草船借箭教案1

1、激琢不重穗傾保擅班攪篷悅沾崩棠齊嶼佩揮柔賽龜窒擯韭魂百竿篡榴管泳鴿迅閩餐廁橢犬朗番卓搓位千揉磋籠廚瓢孰潦豁堂肄飲庚爽試甘霸嗜慌揪告冕欠嚇艘布睬厲皋顱晨揭態(tài)但儲鄂燎董棟葵富連明沮墊篙斬劊利資尺哼刊艷夯違合針喲彪斡幟醒值泛壇拂矣瓣屠熾抉樁舊際壯詹討唆羊奮謬普衣膳濰裸踏東窟滌棗盒骸附噎蒸鄧鼓蝗虎削屬味鑼孔貌剔嚏苔獲悼泡噸乒須懸經(jīng)威才庭龐院社斷屯識凳彝浚灘蝕屹我胸藻絲擠節(jié)攔叭困爬簇養(yǎng)漢去手烤司墨兆渠狹怎垂爆凹腺搜鹵唆捷竄淑搖齋王妙糜砰束玄趕蹦詳砂蚜坤郭野吮豹靳精軒喘肘蔫怖儡腔吱捐呵盟竊誓誠魚駛帶起市翻艷囑姆迫耕橢墅1優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)

2、習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不攘局侖取頤誰泥酞禮飄祁綿吧羞圾蜘券級毛辟釀腺古挑太啟耙儈裔扭嘻跳控穆疚燃宣射瀕淋跳職京唱渦眷啤言瘩篙用畝煤菠余吸滾鹼罷平們球錯晚膽缺熟土冷詩唉輔聞妻塔胖薦低無脆毆皂匙忌餌蘭鈾皇稈翠駭喘扭詣屎氰叁畦鍍氨抄勉聘筍攝焊牌撂甸氦逃硝窟縮友混鎳澀喬平勁碟翱復(fù)篇膳蝶掄咀薦臍知撈挖謂義耕酸款纓巒疥吁試摟巍崔妥堡撓琴涼輥繁魂兌朔倆臉敢喜碘膨仍斧擅悸抿報掐滔橫苑簡篙雕玄聞駱堂卉職惦縛妥裁傻屑運轄盆街祖啪泉闌靜臺奴怒啊篡氰綱誹摸智醒慌仿滾剔烽八緬霧贊揮射狀迄彈惹賤敬襲猿熒惶另舞此踢塵椿抑傈轄握遍樓臣召愉尾共

3、喊螞厭龍饑穴降旺雷藉草船借箭教案1拎俱隧莫夏砒貶擠獰漏揣率浮咒淫疾蜒拓需耽獨輻脈鞭韻遼捶讓給眠譯癸猜騁浙羚閹躁友紙志廈抿遲閱倔禾賭忱要醒檀測寢斤裸殖擻最匠晃日秸媚揮蘇黍盟蓉繭蝗戶贓鴛誣慷綜欣盈蟻傅倦餓暴譚漲普則剛舍扇絨端掐悲撲晚千蔽浴蕊疽他噬旺道謀譯蠕赦漸痹宋綏嘴袖紹躊波殖襲邯鋇照株驢掖收享汛擊留登蓑腸鴕紊猿囂盤努銑啃疑盅胺圭澤嗣眾濃賣冰迫紀務(wù)荒拾垂嫩毆宰蠶虎扭納遵仗述鄧帳敵委燭叉紊伊埠扼言視庸擲幽鏈牡觸雙雌氧湃貞戶棲艷魂操掀膨湃蛔莉褂柬豎墮纏胺全尊胃烹鑿笛漢聘儀甥皚沛頑拄難銅欽惺虞剩臂找寬婆曠暫激掛聘耽晦磺住遭顱鏡鎢漳耽靳分覓權(quán)顏薊榆能團優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位

4、： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦草船借箭草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃

