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文檔簡介
1、一、審題必須跨過這道坎一、確定關(guān)鍵詞一、確定關(guān)鍵詞 坎坎 必須明確必須明確“坎坎”是什么?是什么?whatA:本義:田野中自然形成的或人工修筑的像臺(tái)階外形的東西;或者指低洼的地方;坑。B:比喻義:比喻一個(gè)人成長過程中遭遇的艱難、挫折,比喻指一個(gè)家庭、社會(huì)乃至一個(gè)國家發(fā)展、前進(jìn)過程中碰到的障礙、困難、矛盾和不足。 跨過跨過how 動(dòng)詞,寫作重點(diǎn),如何努力去跨。 這是一個(gè)過程,需要將過程交代清楚。 這道這道 注意:只能寫一道坎,那就不能是“一道道”,或者“A是一道坎,B是另一道坎” 必須必須why1、其一,表示事理上和情理上的必要,一定要的意思。其二,加強(qiáng)了命令語氣,“不得不”的意思。如當(dāng)我們的個(gè)
2、人家庭碰到突發(fā)事件,或個(gè)人命途多舛時(shí),就不能消極,一定要振作精神,積極對(duì)待,等等。2、這道坎應(yīng)該是跨過去了還是沒跨過去?(沒跨過去,但至少是可以經(jīng)過各種努力跨過去)who 寫文章,要有寫文章,要有“涉及的對(duì)象涉及的對(duì)象”,包含:,包含:1.1.動(dòng)作發(fā)出者動(dòng)作發(fā)出者2.2.關(guān)系到的廣度關(guān)系到的廣度Eg.Eg.我騎車摔了一跤我騎車摔了一跤 別人騎車摔了一跤別人騎車摔了一跤When where(尤其是記事文) 說清楚事情發(fā)生的時(shí)間說清楚事情發(fā)生的時(shí)間, ,能展示人物活動(dòng)的能展示人物活動(dòng)的背景,包括具體的年月時(shí)分秒,一年的春背景,包括具體的年月時(shí)分秒,一年的春夏秋冬,一天的晝夜晨昏。夏秋冬,一天的晝夜
3、晨昏。 事情發(fā)生的場所、方位、距離事情發(fā)生的場所、方位、距離檢測你們的作文1.是否扣題?是否明確揭示是否明確揭示 “ “坎坎”的具體內(nèi)容?的具體內(nèi)容? 2.是否有入題過程:是在開頭沒有任何鋪墊是否有入題過程:是在開頭沒有任何鋪墊快速地切入到事件的敘述?還是經(jīng)過一定快速地切入到事件的敘述?還是經(jīng)過一定議論鋪墊再切入主題以敘事進(jìn)一步說明?議論鋪墊再切入主題以敘事進(jìn)一步說明?3.3.是否多次扣題點(diǎn)題?是否多次扣題點(diǎn)題? 一篇文章,最好做到有頭有尾有內(nèi)容,開一篇文章,最好做到有頭有尾有內(nèi)容,開篇點(diǎn)題,結(jié)尾呼應(yīng),主體部分扣題。篇點(diǎn)題,結(jié)尾呼應(yīng),主體部分扣題。4.4.應(yīng)該寫什么樣的題材?應(yīng)該寫什么樣的題材
4、?思考:路上有道坎、強(qiáng)迫癥、高中生活、期思考:路上有道坎、強(qiáng)迫癥、高中生活、期中考試中考試5.5.是否寫出了是否寫出了“必須必須”這一層含義?這一層含義? 跨不過去,有什么后果?跨過去了,能獲跨不過去,有什么后果?跨過去了,能獲得什么?得什么?6.6.文章是要求寫文章是要求寫“坎坎”還是還是“跨過坎跨過坎”,你,你寫的是寫的是“坎坎”還是還是“跨過坎跨過坎”?寫文章一定要有整體意識(shí),要把握好故事的寫文章一定要有整體意識(shí),要把握好故事的重心,要安排好鋪墊的篇幅。重心,要安排好鋪墊的篇幅。7.“7.“跨過跨過”只是體現(xiàn)在外在的行為,還是應(yīng)只是體現(xiàn)在外在的行為,還是應(yīng)包括心理歷程,是外在行為重要,還
