初中化學微課比賽

1、學習必備歡迎下載化學微課評選活動的通知為進一步深化化學教學改革， 推動信息技術與化學教學的深度融合，促進初中化學優(yōu)質教育資源共建共享， 提高初中化學課堂教學質量，提升一線初中化學教師教育技術能力， 促進教師專業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究， 決定參加宜賓市初中化學微課評選活動。 現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、活動內(nèi)容微課設計、制作與應用展示。二、參加人員初中化學教師。三、微課的設計制作及推選要求1.設計制作要求（ 1）微課所涉課題可自行選擇初中化學教材相關內(nèi)容，也可參考微課知識表（見附件 1）。教學設計目標明確，學習活動設計符合學生認知規(guī)律， 能促進學生有效學習， 媒體設計與教學深度融合，能讓學生高效參與學習活動

2、， 促進學生有效學習， 充分展示教師良好教學水平，教學反饋與評價設計能有效測評學習活動效果。（ 2）微課視頻應圖像清晰穩(wěn)定、構圖合理、聲音清楚，真實反映教學情境；微課課件片頭應顯示課題、作者（僅限一人）和單位；視頻格式為常見格式，建議視頻格式為：Flv ， MP4，視頻尺寸為： 640*480；每課視頻文件大小不超過20M，視頻時長最多不超過10 分鐘。（ 3）微課的應用說明詳實，有較高的應用價值。學習必備歡迎下載（ 4）參賽作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲。若發(fā)現(xiàn)參賽作品侵犯他人著作權， 或有任何不良信息內(nèi)容， 則一律取消參賽資格。2.任務及相關要求（ 1）各學校要高度重視本次微課評選活動，

3、 要與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動結合起來，要廣泛發(fā)動學校的初中化學教師積極參與此項活動。（2）本次活動單設中學需至少上報1 節(jié)微課視頻，其余學?？煞e極自愿上報。 請各校將制作的微課視頻及微課設計與應用表于 20XX 年 5 月 6 日前報縣教研室。（ 3）本次活動設縣一、二、三等獎，教研室將組織專門人員對收到的作品進行認真評審， 評審結束后將推薦優(yōu)秀作品到市參加評選。附件： 1. 微課知識表（供參考）2. 微課設計與應用表教育局年月日附件 1微課知識表九章節(jié)名稱內(nèi)容年緒言初中化學學習之旅化學學科方法指引級化學使世界變得更加絢麗多上緒言化學使世界變得更加絢麗多彩彩學習必備歡迎下載冊第一單元課

4、題 1物質的變化和性質物質的變化和性質第一單元課題 2如何學習科學探究的方法？如何提出問題？科學探究的步驟；以生活中事實為例引導進行科學探究第一單元課題 3走進化學實驗室（一）實驗室安全、藥品取用第一單元課題 3走進化學實驗室（二）物質加熱、儀器連接、儀器洗滌第二單元課題 1如何測定空氣里氧氣含量？空氣的組成； 空氣中氧氣含量測定實驗分析；實驗裝置的改進第二單元課題 1空氣各成分的用途空氣各成分的用途第二單元課題 1空氣是怎樣被污染的？三大環(huán)境問題及空氣質量周報第二單元課題 2氧氣的性質氧氣的物理性質、化學性質第二單元課題 2什么是化合反應？化合反應、氧化反應、緩慢氧化第二單元課題 3制取氧氣

5、用什么方法？實驗室制取氧氣的原理、 收集氧氣的方法、工業(yè)制法第二單元課題 3催化劑有什么作用？催化劑；催化作用（聯(lián)系科學探究）第二單元課題 3什么是分解反應？分解反應、 物質的分類 （生活中的混合物與純凈物）實驗活動 1氧氣的實驗室制取與性質實驗室制取氧氣與性質實驗的總結、注意事項等第三單元課題 1微粒（分子與原子）有哪些特微粒的特性及運用微粒觀點解釋生性活中的常見現(xiàn)象第三單元課題 1如何從分子原子的觀點來解物理變化與化學變化釋變化？第三單元課題 2原子的構成原子的構成、相對原子質量第三單元課題 2離子是怎么形成的離子的形成第三單元課題 3什么是元素？元素的概念、 元素的含量、 元素與原子的區(qū)

6、別第三單元課題 3物質由元素組成 , 由什么徵粒P60 頁圖 , 元素符號意義構成的呢 ?第三單元課題 3認識周期表中元素的規(guī)律性從元素類別、 微觀的結構示意圖感受規(guī)律性第四單元課題 1愛護水資源愛護水資源第四單元課題 2水的凈化自來水廠的凈水過程、活性炭的吸附、硬水與軟水第四單元課題 2如何分離不溶于水的固液混過濾實驗分析合物第四單元課題 3水的組成認識氫氣，認識通過電解水探究水的組成的方法第四單元課題 3怎樣對物質進行分類 ?分類圖 , 微觀圖第四單元課題 4輕松分辨元素符號、離子符符號系統(tǒng)號、化學式第四單元課題 4如何根據(jù)化合價來書寫化學簡單化學式的書寫式呢 ?第四單元課題 4根據(jù)化合價

