智慧快遞第一期

1、智慧快遞第一期蓬溪縣外國(guó)語學(xué)校智慧快遞第一期欄目及任務(wù)分解一、本期主題：智慧蓬外 智慧起航具體內(nèi)容如下欄目主要內(nèi)容交稿人審核前言智慧教育集團(tuán)蓬溪縣外國(guó)語學(xué)校在智慧教育創(chuàng)始人、校長(zhǎng)張仕志先生和執(zhí)行校長(zhǎng)李雪琴女士的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持準(zhǔn)確把握國(guó)家教育改革動(dòng)向，把握現(xiàn)代教育的核心要素，把握老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求，以“啟智育思、涵品養(yǎng)慧”為核心理念，以培養(yǎng)“具有華夏美德和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的智慧人”為目標(biāo)，辦品牌教育，辦系統(tǒng)科學(xué)的現(xiàn)代教育，辦國(guó)際教育，用智慧教育品牌詮釋中國(guó)素質(zhì)教育，讓智慧教育品牌成為全國(guó)素質(zhì)教育“落地”的典范。學(xué)校愿景：教職工幸福工作的樂園，學(xué)生快樂成長(zhǎng)的體驗(yàn)園，中國(guó)智慧教育的典范，國(guó)際品牌教育的基

2、地。學(xué)校使命：智立中國(guó)，慧行天下。用智慧成就每位學(xué)生，用智慧幸福每一位教職員工，用愛與責(zé)任培育咱遂寧人自己的優(yōu)質(zhì)教育品牌智慧教育。用智慧教育提升遂寧人民的幸福指數(shù)，成就遂寧人國(guó)際名校的夢(mèng)想，成就智慧人，追逐中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校核心價(jià)值觀：“愛心、責(zé)任、智慧、服務(wù)”。學(xué)校戰(zhàn)略定位：堅(jiān)持融匯國(guó)家教育與國(guó)際教育精髓，整合傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育優(yōu)勢(shì)，整合團(tuán)隊(duì)與個(gè)性教育風(fēng)格，形成智慧化、個(gè)性化、國(guó)際化的特色出眾的集成智慧的教育品牌。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：四川一流，華夏品牌，國(guó)際名校。2014年8月29日，智慧蓬外成功起航?；厥滓辉聛恚谛ｉL(zhǎng)張仕志和執(zhí)行校長(zhǎng)李雪琴統(tǒng)領(lǐng)下，在總結(jié)提煉智慧教育集團(tuán)7年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，學(xué)校以精

3、細(xì)化管理和精心服務(wù)喜迎八方學(xué)子為先導(dǎo)，以開學(xué)課程（開學(xué)典禮、尊師典禮、國(guó)防教育、孝敬典禮）為重心，以建模“三學(xué)一論壇”、小組文化建設(shè)、建模五化英語和大單元整合、備完全學(xué)期的課以及行政、年級(jí)組長(zhǎng)和全校教師人人上研究課、個(gè)個(gè)參與“磨課”為突破口，在最短的時(shí)間內(nèi)，以最佳的效果，讓學(xué)校走上智慧教育品牌發(fā)展的軌道，博大精深的智慧教育品牌的內(nèi)涵系統(tǒng)朝暾漸朗。目前，全校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)厚重，師生員工的精、氣、神卓爾不凡，贏得了市、縣領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)，厚積薄發(fā)的智慧蓬外真正實(shí)現(xiàn)了“開門紅”！黎容勝?gòu)埵酥局腔蹖W(xué)府1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷  鏗鏘發(fā)展 蓬溪縣外國(guó)語學(xué)校是蓬溪縣人民政府招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，

