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文檔簡介
1、臨床學(xué)院學(xué)生會文體部2013年4月 目錄一、活動背景二、活動意義三、活動名稱四、活動主題五、活動簡介(一)、活動時間(二)、活動地點(三)、參賽對象(四)、比賽項目及規(guī)則(五)、獎勵規(guī)則六、活動安排(前期工作安排)七、活動主要細節(jié)八、活動經(jīng)費預(yù)算一 活動背景心理趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引導(dǎo)人們懷著積極健康的心理相互融合而形成的一項新興運動。 它是介于心理及趣味游戲之間的一項心理趣味競技相結(jié)合的社會運動, 我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的心理的需求進行融合錯位策劃, 使它同時融合了心理、體育、文化、趣味等元素,并增強了觀賞性。在心理健康月之際舉行這一活動,此在預(yù)祝心理健康
2、月圓滿落 幕!二、活動意義 一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動,因為它比拓展訓(xùn)練 更具趣味及凝聚力, 能更好的把 校園文化滲透到每個同學(xué), 增進 同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會團隊協(xié)作。另一方面它具有 強身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引 力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易 使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛 煉。大家也有“心理健康與我同在”的感同身受!三、活動名稱心理趣味體育運動賽四、活動主題心理健康月同參與五、活動簡介(一)、活動時間: 2013 年四月(二)、活動地點:一江山島(三)、參賽對象: 每組兩名至三名參賽選手(四
3、)比賽項目及規(guī)則:項目一:送雞毛信裁判員:楊佳華 王佳宏比賽規(guī)則:組員中派出1名,賽道長100米,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務(wù)發(fā)放的一組數(shù)字,記熟數(shù)字后進行百米跑,回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字, 準確 無誤之后停表,背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字, 再進行百米跑,中途有忘記 數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。由裁判員提示去下一個游 戲地點。_項目二:螃蟹運球裁判員:周煜王嬌妮比賽規(guī)則:比賽開始后,同一組的兩名隊員用背部夾住氣球, 側(cè)向走到另一端, 如果在運球過程中,如果氣球掉了或破了, 回到起點繼續(xù)比賽,記錄員記好時 間,并登記。由裁判員提示去下一個游戲地點。項目三:仙人指路
4、裁判員:虞嵩瑩陳應(yīng)從規(guī)則:一組兩人,其中一人被蒙住雙眼,另一人負責(zé)指引道路。只能 通過語言溝通,不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過路障。 如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總 時間。由裁判員提示去下一個游戲地點。項目四:綁腿跑裁判員:陳偉杰葉颯颯規(guī)則:比賽開始前,2名隊員橫排(每相鄰兩隊員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后,隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進,賽 程50米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線所在垂直平面為計 時停止。項目五:銜紙杯傳情裁判員:張丹王沙妮規(guī)則:每組選擇2名成員參賽,第一個成員將水倒入紙
5、杯中,并且銜至另一 個成員,直到將規(guī)定的紙杯灌滿水,計時間。項目六:夾硬幣裁判員:卓佳佳規(guī)則:每組選擇一名成員參賽,夾完20個硬幣,并且規(guī)定每次只能夾一個, 計算時間。項目七:正話反說裁判員:陳琦規(guī)則:每組選擇一名成員參賽,從中抽 5張紙,比如說,紙上寫著“對不5 個所用起”則參賽選手須說“起不對” 。說錯從來,直到說對為止。計算說對 時間。(五)、 獎勵規(guī)則:計總時間,前三名可獲得獎品和獎狀。六、前期工作安排1、 宣傳安排現(xiàn)場報名宣傳:在活動前的一周接受報名。2、準備工作*確定場地和現(xiàn)場所有道具的申請。* 確認好所需的物品。*確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字。*購買活動所需用品,如飲用水等,并記錄。* 制作好路標。*招募志愿者做裁判以及工作人員。七、活動主要細節(jié)1 裁判提前分工好,做好比賽記錄2 突發(fā)事件由負責(zé)該區(qū)域的負責(zé)人及時處理3 收尾工作:
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