5、是心包括心理歷程,是外在行為重要,還是心理歷程更重要?你的文章寫沒寫理歷程更重要?你的文章寫沒寫“跨過跨過”的心理過程?的心理過程? 提示:心理描寫必不可少;找到心理提示:心理描寫必不可少;找到心理“跨跨過過”的觸動(dòng)點(diǎn);豐富文章的意蘊(yùn),使文章的觸動(dòng)點(diǎn);豐富文章的意蘊(yùn),使文章不單調(diào),更豐富。不單調(diào),更豐富。二、考場作文需點(diǎn)題及破題二、考場作文需點(diǎn)題及破題 點(diǎn)題點(diǎn)題:讓題目的內(nèi)容或關(guān)鍵詞呈現(xiàn):讓題目的內(nèi)容或關(guān)鍵詞呈現(xiàn)出來。出來。 破題破題:用一兩句話,揭示題目的重:用一兩句話,揭示題目的重要含義與道理。要含義與道理。1、開門見山、開門見山生與死這道坎生與死這道坎,無論是誰都,無論是誰都必須跨過必須
6、跨過。2.2.略作鋪墊略作鋪墊 遠(yuǎn)處的霓虹燈瑰麗而多彩,我冷眼地看遠(yuǎn)處的霓虹燈瑰麗而多彩,我冷眼地看著那片耀眼的喧嘩。準(zhǔn)備已久的小提琴考著那片耀眼的喧嘩。準(zhǔn)備已久的小提琴考級(jí)竟以失敗告終。我的夢(mèng)想宛若那在水一級(jí)竟以失敗告終。我的夢(mèng)想宛若那在水一方的佳人,我溯游從之,道阻且長。或許方的佳人,我溯游從之,道阻且長?;蛟S這現(xiàn)實(shí)與理想之間,總有這現(xiàn)實(shí)與理想之間,總有一道無法跨越的一道無法跨越的坎。坎。首段明確交待這是一道首段明確交待這是一道怎樣的坎,破開題目,怎樣的坎,破開題目,引出下文的跨越故事。引出下文的跨越故事。3.巧用設(shè)問,引出故事巧用設(shè)問,引出故事時(shí)光的幕簾慢慢掀開,翩翩少年的眸中逝去時(shí)光的
7、幕簾慢慢掀開,翩翩少年的眸中逝去了童真,時(shí)光的衣袖輕輕一拂,亭亭少女了童真,時(shí)光的衣袖輕輕一拂,亭亭少女的面容增加了成熟。當(dāng)我們奔走于道路上的面容增加了成熟。當(dāng)我們奔走于道路上時(shí),誰能記得自己當(dāng)初是如何在父母的臂時(shí),誰能記得自己當(dāng)初是如何在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步,如何找到重心彎下蹣跚學(xué)步,如何找到重心跨過地面上跨過地面上的坎的坎的呢?的呢?開頭用了對(duì)偶的句式,說明時(shí)光開頭用了對(duì)偶的句式,說明時(shí)光流逝,我們?cè)诔砷L成熟。最后用流逝,我們?cè)诔砷L成熟。最后用了一個(gè)設(shè)問,記憶的閘門緩緩拉了一個(gè)設(shè)問,記憶的閘門緩緩拉開,引出一個(gè)跨坎的故事開,引出一個(gè)跨坎的故事。 4.揭示內(nèi)涵揭示內(nèi)涵人無完人。世界上沒有一個(gè)
8、人一生中都是風(fēng)人無完人。世界上沒有一個(gè)人一生中都是風(fēng)平浪靜的,一定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,正是這平浪靜的,一定會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,正是這些些困難、坎坷困難、坎坷,讓我們的生活充滿動(dòng)力,讓我們的生活充滿動(dòng)力,讓一個(gè)人的一生變得豐富多彩。因?yàn)樽屢粋€(gè)人的一生變得豐富多彩。因?yàn)檫@一這一道道必須跨過的坎道道必須跨過的坎,讓我們變得更加有勇,讓我們變得更加有勇氣,意志更加堅(jiān)定,因?yàn)檫@氣,意志更加堅(jiān)定,因?yàn)檫@一些風(fēng)風(fēng)雨雨一些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們的人生不再那么枯燥無味,而是充讓我們的人生不再那么枯燥無味,而是充滿了挑戰(zhàn)性。滿了挑戰(zhàn)性。揭示內(nèi)涵是破題的最基本方法。前兩揭示內(nèi)涵是破題的最基本方法。前兩句首先點(diǎn)明生命會(huì)經(jīng)歷許多坎坷