4、遂寧市委、市人大、市府、市發(fā)改委、市重點(diǎn)辦、市安全辦和蓬溪縣委、縣府、宣傳部、教體局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后多次蒞臨學(xué)校視察。市人大主任楊云明同志在開學(xué)第一天視察時(shí)說：“今天，我們一行到蓬溪，看見了一流的蓬溪縣外國(guó)語學(xué)校，她的勝利竣工得到了蓬溪縣委縣府的大力支持，學(xué)校發(fā)展到今天，智慧教育理念和教育模式，已經(jīng)成為公認(rèn)的品牌，希望學(xué)校發(fā)展越來越好！” 2、開學(xué)典禮 智慧起航 在8月30日開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)張仕志做了題為蓬外因你而更加精彩，你因蓬外而更加智慧的致辭。他介紹了學(xué)校誕生過程，詮釋了學(xué)校更好、更快、更高發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)師生們致以殷切希望。執(zhí)行校長(zhǎng)李雪琴宣布了本期“數(shù)學(xué)閱讀月”“語文閱讀月”“國(guó)際

5、文化月”的活動(dòng)內(nèi)容?！坝弥腔坼懺炝?xí)慣，用智慧增長(zhǎng)能力，用智慧傳承美德，用智慧成就人生?！边@全校學(xué)生錚錚的誓言，教師代表的夢(mèng)想，學(xué)生代表的立志，翻開智慧蓬外發(fā)展史上嶄新的第一頁。3、國(guó)防教育 磨煉意志 在8月30日開始的國(guó)防教育課里，孩子們通過學(xué)習(xí)懂得了“國(guó)無防不立，民無兵不安”的道理，明白了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，綜合國(guó)力、民族凝聚力是國(guó)防的根基。通過軍姿訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理，促進(jìn)了孩子們自理、自立、自強(qiáng)。孩子們?cè)隗w驗(yàn)中收獲，在磨練中成長(zhǎng)。 “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！边@些道理在孩子們幼小的心靈扎下了深深的根！4、尊師典禮 情深意長(zhǎng)青春化為灼灼燭光，照亮學(xué)子航程；生命凝成閃閃智慧，助力

6、學(xué)子遠(yuǎn)行。在9月3日首屆尊師典禮上，李校長(zhǎng)代表家長(zhǎng)朗誦臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的今天，我交給你們一個(gè)孩子讓大家感到深悠悠的母愛；張校長(zhǎng)代表家長(zhǎng)的囑托辭讓大家感到沉甸甸的責(zé)任。芬芳四溢的鮮花，感人肺腑的尊師辭，擲地有聲的教師誓言，扣人心扉的三鞠躬，讓在場(chǎng)所有人都沉浸在愛的海洋 5、孝敬典禮 真情演繹百善孝為先，孝為我先行。在9月6日首屆孝敬典禮上，張校長(zhǎng)說，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校要將孝敬這“種子”植入孩子善良的心田。徐新程同學(xué)給家長(zhǎng)的信中寫道：“媽媽，您捧著我的臉蛋睡覺，我覺得好香好香；爸爸，您用勺子刮蘋果喂我，我覺得好甜好甜.”舔犢之情，跪乳之恩。那面對(duì)家長(zhǎng)深深的三鞠躬，那凄婉纏綿的感恩的心

7、，那淚花漣漣的擁抱.淋漓盡致地演繹出了人間真愛！6、不負(fù)眾望 智慧前行 “三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?月7日，全體教師歡聚一堂慶祝第30個(gè)教師節(jié)。張校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說，智慧蓬外幸福起航了，我們感謝市委、市府和縣委、縣府的關(guān)心，感謝縣教體局的厚愛，感謝家長(zhǎng)的信任！一個(gè)學(xué)生遇到了好老師是人生的幸運(yùn)，希望大家做學(xué)習(xí)型教師，做智慧型教師，做受世人尊重的好教師?？h教體局丁書記殷切地希望智慧蓬外越辦越好，引領(lǐng)蓬溪教育，回報(bào)蓬溪人民。然后，教師們莊嚴(yán)宣誓：用智慧培育理想，用才智啟迪學(xué)生；用品行塑造個(gè)性，用人格熏陶學(xué)生最后，教師們自編自演的文娛節(jié)目，把慶典推向了高潮。7、素

