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快快 樂樂 的的 動動 物物教學(xué)目標(biāo)請同學(xué)們在觀察的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解等分活動和除法的關(guān)系。大家要進(jìn)一步了解“倍”的含義。這是在什么地方？這是在什么地方？都有誰？都有誰？它們有多少只？它們有多少只？各在做什么事情？各在做什么事情？ 下一步（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）6 63 32 2只數(shù)是只數(shù)是 只數(shù)的只數(shù)的2 2倍倍 只數(shù)是只數(shù)是 只數(shù)的只數(shù)的 倍倍 4 48 84 42 2求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就是求一個數(shù)里面有幾份另一個數(shù)那么多，就是求一個數(shù)里面有幾份另一個數(shù)那么多，用用除法除法來計算！來計算！ 說一說說一說（1 1）鴨子數(shù)是松鼠的）鴨子數(shù)是松鼠的 倍倍（2 2）猴子數(shù)是孔雀的）猴子數(shù)是孔雀的 倍倍小組討論并說一說小組討論并說一說根據(jù)課文上的圖，你還能提出哪些用除法解決根據(jù)課文上的圖，你還能提出哪些用除法解決的問題？的問題？11（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）（只）？活動：活動：下面我們一起找一找生活中的倍數(shù)問題，擺一擺并說一說。小結(jié)

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