2021年小學體衛(wèi)藝工作總結_第1頁
2021年小學體衛(wèi)藝工作總結_第2頁
2021年小學體衛(wèi)藝工作總結_第3頁
2021年小學體衛(wèi)藝工作總結_第4頁
2021年小學體衛(wèi)藝工作總結_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2021年小學體衛(wèi)藝工作總結撰寫人:_日 期:_2021年小學體衛(wèi)藝工作總結一、加強領導明確職責推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展學年初,學校設專職體衛(wèi)藝促進中心負責體、衛(wèi)、藝工作,成立了以榮校長為組長的廬柏實驗小學體衛(wèi)藝工作領導小組。學校積極貫徹落實學校體育工作條例、學校衛(wèi)生工作條例和學校藝術教育條例以及上級有關文件精神,扎扎實實地開展了各項工作。通過宣傳、發(fā)動,統(tǒng)一認識,落實體、衛(wèi)、藝工作的責任,明確體、衛(wèi)、藝工作的要求,完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡,把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質教育的重要內(nèi)容,加強領導,強化管理,面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使學校體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。二、體育、衛(wèi)生

2、工作1、嚴格要求全面實施學生體質健康標準,_月份完成對學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網(wǎng)站。認真落實_文件精神,利用課間活動和課外_體育鍛煉時間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時,讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。2、進一步加強大課間、廣播操的管理。3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經(jīng)常性_學生的開展形式多樣的文體活動,舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉

3、的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。4、學校對環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園環(huán)境整潔。5、該學年規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度,要求嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,落實學校衛(wèi)生管理工作措施,通過學校的努力,我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進,對食堂食品衛(wèi)生工作,我們更是狠抓落實,檢查督促,嚴格貫徹落實學校食堂與學生_用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案,進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生,確保學校食堂安全

4、衛(wèi)生無隱患。6、學校對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。7、加強“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。8、認真落實市教育局頒布的課程計劃,開足開齊課程,學生健康教育知曉率達_,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。三、開展藝術教育1、積極_學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。2、為推進藝術類課程開設,進一步加強了音樂、美術等課

5、程課堂教學與研究,培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。3、在“六·一”學校安排各班_召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養(yǎng)了學生的藝術情操。4、積極_參加市教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演,獲得較好成績。5、學校都能根據(jù)學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的轉軌。廬柏實驗小學體、衛(wèi)、藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面加大了體育設施的投入,另一方面能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛(wèi)、藝工作,將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置,能立足持續(xù)推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中,進一步明確了今后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論