運球接力教案

1、運球接力教學(xué)設(shè)計（教案）二年級 人數(shù)： 執(zhí)教者： 日期： 學(xué)習(xí)目標1、進行運球練習(xí)，初步學(xué)習(xí)運球動作，培養(yǎng)控球能力。2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)與同伴合作意識和競爭精神，體驗成功和進步的愉悅。場地器材籃球籃球場學(xué)習(xí)內(nèi)容1、運球接力；2、游戲： 一切行動聽指揮教學(xué)順序課堂常規(guī)準備活動運球接力游戲：一切行動聽指揮放松小結(jié)順序時間達成目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會適應(yīng)負荷一、開始部分10分鐘全體學(xué)生認真練習(xí)。達到熱身效果師生一起參與學(xué)生全情投入師生充分活動身體防止受傷培養(yǎng)自我保護意識。1、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律作風(fēng)。2、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，集中學(xué)生的注意力，發(fā)展學(xué)生反應(yīng)能力。小中一、課堂常規(guī)

2、：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務(wù)。 3、講解隊列練習(xí)的要求。 4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。 2、學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：  ×××××××××××××××

3、15;××××   同上隊列四列橫隊。順序時間達成目標學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會適應(yīng)負荷二、25分鐘培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力、觀察能力。學(xué)習(xí)了解如何走跑交替，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力和靈敏性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察和判斷能力。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、積極思考、團結(jié)協(xié)作、勇于實踐的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)有所樂。達到增長知識，增強體質(zhì)的效果激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛，相互合作的精神，使學(xué)生體驗到活動的樂趣和成功的喜悅。一、運球接力。1、   &#

4、160;            聽開始的信號或接到球后才可跑出起點線。2、運球必須繞過標志物，運球進入傳球區(qū)才可傳球。3、不得抱球跑，運球失誤必須在失誤地點重新開始。二、游戲：（一切行動聽指揮；） 規(guī)則：1、  須按規(guī)則的信號行動。1、  聽到信號或手勢，才能行動。1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。 1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。1、教師做正確評定勝負。1、原地拍球練習(xí)。2、移動拍球

5、。3、直線運球4、各種方式的運球比賽。1、學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。組織：  ××××××××××××××××××××   同上隊列四列橫隊。三、3分鐘體驗運動的愉悅感，學(xué)會運動。所有學(xué)生在教師引導(dǎo)下積極放松。培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和欣賞能力。一、放松 要求積極認真。帶領(lǐng)學(xué)生進行身心放松活動。在教師帶領(lǐng)下進行放松，達到更好的運動效果。圖圖××××××四、2分種二、小結(jié)； 三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。指標心率預(yù)計135±5 次/分密度預(yù)計50% ± 5 %參考曲線預(yù)測 （脈搏） 170 160 150 平均脈搏：135±5次