男生女生課件ckf

1、 男男 生生 女女 生生課前自主學(xué)習(xí)檢測1、學(xué)習(xí)小組長檢查組員自主完成情況。2、老師抽查小組預(yù)習(xí)情況，并請一位同學(xué)把本組預(yù)習(xí)后得出的本課重點寫到黑板上。3、收集本組不能解決的問題。本節(jié)課的知識點：本節(jié)課的知識點：1 1、男女生交往的重要性、男女生交往的重要性2 2、男女生正常交往的原則、男女生正常交往的原則3 3、把握青春、把握青春 把握情感把握情感（1 1）正確認(rèn)識對異性同學(xué)產(chǎn)生的好感）正確認(rèn)識對異性同學(xué)產(chǎn)生的好感（2 2）正確對待男女同學(xué)之間的情感）正確對待男女同學(xué)之間的情感（3 3）在與異性交往中怎樣保護(hù)自己）在與異性交往中怎樣保護(hù)自己男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；男孩是本巨著，記著

2、一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比溫文爾雅；女孩是首小詩，載著無比溫文爾雅；男孩像塊堅石，大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存；男孩像塊堅石，大風(fēng)大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點；男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng)，男孩愛一身仔裝外出兜風(fēng)，女孩愛一把花傘雨中散步；女孩愛一把花傘雨中散步；男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯題訂正；女孩小心翼翼把錯題訂正；男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng)，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。如今的男孩、女孩呀如今的男孩、女孩呀各撐半邊天！

3、各撐半邊天！詩歌欣賞： 男生男生 女生女生 大掃除大掃除: 拖地、搬桌椅、擦窗戶、擦黑板、掃拖地、搬桌椅、擦窗戶、擦黑板、掃地、擦電風(fēng)扇、整理自行車庫地、擦電風(fēng)扇、整理自行車庫如果你是衛(wèi)生委員，你會讓男女生各承如果你是衛(wèi)生委員，你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？這樣安排的理由是什么呢？擔(dān)什么任務(wù)？這樣安排的理由是什么呢？我是女生我是女生我是男生我是男生開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好能解決的問題，好問好想想 女孩子溫柔、細(xì)膩，女孩子溫

4、柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂善于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、認(rèn)真踏專心用功、認(rèn)真踏實實 從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，注意力從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，靠書本與課堂聽講獲得知識的能力易集中、穩(wěn)定，靠書本與課堂聽講獲得知識的能力略比男生強(qiáng)，但在解決實際問題的能力上比男生稍略比男生強(qiáng)，但在解決實際問題的能力上比男生稍遜一籌。從記憶方式上看：女性擅長機(jī)械記憶，男遜一籌。從記憶方式上看：女性擅長機(jī)械記憶，男生較注重理解記憶。從思維方式上看：女生往往擅生較注重理解記憶。從思維方式上看：女生往往擅長形象思維，因而較喜歡語文、外語、地理、歷史長形象思

5、維，因而較喜歡語文、外語、地理、歷史等學(xué)科；男生擅長抽象邏輯思維，因而更喜歡數(shù)學(xué)、等學(xué)科；男生擅長抽象邏輯思維，因而更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，物理、化學(xué)等學(xué)科。觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長客觀而科學(xué)地觀察。從知識的運(yùn)用上看：女生擅長客觀而科學(xué)地觀察。從知識的運(yùn)用上看：女生善于將知識分門別類，加以歸納、整理、鞏固、消善于將知識分門別類，加以歸納、整理、鞏固、消化，模仿能力強(qiáng)；男生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識，發(fā)現(xiàn)化，模仿能力強(qiáng)；男生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力強(qiáng)。

6、問題、解決問題的能力強(qiáng)。 小資料小資料 研究表明，具有明顯創(chuàng)造性的人，如果研究表明，具有明顯創(chuàng)造性的人，如果是男性，則具有較多的女性思維特征；如是男性，則具有較多的女性思維特征；如果是女性，則具有較多的男性思維特征。果是女性，則具有較多的男性思維特征。事實上，我們不難發(fā)現(xiàn)，男女生友好相處，事實上，我們不難發(fā)現(xiàn)，男女生友好相處，具有智力互償、個性互補(bǔ)等作用，這對于具有智力互償、個性互補(bǔ)等作用，這對于我們相互取長補(bǔ)短是十分有益的。我們相互取長補(bǔ)短是十分有益的。 異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼；內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的

7、友誼； 男女同學(xué)間的交往，可以增進(jìn)我們對異性男女同學(xué)間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；促進(jìn)身心健康發(fā)展； 可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力； 可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。女生成長為好姑娘。與與異異性性交交往往的的意意義義與異性同學(xué)交往有一定的意義，那所有異性同學(xué)間的交往都對嗎？現(xiàn)象一現(xiàn)象一 班上的男女生喜歡背地里給同學(xué)取班上的男女

8、生喜歡背地里給同學(xué)取一些諸如一些諸如“恐龍恐龍”“”“青蛙青蛙”“”“四眼四眼田雞田雞”“”“妖怪妖怪”之類的外號，平時之類的外號，平時還常用還常用“那幫男生那幫男生”、“那幫女生那幫女生”稱呼對方。稱呼對方。男女生交往應(yīng)男女生交往應(yīng)相互尊重相互尊重現(xiàn)象二現(xiàn)象二 國慶節(jié)就要到了，為了迎國慶，學(xué)國慶節(jié)就要到了，為了迎國慶，學(xué)校舉行了合唱比賽，每個班級都要校舉行了合唱比賽，每個班級都要參加，參加，A班也不例外。一天，在排班也不例外。一天，在排練的時候，老師要求同學(xué)們都牽起練的時候，老師要求同學(xué)們都牽起手來看一下隊形效果。很快，男生手來看一下隊形效果。很快，男生和男生牽好了，女生和女生牽好了，和男生