9、,引句首先點(diǎn)明生命會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,引出話題;最后一句用強(qiáng)調(diào)的句式,說出話題;最后一句用強(qiáng)調(diào)的句式,說明跨坎的意義,點(diǎn)出中心。明跨坎的意義,點(diǎn)出中心。5.對(duì)比凸顯對(duì)比凸顯人生如同一條充滿障礙、人生如同一條充滿障礙、坎坷坎坷的山路。如果的山路。如果你在你在一道坎一道坎前停止,別人就有可能超越你;前停止,別人就有可能超越你;而你如果堅(jiān)決地而你如果堅(jiān)決地跨過這道坎跨過這道坎,那么你不僅,那么你不僅可能超越他人,而且離人生的頂峰更加接可能超越他人,而且離人生的頂峰更加接近。近。作者著眼于人生的發(fā)展,將跨越作者著眼于人生的發(fā)展,將跨越與否進(jìn)行對(duì)比,高屋建瓴地點(diǎn)出與否進(jìn)行對(duì)比,高屋建瓴地點(diǎn)出跨坎的人生意義。
10、跨坎的人生意義。必須跨過這道坎必須跨過這道坎詩經(jīng)詩經(jīng)道:道:“溯洄從之,道阻且長,道溯洄從之,道阻且長,道阻且躋,道阻且右。阻且躋,道阻且右?!比松氛\然是蜿蜒曲折,百專(轉(zhuǎn))千人生路誠然是蜿蜒曲折,百專(轉(zhuǎn))千回,可是有勇有智之輩,一定會(huì)對(duì)自己堅(jiān)回,可是有勇有智之輩,一定會(huì)對(duì)自己堅(jiān)定地說:定地說:“必須跨過這道坎!必須跨過這道坎?。c(diǎn)題)(點(diǎn)題)”倘若不幸遭遇坎坷被稱做是無奈的宿命,倘若不幸遭遇坎坷被稱做是無奈的宿命,那么這擲地有聲的那么這擲地有聲的“必須必須”二字,則是將二字,則是將無奈升華為一種曠遠(yuǎn)崇高的意識(shí)境界,一無奈升華為一種曠遠(yuǎn)崇高的意識(shí)境界,一種意志品質(zhì)種意志品質(zhì)。(破題)。(破
11、題)what 我們必須跨過這道坎,因?yàn)槲覀內(nèi)沃囟肋h(yuǎn)我們必須跨過這道坎,因?yàn)槲覀內(nèi)沃囟肋h(yuǎn)。(扣題)(扣題)就這一點(diǎn),孔子是我們亙古不變的榜就這一點(diǎn),孔子是我們亙古不變的榜樣。在刀光劍影、折戟沉沙的戰(zhàn)亂年代,孔子樣。在刀光劍影、折戟沉沙的戰(zhàn)亂年代,孔子并沒有在黑暗腐朽的朝野中俯首稱臣,他更沒并沒有在黑暗腐朽的朝野中俯首稱臣,他更沒有隱遁山林,不問世事??鬃颖苋藚s不避世,有隱遁山林,不問世事。孔子避人卻不避世,一心追尋圣明賢主,實(shí)現(xiàn)一心追尋圣明賢主,實(shí)現(xiàn)“以禮安邦以禮安邦”的理想,的理想,眼看前人遙遙遠(yuǎn)去,后繼者寥寥無數(shù)(幾),眼看前人遙遙遠(yuǎn)去,后繼者寥寥無數(shù)(幾),耳聽他人冷嘲熱諷,他卻始終義
12、無反顧,策馬耳聽他人冷嘲熱諷,他卻始終義無反顧,策馬奔波,逾越了重重阻隔,最終以奔波,逾越了重重阻隔,最終以“立言立言”而而“立德立德”,千秋萬世,為中華民族留下了曠世,千秋萬世,為中華民族留下了曠世瑰寶和不朽的民族精神。這難道不是因?yàn)樗V瑰寶和不朽的民族精神。這難道不是因?yàn)樗V信信“任重而道遠(yuǎn)任重而道遠(yuǎn)”才不甘停歇的嗎?回首看我才不甘停歇的嗎?回首看我們這些血?dú)夥絼偟那嗄?,我們不也背?fù)著實(shí)現(xiàn)們這些血?dú)夥絼偟那嗄?,我們不也背?fù)著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為民族崛起奮發(fā)拼搏的神圣責(zé)任嗎?人生價(jià)值,為民族崛起奮發(fā)拼搏的神圣責(zé)任嗎?磕磕絆絆,頭破血流,又何以不堪一擊了呢?磕磕絆絆,頭破血流,又何以不堪一擊了呢?