8、質(zhì)測(cè)評(píng) 科學(xué)診斷 設(shè)計(jì)適合每個(gè)學(xué)子發(fā)展的成長(zhǎng)階梯，建構(gòu)“綠色質(zhì)量”體系，讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展，是智慧課程的亮點(diǎn)之一。綠色成績(jī)，就是科學(xué)分析、設(shè)計(jì)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)路徑，利用多元的課程體系和落地的教學(xué)方法以及科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制筑起知識(shí)、能力與思維、素養(yǎng)兩座高峰，成就每一個(gè)孩子的未來。9月7日的入學(xué)“智慧杯”素質(zhì)測(cè)試，就是多維度地對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力進(jìn)行摸底，為結(jié)合學(xué)生入學(xué)前的個(gè)體特征而“量身設(shè)計(jì)”成長(zhǎng)方案提供了可靠的參數(shù)。 8、智慧課改 助力學(xué)子學(xué)校以打造學(xué)習(xí)動(dòng)車組、三學(xué)一論壇、大單元整合、五化英語為突破口，全面深化課程改革。為建構(gòu)教師快速成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展的綠色通道，全校教師聚焦課堂，研究課堂，決戰(zhàn)課

9、堂。9月13日起，行政、學(xué)段負(fù)責(zé)人、全體教師分批次上研究課拉開了序幕。大家面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，共同欣賞，共同揣摩，共同“拈過拿錯(cuò)”，共同再創(chuàng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。保障了每一節(jié)課都是高效的課、名師的課、專家的課！以成績(jī)?yōu)榈拙€，以思維為亮點(diǎn)，以健康為保障，以品行為標(biāo)志，以能力為突破口，“啟智育思，涵品養(yǎng)慧！”已經(jīng)初見端倪。 9、我參與 我服務(wù) 我快樂9月14日，首次校級(jí)學(xué)生干部競(jìng)聘大會(huì)隆重舉行。經(jīng)過班、年級(jí)層層選撥，勝出的42名同學(xué)參加了全校競(jìng)選。經(jīng)過演講、才藝展示，32名孩子脫穎而出，成為第一批學(xué)生干部。李雪琴校長(zhǎng)在頒發(fā)任職證書時(shí)說，參與管理，自主管理，享受自主，是蓬外孩子們邁向智慧人生的第一

10、步，相信孩子們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高！教育是一片云推動(dòng)另一片云。個(gè)體的優(yōu)秀會(huì)帶動(dòng)班級(jí)的優(yōu)秀，班級(jí)的優(yōu)秀會(huì)帶動(dòng)學(xué)校的優(yōu)秀，學(xué)校的優(yōu)秀一定會(huì)鑄就智慧教育品牌的卓越，卓越的品牌一定能鑄就智慧蓬外每一個(gè)孩子的美好未來！10、 談數(shù)學(xué)  想數(shù)學(xué)  愛數(shù)學(xué)    9月23日，學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)月活動(dòng)之一的“暢談數(shù)學(xué)”主題活動(dòng)。幾百名師生參與了這場(chǎng)別開生面、充滿數(shù)學(xué)味、富有數(shù)學(xué)趣的活動(dòng)。數(shù)學(xué)家的故事、應(yīng)用數(shù)學(xué)的故事、數(shù)學(xué)方法的演講、數(shù)學(xué)趣味題的搶答等個(gè)個(gè)精彩。精彩的故事情節(jié)引來的笑聲、歡呼聲此起彼伏。執(zhí)行校長(zhǎng)李雪琴鼓勵(lì)孩子們，

11、在談數(shù)學(xué)中，學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決問題；在愛數(shù)學(xué)中，研究數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)啟迪思維。黎容勝?gòu)埵酥局腔壅n程蓬溪縣外國(guó)語學(xué)校通過七大課程體系構(gòu)筑以思維為核心、以能力為底線、以知識(shí)為載體的綠色育人質(zhì)量體系。七課程體系指：基礎(chǔ)必修課程體系、智慧能力課程體系、興趣選修課程體系、特長(zhǎng)發(fā)展課程體系、華夏幸福課程體系、實(shí)踐研究課程體系和開學(xué)課程體系。每個(gè)體系的課程以“目標(biāo)”“內(nèi)容”“活動(dòng)”“評(píng)估”“反饋”為主線而形成厚重的課程文化浸潤(rùn)智慧學(xué)子?；A(chǔ)必修課程是達(dá)到質(zhì)量保底，讓學(xué)生用能力學(xué)知識(shí)，克服“灌、塞”的傳統(tǒng)教學(xué)弊端。興趣選修課和特長(zhǎng)發(fā)展課，充分運(yùn)用學(xué)校一流的設(shè)施、一流的師資和現(xiàn)代教育技術(shù)，已經(jīng)開設(shè)了興趣選修班、特