7、寫化學式針對上一個課時簡單化學式的書寫學習必備歡迎下載的提升（酸、堿、鹽角度）第四單元課題 4化學式的計算（一）化學式的典型計算第四單元課題 4化學式的計算（二）化學式的典型計算應用第五單元課題 1你能用質量守恒定律來解釋質量守恒定律與事實現(xiàn)象嗎 ?第五單元課題 1化學方程式化學方程式的意義及有關量的簡單計算第五單元課題 2化學方程式書寫方法書寫化學方程式 （配平、 改錯、 由已知情景寫化學方程式）第五單元課題 3你會用化學方程式來計算嗎化學方程式的計算（ P103 選擇題、（一） ?格式要求的簡單計算）第五單元課題 3你會用化學方程式來計算嗎化學方程式的計算（提升與應用）（二） ?第六單元課

8、題 1常見碳的幾種單質金剛石、石墨、足球烯、活性炭、炭黑、焦炭等第六單元課題 1碳還原氧化銅實驗碳的還原性、實驗改進第六單元課題 2制取二氧化碳氣體的藥品研反應物的選擇、檢測方法究？第六單元課題 2如何選擇實驗室制取氣體裝典型裝置及改進裝置置？第六單元課題 3二氧化碳二氧化碳的性質、 用途、對環(huán)境的影響第六單元課題 3一氧化碳一氧化碳的性質 （物性、 可燃性、 還原性（還原性實驗）、用途第六單元課題 3CO、 C02 性質比較物理性質、化學性質、用途實驗活動 2二氧化碳的實驗室制取與性制取與性質實驗、 證明碳酸型飲料中質含有二氧化碳第七單元課題 1燃燒需要哪些條件？燃燒條件的探究第七單元課題

9、1滅火滅火原理及方法、 易燃易爆物的安全知識化學反應中的能量變化、化石燃料、第七單元課題 2燃料的合理利用與開發(fā)燃料對環(huán)境的影響、 能源的利用與開發(fā)第七單元課題 2氫氣關于氫氣的實驗室制法， 物性與化性實驗活動 3燃燒條件的探究燃燒條件的探究 （教材實驗及不同實驗探究燃燒條件）章節(jié)名稱內(nèi)容九八單元課題 1金屬材料金屬的特性、合金年八單元課題 2金屬活動性順序（一）金屬活動性順序的識記，典型應用級八單元課題 2金屬活動性順序（二）金屬活動性順序的識記，典型應用下八單元課題 2金屬的化學性質歸納與概括化學性質冊八單元課題 3鐵是怎樣煉成的？鐵的冶煉八單元課題 3與不純物相關的化學方程式涉及不純物的

10、化學計算學習必備歡迎下載計算八單元課題 3金屬資源的保護鐵生銹條件的探究，防銹的方法專題一初識工業(yè)流程圖題（一）冶鐵、金屬資源的回收為例初步學習工業(yè)流程圖專題二初識工業(yè)流程圖題（二）冶鐵、金屬資源的回收為例初步學習工業(yè)流程圖專題三圖像問題涉及反應速率、質量關系的圖像總結實驗活動 4金屬的物理性質與化學性質金屬的物理性質和某些化學性質九單元課題 1溶液是如何形成的常見溶液的溶質與溶劑九單元課題 1溶解時的熱效應溶解時的熱效應九單元課題 2飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液、常見得出晶體的方法九單元課題 2溶解度固體物質的溶解度九單元課題 2溶解度的應用氣體物質的溶解度，綜合運用九單元課題 3溶質質量分

11、數(shù)的簡單計算溶質質量分數(shù)的簡單計算九單元課題 3溶液的稀釋問題涉及密度、體積、質量的計算，稀釋問題九單元課題 3有關化學方程式的計算（一）有關化學方程式的計算（簡單）九單元課題 3有關化學方程式的計算（二）有關化學方程式的計算（生成物溶液溶質質量分數(shù)）實驗活動 5溶液的配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制十單元課題 1酸堿指示劑指示劑十單元課題 1常見的酸和堿常見的酸，濃硫酸的特性十單元課題 1酸有哪些化學性質？酸的化學性質十單元課題 1常見的堿氫氧化鈉、氫氧化鈣的特性、用途十單元課題 1堿有哪些化學性質？堿的化學性質十單元課題 1課題復習指示劑、酸、堿、 導電性中和反應（區(qū)分酸與典型金屬氧化十單元課題 2中和反應物、堿與典型非金屬氧化物的反應；應用）十單元課題 2pH酸堿性與酸堿度的比較，常見溶液的酸堿性、應用實驗活動 6酸、堿的化學性質酸堿性質實驗實驗活動 7溶液酸堿性的檢驗自制指示劑、檢測酸堿性、土壤測定十一單元課題 1生活中常見的鹽典型鹽的用途；碳酸鹽的化學性質十一單元課題 1復分解反應復分解反應的概念；反應發(fā)生的條件（不撥高）十一單元課題 1物質的分類物質分類歸納與總結十一單元課題 1鹽的化學性質鹽的化學性質學習必備歡迎下載十一單元課題 1氫氧化鈉的變質問題設計方案證明氫氧鈉變質十一單元課題 1粗鹽中雜質如何除去粗鹽中難溶性與可溶性雜質的除去十一單元課題