高二上冊(cè)政治《文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)》練習(xí)題及答案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高二上冊(cè)政治文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)練習(xí)題及答案 往往對(duì)于老師們而言，一般都會(huì)知道試題卷的練習(xí)，將會(huì)有助于同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成果。以下是由我搜集整理的高二上冊(cè)政治文化進(jìn)展的中心環(huán)節(jié)練習(xí)題，歡送閱讀! 高二上冊(cè)政治文化進(jìn)展的中心環(huán)節(jié)練習(xí)題 1.下面漫畫(huà)回報(bào)啟示我們應(yīng)當(dāng)() a.提倡節(jié)儉自強(qiáng)的道德標(biāo)準(zhǔn) b.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)公德 c.傳承尊老愛(ài)幼的家庭美德 d.堅(jiān)持法治和德治相協(xié)調(diào) 2.在全面建立小康社會(huì)、加快推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的進(jìn)程中，要高度重視和實(shí)在加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建立，這是因?yàn)?) a.思想道德建立是現(xiàn)代化建立的中心工作 b.思想道德建立是社會(huì)

2、主義文化建立的中心環(huán)節(jié) c.思想道德建立是現(xiàn)代化建立的物質(zhì)根底 d.思想道德建立是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目的的政治保證 3.漫畫(huà)素養(yǎng)啟示我們() a.有無(wú)素養(yǎng)有時(shí)很難推斷 b.公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)是中華民族傳統(tǒng)美德的精華 c.公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)具有廣泛性要求 d.必需加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練 4.多讀那些向你傳遞愛(ài)和真善美、博大精深、高尚道德和科學(xué)文化的書(shū)，你的生命肯定會(huì)浸透了書(shū)香，肯定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體，可以制造文明和書(shū)寫(xiě)歷史，可以引導(dǎo)、照射、暖和別人和后人。這告知我們() a.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，有助于增加學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 b.讀書(shū)的根本意義在于進(jìn)步自己的科學(xué)文化修養(yǎng) c.要在科學(xué)文化的陶 冶中不斷升華自己的

3、思想道德境界 d.加強(qiáng)自身修養(yǎng)必需腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng) 5.中同學(xué)假期閱讀中國(guó)四大古典名著紅樓夢(mèng)三國(guó)演義水滸傳西游記，從中受益匪淺。中同學(xué)從古典名著中學(xué)到了很多文史學(xué)問(wèn)，說(shuō)明中同學(xué)進(jìn)步了() a. 科學(xué)文化修養(yǎng) b.思想道德認(rèn)識(shí) c.思想道德情感 d.思想道德修養(yǎng) 力量提升 6.2 011年9月20日，第三屆全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮德耀中華在北京進(jìn)行。典禮分為老實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親5個(gè)板塊，每個(gè)板塊分別采納播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演和朗讀等形式，描繪了震撼人心的道德"群英譜'，生動(dòng)展現(xiàn)了道德模范的感人事跡和崇高精神。表彰道德模范，學(xué)習(xí)

4、先進(jìn)人物() 有利于加強(qiáng)思想道德建立，進(jìn)步公民道德素養(yǎng)是建立社會(huì)主義核心價(jià) 值體系的要求有利于建立和諧文化，培育文明風(fēng)氣有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化大進(jìn)展大富強(qiáng) a . b. c. d. 7.100位為新中國(guó)成立作出突出奉獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選結(jié)果揭曉，李大釗、"狼牙山五壯士'、時(shí)傳祥等中選為"雙百'人物。國(guó)家有關(guān)部門(mén)舉辦該活動(dòng)，是因?yàn)?) 先進(jìn)安康的文化有利于促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步宣揚(yáng)優(yōu)秀安康的文化就能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)精神文明能為社會(huì)進(jìn)展 供應(yīng)精神動(dòng)力和智力支持有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立 a. b. c. d. 8.在現(xiàn)實(shí)生活中

5、存在著一些是非不明、榮辱顛倒的現(xiàn)象。如崇尚科學(xué)被視為"書(shū)呆子'，老實(shí)守信被看成"老古板'，遵紀(jì)遵守法律被當(dāng)作"不開(kāi)竅'。再如，好逸惡勞成了"瀟灑'，損人利己成了"能耐'，見(jiàn)利忘義成了"聰慧'，違法亂紀(jì)成了"英勇'，驕奢淫逸成了"榮耀'。這啟示我們() a.必需 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立，培育"四有'公民 b.社會(huì)主義先進(jìn)文化應(yīng)當(dāng)面對(duì)群眾 c.只有加強(qiáng)先進(jìn)文化 建立才能弘揚(yáng)科學(xué)精神 d.必需大力進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)，滿足群眾多樣化的需要 9.下