12、長(zhǎng)隊(duì)34班、科次，達(dá)到每一個(gè)學(xué)生有一門興趣選修課，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校特長(zhǎng)隊(duì)，進(jìn)一步專業(yè)發(fā)展。華夏幸福課程融入了傳統(tǒng)美德教育和學(xué)生“三觀”教育，在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的同時(shí)，通過學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)樹立學(xué)生正確的“價(jià)值觀、人生觀和世界觀”，讓學(xué)生能夠正確地評(píng)價(jià)自己和他人，能夠積極向上，進(jìn)而建構(gòu)起成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力。實(shí)踐研究課程開設(shè)了多個(gè)領(lǐng)域的研究項(xiàng)目，將于10月在全校范圍內(nèi)掀起“我研究，我智慧”的研究性學(xué)習(xí)高潮。開學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)、感恩、尊師、孝敬等美德，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)，鍛煉學(xué)生的意志，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生全面融入智慧學(xué)習(xí)中，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。蔣康張仕志智慧課堂開學(xué)伊始，學(xué)校以“打造學(xué)習(xí)

13、動(dòng)車組，活用三學(xué)一論壇模式”為抓手，全面規(guī)劃本期教學(xué)、教研“磨課”項(xiàng)目，建構(gòu)教師、孩子共同成長(zhǎng)的快速通道。全期分學(xué)科行政、學(xué)段負(fù)責(zé)人和全體教師這三批次進(jìn)行獻(xiàn)課、磨課，全面提升教師教學(xué)能力，全面推進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。自9月15日起，中小學(xué)課程處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校綠色質(zhì)量方案，繼行政見面課后，再掀“兩場(chǎng)磨課”高潮。通過組內(nèi)磨課、行政點(diǎn)評(píng)、驗(yàn)收申報(bào)、部門驗(yàn)收，激起了教師提升課堂能力的熱潮。特級(jí)教師李校長(zhǎng)堅(jiān)持深入一線與教師共同研究，同課異構(gòu)，同環(huán)節(jié)異構(gòu)，將“讀、解、思、用”一氣呵成。兩周以來，每個(gè)教師磨課10節(jié)次，組內(nèi)、部門驗(yàn)收一次性通過。全校聽、評(píng)課達(dá)到200多節(jié)次。全體老師的課堂教學(xué)技能在磨

14、課中不斷提高，課堂質(zhì)量不斷攀升，學(xué)生的快樂指數(shù)普遍提升。蔣康張仕志智慧德育 “學(xué)生是鮮活的生命個(gè)體，生命的意義更多在于精神而不是肉體與分?jǐn)?shù)?！北械掠肆⑿Ｖ镜睦砟?，智慧蓬外始終把德育工作定位于傳承華夏美德、鍛造精神脊梁、培育學(xué)生精神生命。把德育方法和德育藝術(shù)完美結(jié)合，時(shí)時(shí)事事無痕跡地滲透德育，引領(lǐng)學(xué)生，感染學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的激情，潤(rùn)澤學(xué)生品行。 1、階梯德育目標(biāo) 傳承華夏美德創(chuàng)新傳統(tǒng)德育工作，學(xué)校制定出符合學(xué)生生理、心理特征的德育目標(biāo)：一年級(jí)：文明禮貌，感恩孝敬；二年級(jí)：勤勞節(jié)儉，誠(chéng)實(shí)守信；三年級(jí)：自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛；四年級(jí)：立志勤學(xué)，性格優(yōu)化；五年級(jí)：愛國(guó)愛民，追求理想；六年級(jí)：責(zé)任榮譽(yù)，