13、我們?yōu)樽约?,為時(shí)代而圓夢(mèng),怎能不勇敢地跨我們?yōu)樽约?,為時(shí)代而圓夢(mèng),怎能不勇敢地跨過這道坎!過這道坎?。ㄌ岢稣摀?jù))(提出論據(jù))why我們必須跨過這道坎,因?yàn)槲覀儗?duì)人生有著永我們必須跨過這道坎,因?yàn)槲覀儗?duì)人生有著永不殆盡的眷戀和熱愛。不殆盡的眷戀和熱愛??部乐^何物?與美好的人坎坷謂何物?與美好的人生比較,它只是海之一隅,山之一毛,抿抿嘴,生比較,它只是海之一隅,山之一毛,抿抿嘴,咬咬牙,一切將會(huì)成為身后的浮(過)眼煙云,咬咬牙,一切將會(huì)成為身后的?。ㄟ^)眼煙云,而前方卻是花團(tuán)錦簇的幸福彼岸。海倫而前方卻是花團(tuán)錦簇的幸福彼岸。海倫凱勒在凱勒在無光、無電、無聲的世界之中生活了數(shù)十年卻從無光、無電、無聲
14、的世界之中生活了數(shù)十年卻從未談及放棄,因?yàn)樗裏釔勖恳恢暧檬帧⒂眯挠|碰未談及放棄,因?yàn)樗裏釔勖恳恢暧檬?、用心觸碰到的花草,她依戀每一個(gè)陪伴在身邊的人,于是到的花草,她依戀每一個(gè)陪伴在身邊的人,于是她握緊雙拳,堅(jiān)定不悔地告訴自己一定要跨過這她握緊雙拳,堅(jiān)定不悔地告訴自己一定要跨過這道常人無法想見的坎。我們有信念,有美好的情道常人無法想見的坎。我們有信念,有美好的情景,這一切都讓我們不得不選擇在跌到(倒)中景,這一切都讓我們不得不選擇在跌到(倒)中繼續(xù)前行。繼續(xù)前行。why 我們必須跨過這道坎,因?yàn)榭部琅c崎嶇是一我們必須跨過這道坎,因?yàn)榭部琅c崎嶇是一種美,一種財(cái)富。種美,一種財(cái)富。落筆至此,我突然想
15、起了此時(shí)落筆至此,我突然想起了此時(shí)此刻與我一樣坐在考場中的此刻與我一樣坐在考場中的7 7名盲校學(xué)生,他們一名盲校學(xué)生,他們一定正用敏銳的指尖觸摸著試題吧,或許,在他們定正用敏銳的指尖觸摸著試題吧,或許,在他們剎那間讀至這作文題時(shí),臉上早已蕩漾出會(huì)心的剎那間讀至這作文題時(shí),臉上早已蕩漾出會(huì)心的笑容。身體的殘疾初是一道人生大坎,而現(xiàn)在卻笑容。身體的殘疾初是一道人生大坎,而現(xiàn)在卻是他們引以為傲的財(cái)富吧是他們引以為傲的財(cái)富吧 道雖阻,路雖長道雖阻,路雖長,(呼應(yīng)),(呼應(yīng))然而,當(dāng)我們催然而,當(dāng)我們催促自己促自己“必須跨過這道坎必須跨過這道坎”(點(diǎn)題)(點(diǎn)題)時(shí),所謂美時(shí),所謂美景,便在水一方了!景,
16、便在水一方了!why評(píng)點(diǎn)評(píng)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):作者所敘寫的是必須跨過作者所敘寫的是必須跨過“人生中的艱難曲折人生中的艱難曲折”這道坎。全文論述集中,重點(diǎn)突出。在論述過程中,這道坎。全文論述集中,重點(diǎn)突出。在論述過程中,能夠做到說理與舉例論證緊密結(jié)合。開頭引述能夠做到說理與舉例論證緊密結(jié)合。開頭引述詩詩經(jīng)經(jīng)中的話突出人生道路之險(xiǎn)阻、曲折,結(jié)尾再引中的話突出人生道路之險(xiǎn)阻、曲折,結(jié)尾再引詩經(jīng)詩經(jīng)中的話突出中的話突出“跨過這道坎跨過這道坎”之后的美景,之后的美景,首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 全文措辭老練,用詞精當(dāng),全文措辭老練,用詞精當(dāng),語句凝練、簡潔明快,較好地為表達(dá)自己的觀點(diǎn)和語句凝練、