6、面漫畫(huà)表達(dá)的文化生活道理是() 公民的思想道德修養(yǎng)亟待進(jìn)步公民的社會(huì)公德意識(shí)尚需加強(qiáng)公民的科學(xué)文化程度依舊較低 社會(huì)主義精神文明建立必需加強(qiáng) a. b. c. d. 10.在"講文明，樹(shù)新風(fēng)'活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題：講文明還得懂文明，并不是全部不文明的行為都關(guān)乎人格。這說(shuō)明公民() a.遵守道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)從小事做起 b .必需自覺(jué)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng) c.必需在理論中主動(dòng)改造客觀世界 d.必需自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 11.中宣部、中央文明辦等17個(gè)部門(mén)結(jié)合發(fā)出了開(kāi)展以"同享學(xué)問(wèn)，共建 和諧'為主題的全民閱讀活動(dòng)建議。開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)() a.是獲得科學(xué)學(xué)

7、問(wèn)的唯一途徑 b.有利于加強(qiáng)人們的科學(xué)文化修養(yǎng) c.是社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù) d .能快速進(jìn)步我國(guó)的國(guó)民素養(yǎng) 12."無(wú)德無(wú)才是廢品，有德無(wú)才是半成品，有才無(wú)德是危急品，有德有才是精品。'這一說(shuō)法說(shuō)明() a.文化學(xué)問(wèn)比思想品德更重要 b.思想品德比文化學(xué)問(wèn)更重要 c.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機(jī)統(tǒng)一的 d.有德無(wú)才與有才無(wú)德都是局部意義上的人才 13.在學(xué)校進(jìn)行的成人儀式上，18歲的同學(xué)們團(tuán)聚一堂，在教師、家長(zhǎng)的祝愿下，向青春致禮，立下神圣誓言："我已長(zhǎng)大成人，永久做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女，從今日開(kāi)頭，我以誠(chéng)意對(duì)別人，以孝心對(duì)父母，以熱心對(duì)社會(huì)，以忠心對(duì)國(guó)家!

8、進(jìn)步修養(yǎng)，增長(zhǎng)才能。天地為鑒，國(guó)旗為證，十八而志，青春萬(wàn)歲!'錚錚誓言蘊(yùn)涵了我們青年學(xué)子對(duì)崇高思想道德目的的追求。 請(qǐng)你運(yùn)用文化生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)，談?wù)剳?yīng)如何追求更高的思想道德目的。 選做習(xí)題 14.為加強(qiáng)青少年思想道德建立，"紅 歌進(jìn)校內(nèi)'歌詠活動(dòng)在各地學(xué)校開(kāi)展，在青少年中掀起了"愛(ài)紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌'的熱潮;大力唱響"共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、宏大祖國(guó)好和民族團(tuán)結(jié)好'的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)廣闊青少年繼承傳統(tǒng)，堅(jiān)決抱負(fù)信念，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，為建立文明和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力氣。 結(jié)合材料，從文化生活角度談?wù)勯_(kāi)展"紅歌進(jìn)校內(nèi)'

9、;活動(dòng)的意義。 15.材料一下列圖是2021年10月23日下午3點(diǎn)，在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城小悅悅出事之地，280名佛山人聚集在一起，借悼念小悅悅之際，打著"回絕冷漠、傳遞 暖和'的標(biāo)語(yǔ)，宣誓"不做冷漠佛山人'。 材料二倫理學(xué)家孫春晨認(rèn)為，當(dāng)前整個(gè)社會(huì)充滿著互不信任的社會(huì)心理。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，消費(fèi)者對(duì)商品和效勞不信任;在政治領(lǐng)域，公眾對(duì)官員和政策效力不信任;在法律領(lǐng)域，公眾對(duì)司法不信任。最終這些不信任擴(kuò)展為社會(huì)成員之間的互相不信任。這樣一來(lái)，一些基于信任的道德行為，在有些人那里就成了不太可能的事小悅悅很可能就是這樣被漠視的。 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)分析：

10、 (1)結(jié)合材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)明"回絕冷漠、傳遞暖和'與每個(gè)公民道德的關(guān)系。 (2)針對(duì)材料二中的問(wèn)題，在構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò) 程中，如何處理好進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)道德建立與實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正正義三者的關(guān)系。 高二上冊(cè)政治文化進(jìn)展的中心環(huán)節(jié)練習(xí)題答案 1.c解析 該漫畫(huà)表達(dá)的是家庭美德，而不是社會(huì)公德和節(jié)儉自強(qiáng)的道德標(biāo)準(zhǔn)，故排除a、b，選c。該漫畫(huà)未表達(dá)法治，d不選。 2.b解析 此題本質(zhì)上是考察同學(xué)對(duì)思想道德建立的地位的把握。a、c、d說(shuō)法錯(cuò)誤，故此題選b。 3.d解析 漫畫(huà)素養(yǎng)挖苦了現(xiàn)實(shí)生活中某些人不能辨別是非、善惡、美丑的現(xiàn)象，說(shuō)明必需加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀訓(xùn)練，d正確。 4.c解析 題干強(qiáng)調(diào)多