15、自我超越；七年級(jí)：厚德載物，高山景行；八年級(jí)：暗室不欺，不同流俗；九年級(jí)：拼搏進(jìn)取，追求完美。 2、五彩斑斕的活動(dòng)  童心洋溢的殿堂學(xué)校將一學(xué)期劃分為3個(gè)單元，全年6個(gè)單元，結(jié)合辦學(xué)目標(biāo)、德育目標(biāo)和傳統(tǒng)節(jié)日，確定6個(gè)單元的德育主題。本期的第一單元主題為“智慧蓬外，愛心洋溢”；第二單元主題為“科研蓬外 健康同行”；第三單元主題為“質(zhì)量蓬外才藝同行”。在6大單元主題統(tǒng)領(lǐng)下，智慧蓬外每學(xué)年開展系列德育活動(dòng)：“兩節(jié)一會(huì)”讀書節(jié)、福娃節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)；“三典禮”開學(xué)典禮、孝敬典禮、尊師典禮。 開學(xué)典禮是孩子們?cè)谛ｉL(zhǎng)、老師的寄語中明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)的活動(dòng)，他們用自己最洪亮的聲音為新學(xué)期加油

16、。 孝敬典禮是孩子和家長(zhǎng)心靈相融、親情相擁的感人活動(dòng)。真情流淌的孝敬詞、孝敬歌，感人至深的三鞠躬，讓孩子們懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。 尊師典禮是孩子們體會(huì)教師關(guān)愛、師生情誼相連的感人時(shí)節(jié)。真情的尊師詞，感恩的拜師禮，是對(duì)老師的最高敬意。 福娃節(jié)是孩子們展示自己的舞臺(tái)。快樂的舞步，輕揚(yáng)的旋律，感人的情節(jié)，燦爛的笑臉，是孩子們能力的彰顯，理想的放飛！ 讀書節(jié)是各學(xué)科主題活動(dòng)的再現(xiàn)。國(guó)學(xué)月的經(jīng)典吟誦唱，國(guó)際活動(dòng)月的英語展示，數(shù)學(xué)月的思維訓(xùn)練，科技月的制作發(fā)明，讓讀書節(jié)不僅僅是讀書，而是要讓吸收得到釋放，知識(shí)變成能力。 主題運(yùn)動(dòng)會(huì)是毅力與耐力的較量，體能與運(yùn)動(dòng)技能的完美呈現(xiàn)。孩子們頑強(qiáng)意志和團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)

17、貌將成為永恒的記憶。 春游活動(dòng)牽手自然，開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，讓孩子們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心緒，陶冶情操。 生活技能大比拼，更是孩子們大顯身手的時(shí)候，精雕細(xì)琢，一幅幅惟妙惟肖的作品在他們手下誕生。 慶六一表彰及游園活動(dòng)是孩子們最快樂的時(shí)光。孩子們手里捧著榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，臉上洋溢著幸福和快樂。游園活動(dòng)讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中享受著童趣。 一次次精彩活動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)精神盛宴，源源不斷地滋養(yǎng)著孩子的精神生命。 3、小組合作  成就自我 班內(nèi)建設(shè)小組文化，人人有崗位，個(gè)個(gè)有事做；人人爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫。老師堂堂評(píng)價(jià)，周周小結(jié)表揚(yáng)，月月上榜表揚(yáng)，期期集中表彰。小組管理與就餐、就寢、

18、校內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)施捆綁考核，讓小組管理的區(qū)域遍及孩子在校園生活的各個(gè)區(qū)域。目前，在各學(xué)段的小組鏈條管理中，孩子們?yōu)樾〗M主動(dòng)思考、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、共同探究的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)初步形成！ 4、常規(guī)德育  鑄就良習(xí) 每天，學(xué)生中心、學(xué)生自治委和生活中心堅(jiān)持對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快速就寢、文明就餐、積極鍛煉、安全自護(hù)、環(huán)境保潔、文明乘車、愛校如家等各個(gè)方面進(jìn)行督察和量化評(píng)比，每天通報(bào)，每周對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“笑臉娃娃”。每天堅(jiān)持小掃除，半月大掃除，每周消毒，每月評(píng)清潔衛(wèi)生免檢班級(jí)。 5、安全首位  常抓不懈學(xué)校高度重視安全，常抓不懈。建立24小時(shí)內(nèi)的時(shí)段制，定時(shí)段，定點(diǎn)位，定人員，定責(zé)任。

