2020春四年級數(shù)學下冊第八單元確定位置第2課時確定位置課件蘇教版

1、 復習導入復習導入將你同桌在教室的位置用數(shù)對表將你同桌在教室的位置用數(shù)對表示出來。示出來。 左面是紅左面是紅山公園的平山公園的平面圖，你會面圖，你會用數(shù)對表示用數(shù)對表示大門和書報大門和書報亭的位置嗎？亭的位置嗎？12 3 45 6 78 9 101012376548北北兒童樂園兒童樂園書報亭書報亭大門大門盆景園盆景園飯店飯店水池水池草坪草坪假山假山（2，3）（3，1）2探究新知探究新知知識點：用數(shù)對表示平面圖中物體的位置知識點：用數(shù)對表示平面圖中物體的位置探究新知探究新知12 3 45 6 78 9 101012376548北北兒童樂園兒童樂園書報亭書報亭大門大門盆景園盆景園飯店飯店水池水池草

2、坪草坪假山假山（2，6）（5，7）（9，4）（7，6）（5,2）先用數(shù)對表示先用數(shù)對表示兒兒童樂園、盆景園、童樂園、盆景園、草坪草坪的位置的位置，再與同學交流。再與同學交流。（2，3）（3，1）（8，2）探究新知探究新知12 3 45 6 78 9 101012376548北北兒童樂園兒童樂園書報亭書報亭大門大門盆景園盆景園飯店飯店水池水池草坪草坪假山假山（2，6）（5，7）（9，4）（7，6）（5,2）（2，3）（3，1）在用數(shù)對表示位在用數(shù)對表示位置時，先表示列，置時，先表示列，再表示行。再表示行。豎排叫做列，豎排叫做列，橫排叫做行。橫排叫做行。（8，2）探究新知探究新知12 3 45 6

3、 78 9 101012376548北北兒童樂園兒童樂園書報亭書報亭大門大門盆景園盆景園飯店飯店水池水池草坪草坪假山假山（2，6）（5，7）（9，4）（7，6）（5,2）（2，3）（3，1）如（如（2 2，3 3）表）表示第示第2 2列第列第3 3行。行。如草坪在第如草坪在第7 7列第列第6 6行，所以用數(shù)對表行，所以用數(shù)對表示為（示為（7,67,6）。）。（8，2）練 一 練練 一 練（3，4）（2，1）（6，1）（7，4）(1)(1)用數(shù)對表示平行四邊形的四個頂點用數(shù)對表示平行四邊形的四個頂點a a、b b、 c c、d d的位置。的位置。（3，4）（2，1）（6，1）（7，4）efgh等

4、腰梯形等腰梯形(2)(2)標出點標出點e(10,4)e(10,4)、f(8,1)f(8,1)、g(14,1)g(14,1)、h(12,4)h(12,4)，并順次連接并順次連接e e、f f、g g、h h、e e，圍成的是什么圖形？，圍成的是什么圖形？練 一 練練 一 練課堂檢測課堂檢測（教材100頁第4題）1. 1. 用簡便方法計算。用簡便方法計算。20320323 23 252575754 4 （2002003 3）232320020023233 323234600460069694669466925254 47575100100757575007500課堂檢測課堂檢測（教材100頁第4題

5、）1. 1. 用簡便方法計算。用簡便方法計算。 3838272727276262（38386262）2727100100272727002700課堂檢測課堂檢測2. 2. 下面是實驗小學所在街區(qū)的平面圖。下面是實驗小學所在街區(qū)的平面圖。（1 1） 用數(shù)對表示實驗小學、文化館的位置。用數(shù)對表示實驗小學、文化館的位置。(9(9，4)4)、(12(12，7)7)。（教材101頁第5題）課堂檢測課堂檢測（教材101頁第5題）（2 2）圖上（）圖上（6,26,2）和（）和（2,62,6）表示的位置相同嗎？）表示的位置相同嗎？ 不相同。（不相同。（6,26,2）表示的是電影院，）表示的是電影院， （2,6

6、2,6）表示商店。）表示商店。2. 2. 下面是實驗小學所在街區(qū)的平面圖。下面是實驗小學所在街區(qū)的平面圖。課堂檢測課堂檢測（教材101頁第5題）（3 3）小明從實驗小學到文化館，要向東走幾格，再向）小明從實驗小學到文化館，要向東走幾格，再向北走幾格？他從實驗小學到電影院可以怎樣走？北走幾格？他從實驗小學到電影院可以怎樣走？向東走向東走3 3格格再向西走再向西走3 3格格向南走向南走2 2格格再向北走再向北走3 3格格課堂檢測課堂檢測（教材101頁第6題）3.3.下面是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖。小樂家下面是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖。小樂家住在住在a a處，圖書館在處，圖書館在b b處。處。（1 1）

7、用數(shù)對表示小樂）用數(shù)對表示小樂家和圖書館的位置。家和圖書館的位置。a a(1(1，4)4)，b b(5(5，1)1)。課堂檢測課堂檢測（2 2）小樂沿著）小樂沿著“（1,41,4）（2,42,4）（2,32,3）（3,33,3）（3,23,2）（4,24,2）（4 4，1 1）（5,15,1）”的路線去的路線去圖書館看書，你能畫圖書館看書，你能畫出小樂的行走路線嗎？出小樂的行走路線嗎？（教材101頁第6題）課堂檢測課堂檢測小樂還可以沿著小樂還可以沿著(1,4)(2,4)(3,4)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(5,3)(4,4)(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(5,

8、2)(5,1)的路線去的路線去圖書館看書。圖書館看書。（教材101頁第6題）鞏固練習鞏固練習奶茶店原址奶茶店原址奶茶店新址奶茶店新址200200米米200200米米上圖是奶茶店原址和新址的平面示意圖，上圖是奶茶店原址和新址的平面示意圖，怎樣走可以從奶茶店原址走到新址？怎樣走可以從奶茶店原址走到新址？鞏固練習鞏固練習奶茶店原址奶茶店原址奶茶店新址奶茶店新址200200米米200200米米奶茶店原址向南走奶茶店原址向南走200200米，再向東走米，再向東走800800米米即可到達奶茶店新址。（走法不唯一）即可到達奶茶店新址。（走法不唯一） 通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？課堂小結課堂小結1 1在平面圖上，一般橫軸上的數(shù)表示第幾列，縱軸上的在平面圖上，一般橫軸上的數(shù)表示第幾列，縱軸上的數(shù)表示第幾行，表示位置時需寫成數(shù)對的形式。數(shù)表示第幾行，表示位置時需寫成