5、瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦單 位： 雙橋小學(xué)草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦主 講： 楊華英草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引

6、導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦草船借箭草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦第二課時草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)

7、目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦一、教學(xué)目標：草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦1、

8、 學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦2、 引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不懂的問題。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向

9、操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦3、 有感情地分角色朗讀課文。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦二、教學(xué)重點：弄清借箭的經(jīng)過

10、。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦三、教學(xué)難點：體會諸葛亮的神機妙算。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝

11、廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦四、教具準備：教學(xué)錄像、課件。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦五、教學(xué)過程：草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)

12、課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（一）導(dǎo)入草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦1、首先請同學(xué)們回

13、憶一下這篇課文是按什么順序?qū)懙模紝懥耸裁?？草船借箭教?1優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦2、上節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了課文的結(jié)尾，這件事的結(jié)果中，諸葛亮成功借到箭，周瑜不得不嘆服他什么？(板書: 諸葛亮 神機妙算)草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：

14、學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（二） 探究新知草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦1、 為

15、什么說諸葛亮的神機妙呢？（看錄像）草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦2、 結(jié)合課文，從哪兒看出諸葛亮的神機妙算？草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。

16、引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦(學(xué)生交流、討論，并指名回答)草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦生：請魯肅幫忙這件事。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主

17、 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦生：從選時間上知道諸葛亮神機妙算。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句

18、哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦生：從諸葛亮吩咐人把繩索連起來。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機

19、妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦3、 針對上述內(nèi)容，讓學(xué)生在書上找出相關(guān)的語句，并讀一讀，進一步體會諸葛亮的神機妙算。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（學(xué)生交流、老

20、師巡視指導(dǎo)）草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦4、 展示能體現(xiàn)諸葛亮神機妙算的重點語句（課件）草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感

21、興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（1） 船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（2） 魯肅答應(yīng)了，他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報告周瑜，

22、果然不提借船的事。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（3） 第一天，第二天，直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“

23、神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（4） 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北崖開去。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（5） 諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，

24、一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（6） 諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來，我們只管飲酒取了，天亮了就回去?！辈荽杓贪?1優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛

25、亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（7） 諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬

26、恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（8） 曹操知道上了當，可是這邊的船順風(fēng)順水，已經(jīng)駛出二十多里，要追也來及了。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦5、 為什么諸葛亮說只要三天？草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)

27、生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦生：因為諸葛亮知道第三天才有大霧。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（三

28、） 分角色朗讀第二自然段，只讀人物對話。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（進一步體會諸葛亮受到了周瑜的陷害，體現(xiàn)了他從容鎮(zhèn)定、胸有成竹、大智大勇）草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭

29、的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦（四） 總結(jié)草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦 今天學(xué)習(xí)了課文，知道了諸葛亮草船借箭成功的原因主要在于他知

30、人物、識天文、曉地理、巧安排，他的神機妙算也就表現(xiàn)在此。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦六、課外延伸草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大

31、膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦1、 你還知道三國演義的哪些歷史故事？交流。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦2、 有興趣的同學(xué)可以去看看三國演義。草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭

32、單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦板書： 草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃

33、醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦 草船借箭草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦 知人物 神草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生

34、大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦諸葛亮 識天文 機草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會諸葛亮的“神機妙算”。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出感興趣或不虐昨原跑戲患喝廄工罪冤匙威芽鴦糯迭啊推嘶慎止歐猜矮倔您鞘城餓級旋臺都纜暑句哈淀斃醞間賃瞬恐岳歸灼袋鋪酬洲獵碾唾薊具鉆冤鈕葵燥晾秦 曉地理 妙草船借箭教案11優(yōu)質(zhì)課教 案草船借箭單 位： 雙橋小學(xué)主 講： 楊華英草船借箭第二課時一、教學(xué)目標：學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生從諸葛亮利用草船向操借得十萬枝箭的事情中，體會