17、簡潔明快,較好地為表達(dá)自己的觀點(diǎn)和抒發(fā)情感服務(wù)。抒發(fā)情感服務(wù)。缺點(diǎn):缺點(diǎn):文中對(duì)前面兩個(gè)方面的論述較為充分,而對(duì)第文中對(duì)前面兩個(gè)方面的論述較為充分,而對(duì)第三方面的論述內(nèi)容單薄,顯得粗淺。三方面的論述內(nèi)容單薄,顯得粗淺。 語言表達(dá)方面語言表達(dá)方面出現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,如出現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,如“百專(轉(zhuǎn))千回百專(轉(zhuǎn))千回”、“寥寥寥寥無數(shù)(無幾)無數(shù)(無幾)”、“跌到(倒)跌到(倒)”;“浮眼煙云浮眼煙云”應(yīng)改為應(yīng)改為“過眼煙云過眼煙云”;“身體的殘疾初是一道人生身體的殘疾初是一道人生大坎,而現(xiàn)在卻是他們引以為傲的財(cái)富吧!大坎,而現(xiàn)在卻是他們引以為傲的財(cái)富吧!”這句這句話不夠順暢,可將話不夠順暢,可將“初
18、初”改為改為“起初起初”。必須跨過這道坎 媽媽說:孩子,你長大了,以后的路有很多的媽媽說:孩子,你長大了,以后的路有很多的坎要你自己去跨坎要你自己去跨。 爸爸說:孩子,爸爸說:孩子,沒有跨不過的坎沒有跨不過的坎,只要你多找,只要你多找一些工具。一些工具。 爺爺說:孩子,爺爺說:孩子,跨不去就不要硬跨跨不去就不要硬跨,回來找爺,回來找爺爺商量,爺爺會(huì)幫助你跨過去。爺商量,爺爺會(huì)幫助你跨過去。 我很慶幸生活在一個(gè)充滿溫情的家庭,有媽我很慶幸生活在一個(gè)充滿溫情的家庭,有媽媽的疼愛,爸爸的支撐,爺爺?shù)膸椭鷭尩奶蹛?,爸爸的支撐,爺爺?shù)膸椭鷥簳r(shí)的夢(mèng)兒時(shí)的夢(mèng)想并不是神奇而燦爛的,我像千千萬萬普通孩子想并不是
19、神奇而燦爛的,我像千千萬萬普通孩子一樣,生活在家庭的溫馨里,過著安靜而快樂的一樣,生活在家庭的溫馨里,過著安靜而快樂的生活,在爸爸媽媽的羽翼下快樂的成長,可是當(dāng)生活,在爸爸媽媽的羽翼下快樂的成長,可是當(dāng)歲月的風(fēng)霜奪去爸爸媽媽年輕的容顏的時(shí)候,我歲月的風(fēng)霜奪去爸爸媽媽年輕的容顏的時(shí)候,我也被現(xiàn)實(shí)的洪流推到了生活的前沿,像個(gè)大人一也被現(xiàn)實(shí)的洪流推到了生活的前沿,像個(gè)大人一樣不得不自己面對(duì)樣不得不自己面對(duì)人生的艱難人生的艱難。 當(dāng)我第一次與別人爭吵而不知道如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,當(dāng)我第一次與別人爭吵而不知道如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,當(dāng)是為自己的失敗而悔恨低迷的時(shí)候,當(dāng)我第一次因?yàn)楫?dāng)是為自己的失敗而悔恨低迷的時(shí)候,當(dāng)我
20、第一次因?yàn)閹椭鷦e人帶來誤會(huì)的時(shí)候,當(dāng)我第一次獨(dú)自買賣東西被幫助別人帶來誤會(huì)的時(shí)候,當(dāng)我第一次獨(dú)自買賣東西被人騙的時(shí)候,我總是哭著回到家里,一如往常,尋求著人騙的時(shí)候,我總是哭著回到家里,一如往常,尋求著家里的幫助,可是爸爸不再理我,爺爺只是慈祥地看看家里的幫助,可是爸爸不再理我,爺爺只是慈祥地看看我,只有媽媽,依舊溫存地?fù)崮χ翌^,意味深長地勉我,只有媽媽,依舊溫存地?fù)崮χ翌^,意味深長地勉勵(lì)著我:不要怕,孩子,自己去處理,以后勵(lì)著我:不要怕,孩子,自己去處理,以后再有這樣的再有這樣的坎坎你就不會(huì)哭了!你就不會(huì)哭了! 我聽了媽媽的話,一次又一次地跌倒,一次又一次我聽了媽媽的話,一次又一次地跌倒
