怎么辦？（鋪地毯）地毯有什么形狀的呢？（幼兒回答：一般是長方形和正方形的。）那我請小朋友們分成四組根據(jù)卡紙顏色鋪成有規(guī)律的長方形或正方形的地毯。好，現(xiàn)在開始行動(dòng)。2、鋪好地毯的士兵請迅速歸隊(duì)，我們一起看看每一組鋪的地毯是什么規(guī)律的？如圖：第一組：第二組：好，現(xiàn)在開始休息?。?）（大約1分鐘后）進(jìn)入大山：1、師：早上起床，我們要翻過大山，怎么辦？（鋪路）那我請小朋友們分成四組邊討論邊操作將這些卡紙根據(jù)顏色鋪成有規(guī)律的長方形路。師：要求要按規(guī)律，不能和前面的一樣。教師：鋪好路的小組迅速回隊(duì)，我們一起看看每一組鋪的路是什么規(guī)律的？3、總結(jié)點(diǎn)評。如果再向下接著按這樣的規(guī)律排，應(yīng)該再放什么顏色？請小朋友們快速翻