19、實(shí)施“三全”全員、全程和全方位管理的安全機(jī)制。選拔退役軍人擔(dān)綱學(xué)校警衛(wèi)任務(wù)，挑選在私立學(xué)校工作多年的人選擔(dān)任校警隊(duì)長(zhǎng)。繪制安全管理地圖，抓重點(diǎn)時(shí)段、地段、人物和項(xiàng)目?！叭芾?重點(diǎn)守護(hù)”讓校園安安全全。 “有孩子的地方才有最美的風(fēng)景。”智慧蓬外把握未來人才的標(biāo)準(zhǔn)，選擇時(shí)代需要的教育，選擇適合孩子的教育，選擇孩子喜歡的教育，走進(jìn)童心，探究童心，塑造童心，傾力打造靚麗的德育風(fēng)景線，傾力讓智慧德育成就每一個(gè)孩子的幸福人生！黎容勝 賴文張仕志智慧服務(wù) 后勤工作，育人無聲。一個(gè)成功的品牌學(xué)校的背后，必定有一個(gè)成功的后勤服務(wù)體系。智慧蓬外總結(jié)了集團(tuán)7年管理經(jīng)驗(yàn)，著力打造“溫馨、安全、綠色、靜雅、合作、健

20、康、快樂、幸?！卑藗€(gè)維度的校園生活空間，用心、用情精細(xì)地服務(wù)于每一位學(xué)生。 1、選拔高素養(yǎng)生活教師、廚師 開校前，學(xué)校三次面社會(huì)招聘生活教師、廚師，然后進(jìn)行封閉式崗前培訓(xùn)（愛心培訓(xùn)、護(hù)理培訓(xùn)、應(yīng)急培訓(xùn)、救助培訓(xùn)、英語口語培訓(xùn)、崗位技術(shù)演練等），嚴(yán)格考核，不合格，不上崗。目前，學(xué)校擁有一批愛心、責(zé)任心強(qiáng)的吃苦耐勞的高素養(yǎng)的生活教師、廚師隊(duì)伍?！跋认胍徊?、先看一步，先走一步。”是這支隊(duì)伍一貫的作風(fēng)。開學(xué)前，把生活區(qū)從空中到地面反復(fù)清掃、清洗，精心布置，用舒適的環(huán)境喜迎八方學(xué)子。他們時(shí)時(shí)事事關(guān)心學(xué)生，給吃飯動(dòng)作慢的孩子講道理并喂飯，幫助不會(huì)穿衣、系鞋帶的孩子，經(jīng)常給孩子講解示范如何入廁、洗澡、洗衣服

21、、收放衣物，早上問查體溫、記錄大小便，中午詢問需求，深夜幫孩子蓋被子，督促每個(gè)孩子每天喝三杯水很多孩子都不由自主叫生活老師為“媽媽”。廚師們嚴(yán)把進(jìn)菜關(guān)、保管關(guān)、質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁外人入庫房、廚房，嚴(yán)防霉?fàn)€過期材料這支隊(duì)伍讓新入學(xué)的孩子們很快適應(yīng)了新環(huán)境、新生活，很快找到了家的感覺。市、縣衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)、縣教體局安全辦先后三次深入學(xué)校嚴(yán)格檢查廚房、寢室，得到了他們高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。 2、建立嚴(yán)密的規(guī)章制度學(xué)校制定了學(xué)校后勤安全責(zé)任書廚房、寢室安全條例學(xué)生生活管理綱要自理“小能人”評(píng)選條例“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選條例學(xué)校后勤獎(jiǎng)懲條例學(xué)生健康成長(zhǎng)個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃（從“習(xí)慣養(yǎng)成、品質(zhì)習(xí)性、健康狀況、個(gè)體禁忌藥物、食物”幾個(gè)方