21、,一次又一次地起來,善意的對(duì)待別人的批評(píng),正確對(duì)待自己的失敗,地起來,善意的對(duì)待別人的批評(píng),正確對(duì)待自己的失敗,真誠友好幫助別人,誠信地與人交易真誠友好幫助別人,誠信地與人交易我漸漸地明白,我漸漸地明白,這些后來看看并不艱難的這些后來看看并不艱難的“坎坎”的獨(dú)立的處理,或許讓的獨(dú)立的處理,或許讓自己痛苦,可是痛苦的蛻變換來的是對(duì)于生活的理解與自己痛苦,可是痛苦的蛻變換來的是對(duì)于生活的理解與人生的認(rèn)識(shí)的成熟。用媽媽的話說,我是伴著這道道人人生的認(rèn)識(shí)的成熟。用媽媽的話說,我是伴著這道道人生的生的“坎坎”長大的。長大的。 然而,現(xiàn)在有一道然而,現(xiàn)在有一道“坎坎”,到目前為止依舊橫躺到目前為止依舊橫躺
22、在我的面前,那便是高考!我?guī)缀踅弑M全力來跨越,在我的面前,那便是高考!我?guī)缀踅弑M全力來跨越,可是,直到今天早晨,我還在猶豫要不要去跨這道坎??墒牵钡浇裉煸绯?,我還在猶豫要不要去跨這道坎。我厭煩無數(shù)次的試卷的操練,我憎惡那般緊張的沒有我厭煩無數(shù)次的試卷的操練,我憎惡那般緊張的沒有活力的競爭氛圍,我控訴摧殘我身心剝奪我創(chuàng)造自由活力的競爭氛圍,我控訴摧殘我身心剝奪我創(chuàng)造自由的選拔人才的制度的選拔人才的制度我想背叛,獨(dú)立的去研究自己的我想背叛,獨(dú)立的去研究自己的奇思妙想,自由的接受自己的人生風(fēng)雨。可是,我不奇思妙想,自由的接受自己的人生風(fēng)雨??墒?,我不能:媽媽告訴我,孩子你能行的;爸爸指責(zé)我,逃避能
23、:媽媽告訴我,孩子你能行的;爸爸指責(zé)我,逃避不是英雄好漢;爺爺撫慰我,這是中國的現(xiàn)實(shí)。不是英雄好漢;爺爺撫慰我,這是中國的現(xiàn)實(shí)。 我知道,我一直盡心地努力著,并非我知道,我一直盡心地努力著,并非跨不過這道跨不過這道坎坎,我只是覺得自己的青春時(shí)光花在很多與我的興趣,我只是覺得自己的青春時(shí)光花在很多與我的興趣,或者將來的發(fā)展沒有太多的關(guān)系的知識(shí)層面上,有很或者將來的發(fā)展沒有太多的關(guān)系的知識(shí)層面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必耗精勞神多的概念我只要百度一下就可以找到,何必耗精勞神地去記,一些題目,我只要去想出了思路就可以了,地去記,一些題目,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍地去操練何必一遍又一遍地去操練 我把大量的時(shí)間放在理解我把大量的時(shí)間放在理解與創(chuàng)造性的研究上多么好呀!與創(chuàng)造性的研究上多么好呀! 我把想法告訴了媽媽:媽媽說,孩子,你的話我把想法告訴了媽媽:媽媽說,孩子,你的話是對(duì)的,可是這是對(duì)的,可是這道高考的坎道高考的坎你還得自己去跨。你還得自己去跨。 我把想法告訴了爸爸:爸爸說,孩子,人生我把想法告訴了爸爸:爸爸說,孩子,人生有很多坎你可以回避,可有很多坎你可以回避,可高考這道坎你不能回避高考這道坎你不能回避,學(xué)習(xí)是有方法的,考試也是有方法的,努力去找學(xué)習(xí)是有方法的,考試也是有方法的,努力去找找,高考也可以變得輕松。
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