11、讀好書(shū)能進(jìn)步人的道德修養(yǎng)，c符 合題意。a強(qiáng)調(diào)思想道德修養(yǎng)對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)的意義，與題意無(wú)關(guān)。b說(shuō)法錯(cuò)誤。d與材料無(wú)關(guān)。 5.a解析 考察對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)的理解。中同學(xué)閱讀四大名著，獲得了文史學(xué)問(wèn)，進(jìn)步了科學(xué)文化修養(yǎng)，故a入選。 6.d解析 表彰道德模范，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物具有多方面的意義。均符合題意。 7.b解析 考察精神文明建立的意義。說(shuō)法肯定化。 8.a解析 由材料內(nèi)容可知，我們要做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，故a符合題意 。b、c、d均不符 合題意。 9.a解析 漫畫(huà)中顯示的是由于公民道德修養(yǎng)、公德意識(shí)不高而侵占盲道的現(xiàn)象，正確。這里強(qiáng)調(diào)的是道德問(wèn)題，而不是科學(xué)文化程度問(wèn)題，錯(cuò)誤。這一

12、現(xiàn)象同時(shí)暴露出精神文明建立存在的問(wèn)題，正確。應(yīng)選a。 10.b解析 "講文明還得懂文明'，意在強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，b符合題意，a、d不符合題意。c錯(cuò)誤，必需在實(shí) 踐中主動(dòng)改造主觀世界。 11.b解析 此題考察對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)的理解。a觀點(diǎn)錯(cuò)誤。培育"四有'公民是社會(huì)主義精神文明建立的根本任務(wù)，故c錯(cuò)誤。d觀點(diǎn)肯定。 12.c解析 此題考察科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一性。引文強(qiáng)調(diào)"德'與"才'的統(tǒng)一，故c入選。 13.答案 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)互相影響，良好的科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，因此，追求更高的

13、思想道德目的，要不斷進(jìn)步科學(xué)文化修養(yǎng)，改造主觀世界，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。投身于進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義的宏大理論，是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必定選擇。追求更高的思想道德目的，必需主動(dòng)投身于進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義的宏大 理論，腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中表達(dá)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根底。追求更高的思想道德目的，必需樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。 解析 此題考察同學(xué)對(duì)如何追求更高思想道德目的的認(rèn)識(shí)。聯(lián)絡(luò)教材學(xué)問(wèn)，答復(fù)此題可以從思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系、投身于進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義宏大理論的意義和樹(shù)立踐行社會(huì)主義榮辱觀等方面分析。 14.答案 文化

14、對(duì)人的影響來(lái)自于特定 的文化環(huán)境和文化活動(dòng)，文化會(huì)潛移默化地影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維活動(dòng)、理論活動(dòng)，并對(duì)人的進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的影響。文 化是一種社會(huì)精神力氣，優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界，增加人的精神力氣，促進(jìn)人的全面進(jìn)展。開(kāi)展"紅歌進(jìn)校內(nèi)'的活動(dòng)表達(dá)了時(shí)代主旋律，可以堅(jiān)決青少年的抱負(fù)信念，激發(fā)其愛(ài)國(guó)情懷，促使他們投身于和諧社會(huì)的建立中 。思想道德建立是進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義思想道德集中表達(dá)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。開(kāi)展"紅歌進(jìn)校內(nèi)'活動(dòng)表達(dá)了思想道德建立的主要內(nèi)容，可以引導(dǎo)青少年樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義 的共同抱負(fù)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，是社會(huì)主義精神文明建立中的新形式，有利于推動(dòng)和諧文化建立。 解析 此題是意義類題目，范圍涉及整個(gè)文化生活。通過(guò)分析材料可知，開(kāi)展"紅歌進(jìn)校內(nèi)'是制造良好的文化環(huán)境的表現(xiàn)，可以用文化對(duì)人的影響、思想道德建立的作用等學(xué)問(wèn)分析。 15.答案 (1)公民講社會(huì)公正可以維護(hù)個(gè)人利益和公共利益;能促進(jìn)個(gè)人文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度的進(jìn)步。 (2)經(jīng)濟(jì)是道德建立和社會(huì)公正正 義的根底。建立社會(huì)主義和諧社會(huì)、進(jìn)步全社會(huì)道德建立程度和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正正義的根本途徑是大力進(jìn)展經(jīng)濟(jì)。道德源于社會(huì)經(jīng)濟(jì)又對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有重要的影