22、面掌握每個(gè)孩子的情況，落實(shí)“一對(duì)一”導(dǎo)師制，推行“代理家長(zhǎng)”制。）等。 3、構(gòu)建兩張“安全網(wǎng)” 一是專業(yè)校警隊(duì)與轄區(qū)派出所、交警隊(duì)聯(lián)合，建起安全網(wǎng)；二是學(xué)校醫(yī)務(wù)室與定點(diǎn)醫(yī)院、衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)聯(lián)合，建起食品安全網(wǎng)。校警隊(duì)、校醫(yī)24小時(shí)值班守護(hù)，來人來訪盤查登記，夜間定時(shí)巡邏校園，運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)定時(shí)安檢，定時(shí)疏散演練，大型活動(dòng)、集會(huì)等提前48小時(shí)上報(bào)安全預(yù)案，請(qǐng)派出所、交警隊(duì)全程監(jiān)護(hù)，食品餐餐留樣，餐具餐餐消毒，生活環(huán)境定時(shí)消毒，菜蔬肉類過夜的不用，定時(shí)排查疫情，喝預(yù)防藥，打預(yù)防針，堅(jiān)持巡查寢室，每天晨檢午檢，定時(shí)體檢，生病三級(jí)護(hù)理這些所有“點(diǎn)位”到人頭，責(zé)任到人頭，翔實(shí)記載，周周考核到人頭。 4、溫馨寢

23、室，學(xué)生自立 通過國(guó)防教育課，學(xué)生疊棉絮、衣物，擺放牙膏牙刷整潔美觀。學(xué)生寢室空調(diào)開放，熱水供應(yīng)；洗臉、洗腳、洗澡、入廁文明有序；聽音樂入眠、起床、晨練已成習(xí)慣；關(guān)愛互助、自立自強(qiáng)已成習(xí)慣。 5、膳食營(yíng)養(yǎng)，文雅健康依據(jù)時(shí)節(jié)、年齡、飯量、口味，不斷更新配餐計(jì)劃。三餐、三點(diǎn)（上午糕點(diǎn)，下午水果、晚上牛奶）、間周一次西餐以“吃飽、吃好、吃出文明、吃出健康”為目標(biāo)，按序、雅靜、合作互助、勤儉用餐已成習(xí)慣。 6、安全接送，方便快捷與正規(guī)運(yùn)輸公司聯(lián)合，開通多條專線、接送點(diǎn)，選派優(yōu)秀生活老師跟車服務(wù)，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供接送服務(wù)，保障了學(xué)生安全。 7、家校合作，攜手共育 成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每月工作、發(fā)展大事，家長(zhǎng)

24、都參與決策，比如校服定做、圖書招標(biāo)。開放家長(zhǎng)聽課日和學(xué)生一起用餐日等。學(xué)校無小事，事事皆育人。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把“快樂，安全，幸福，健康”作為禮物送給每一個(gè)學(xué)子，是后勤服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是智慧蓬外人不懈的追求！黎容勝 姚文芳張仕志智慧之師 學(xué)校最美，美在教師；教師最美，美在課堂。營(yíng)造書香校園、締造完美課堂、研發(fā)卓越課程、探索最佳模式、潤(rùn)澤學(xué)生精神生命，這一切都離不開優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。 一、縝密地遴選教師 遴選教師，智慧蓬外始終堅(jiān)持：“兩個(gè)富有” 富有高尚的道德情操，富有寬厚的專業(yè)知識(shí)；“三個(gè)超越” 超越教材，超越課堂，超越教師；“四個(gè)走向” 走向教科書，走向?qū)I(yè)，走向兒童，走向世界

25、。目前，教師構(gòu)成一是聘請(qǐng)教育部、高校和一線草根專家做顧問；二是來自于遂州外國(guó)語小學(xué)和射洪外國(guó)語學(xué)校的名師組成核心力量；三是聘請(qǐng)外教；四是特招的省內(nèi)精英教師；五是兩次面向全國(guó)招聘的教師。隊(duì)伍里現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師6名，特級(jí)教師兩名，特級(jí)候選人2名，省級(jí)專家?guī)烊藛T8名，市、縣拔尖人才2名，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10名，名特優(yōu)教師占45%以上。 二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏嘤?xùn)教師 學(xué)校在“選、培、管、用”這四個(gè)環(huán)節(jié)中，特別注重在培訓(xùn)教師。8月10日開始，先培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部，再培訓(xùn)教師。所有教師都必須經(jīng)過封閉式的理念培訓(xùn)、勵(lì)志培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、現(xiàn)代技能培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)等。不合格，不上崗。 學(xué)校還與北京十一中學(xué)、洋思中學(xué)、華東師大

26、、北師大、西南大學(xué)建成學(xué)術(shù)聯(lián)誼，與縣內(nèi)多個(gè)學(xué)校結(jié)成“智慧教育研究共同體學(xué)?！?，形成“上掛下聯(lián)”的立體培訓(xùn)模式，開辟了“學(xué)習(xí)·交流·提升·共享”的通道。集團(tuán)牽頭與日本早稻田大學(xué)、美國(guó)斯坦福大學(xué)、西班牙皇家馬德里大學(xué)等聯(lián)姻，形成“中西合璧”，初步達(dá)成教師、學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)協(xié)議。學(xué)校開啟了“師徒結(jié)對(duì)”“青藍(lán)工程”，打造團(tuán)隊(duì)合力，從“精神價(jià)值+教學(xué)業(yè)績(jī)+專業(yè)發(fā)展”三個(gè)維度激勵(lì)教師前行。 學(xué)校堅(jiān)持師德師風(fēng)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的人格力量；課改培訓(xùn)，讓教師時(shí)時(shí)站在國(guó)家教育前沿；注重研、訓(xùn)一體化，提高教師的專業(yè)化水平；建立多元的發(fā)展性評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師自我成熟；創(chuàng)新校本培訓(xùn)機(jī)制，互動(dòng)培訓(xùn)。

27、開校短短一個(gè)月，全校集體“磨課”200多節(jié)，極大地提升了教師課堂教學(xué)水平。 三、建構(gòu)學(xué)科研究共同體 學(xué)校建構(gòu)學(xué)科教學(xué)研究共同體，使其成為“啟智育師的學(xué)園，學(xué)術(shù)訓(xùn)研的家園，教師成長(zhǎng)的樂園。”共同體由35名精英教師領(lǐng)銜，建構(gòu)“和而不同”的學(xué)科文化。學(xué)科組內(nèi)共享課程資源、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)參考、過程檢測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)和現(xiàn)代教育技術(shù)等；共享課堂教學(xué)成果、課改成果、競(jìng)賽成果、教師專業(yè)成長(zhǎng)成果和教研組榮譽(yù)等。目前，共同體基本達(dá)成每節(jié)課都是名師的課，每節(jié)課都是高效的課。共同體還促使老、中、青和諧共生、互助共贏。比如：語文由李雪琴、黎容勝兩個(gè)特級(jí)教師攜5個(gè)骨干教師領(lǐng)銜訓(xùn)研；數(shù)學(xué)由課改先鋒羅青松攜三個(gè)骨干教師領(lǐng)銜訓(xùn)研；

28、外語由原綿陽東辰三個(gè)領(lǐng)軍人物張仕志、蔣康和江平攜日語、西班牙語等教師領(lǐng)銜訓(xùn)研；藝術(shù)體育省優(yōu)教師杜鳳英、賴文攜4名骨干領(lǐng)銜；思品由智慧兒童大師柳江平攜骨干教師領(lǐng)銜訓(xùn)研黎容勝?gòu)埵酥局腔壑逍前嗉?jí) 學(xué)校從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、行為等方面入手，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)綜合實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)，確定星級(jí)等級(jí)。評(píng)價(jià)促進(jìn)了學(xué)生人人上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。課堂上，孩子們積極自主學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)；特長(zhǎng)選修課中，孩子們表現(xiàn)出極大的興趣；就餐、就寢、小組合作、路隊(duì)等方方面面孩子們比、學(xué)、趕、幫.比如，三年級(jí)B班的同學(xué)在第一學(xué)月中，團(tuán)結(jié)合作，事事當(dāng)先，以全校最高分勇奪五星桂冠！還有四星、三星.學(xué)校德育呈現(xiàn)出一道道靚麗的風(fēng)景線！智慧杯教育的起點(diǎn)不在年級(jí)，不在年齡，而在于孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)能力。全校在9月3日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行 “智慧杯”素質(zhì)測(cè)評(píng)。每個(gè)學(xué)科以“基礎(chǔ)知識(shí)”