9、牽好了，女生和女生牽好了，但在男女生交界的地方，大家都猶但在男女生交界的地方，大家都猶豫起來。豫起來。適當(dāng)時候開放自己適當(dāng)時候開放自己現(xiàn)象三現(xiàn)象三 小莉有道物理題怎么也小莉有道物理題怎么也 弄不懂，下課后她便向物理弄不懂，下課后她便向物理 課代表小軍請教，小軍也十課代表小軍請教，小軍也十 分熱心地幫助了她。分熱心地幫助了她。男女生交往應(yīng)主動熱情男女生交往應(yīng)主動熱情晚上十一點鐘，晚上十一點鐘，小亮打電話叫小亮打電話叫小潔出去玩。小潔出去玩。注注意意時時間間 集體春游時，集體春游時，小米和小巍總小米和小巍總是悄悄地遠(yuǎn)離是悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨在大家，單獨在一起。一起。注注意意場場合合 小風(fēng)每節(jié)課小風(fēng)

10、每節(jié)課后都跑到隔后都跑到隔壁班去找小壁班去找小瑩?，?。注注意意頻頻率率小明常常扯小小明常常扯小雨的頭發(fā)，捏雨的頭發(fā)，捏她的臉。她的臉。 注注意意方方式式 既要相互尊重，又要自重自愛；既要相互尊重，又要自重自愛； 既要開放自己，又要掌握分寸；既要開放自己，又要掌握分寸； 既要主動熱情，又要注意交往的方式、既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間、頻率場合、時間、頻率 只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。男女同學(xué)之間該如何進(jìn)行正常交往？男女同學(xué)之間該如何進(jìn)行正常交往？9.25：進(jìn)入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽

11、默感。10.8：不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時更想入非非。10.13：特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。出謀劃策我能幫她嗎？人物一：小紅的日記小紅很苦惱，她想自己這是怎么了？你能幫助她嗎？隨著青春期的到來隨著青春期的到來,我們我們生理和生理和心理心理發(fā)生一系列的變化。我們發(fā)生一系列的變化。我們開始關(guān)注異性開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。自然而又美麗的事。出謀劃策我的建議：學(xué)習(xí)為重我來開導(dǎo)小貼士：要正常交往，學(xué)習(xí)為重哦！ 在

12、異性交往時應(yīng)注意保持平常心，異性的相互吸引是正常的現(xiàn)象，不要把注意力過份地放在一兩位異性同學(xué)身上，要與全體同學(xué)自然、順暢、正常的交往，把視線重點放在學(xué)業(yè)上。 女生小薇是一個容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：請放學(xué)后到青年公園門口相會。 經(jīng)常接受你幫助的人 小薇心里“格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。出謀劃策我能幫她嗎？人物二：小薇收到“情書”后出謀劃策我的建議：真假情書“情書”？在青春期對異性有一種朦朧感，也許這只是李偉想感謝王薇，與王薇正常的交往，小薇首先

13、不要胡下結(jié)論認(rèn)為這就是情書，是早戀現(xiàn)象，應(yīng)該自然地大方地保持異性同學(xué)間的正常交往;情書！假如真的是“情書”，也應(yīng)該正確的處理，跟李偉說明白，告訴他作為青少年，現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。小貼士：要分清 “情書”的 “真?zhèn)巍迸?！課內(nèi)自主與合作2 2、慎重對待，理智處理；學(xué)會、慎重對待，理智處理；學(xué)會等待、學(xué)會冷處理、學(xué)會拒絕等待、學(xué)會冷處理、學(xué)會拒絕3 3、學(xué)會選擇，學(xué)、學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任會承擔(dān)責(zé)任1、隨著青春期的到來，我們開、隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸了解異性，始關(guān)注異性，渴望接觸了解異性，這是正常、自然而又美麗的事。這是正常、自然而又美

14、麗的事。有一種情感叫理智，有一種情感叫理智，有一種理智叫時間，有一種理智叫時間，有一種時間叫等待，有一種時間叫等待，有一種等待叫成熟，有一種等待叫成熟，有一種成熟叫有一種成熟叫責(zé)任責(zé)任， 等待等待 總 有 一 種 誘 惑 讓 我總 有 一 種 誘 惑 讓 我們難以割舍，總有一種放們難以割舍，總有一種放棄 讓 我 們 淚 流 滿 面 ， 不棄 讓 我 們 淚 流 滿 面 ， 不去采摘今天的青蘋果，正去采摘今天的青蘋果，正是 為 了 等 待 它 的 成 熟是 為 了 等 待 它 的 成 熟 . 等待也是一種美等待也是一種美走過雨季早戀就像裝飾品，中看不中用早戀就像刺，刺傷了別人，也刺傷了自己 早戀

15、就像冒險，雖刺激但卻時刻有著危險早戀就像沒熟透的果子，苦苦的，澀澀的 早戀就像煙火，雖燦爛美好，卻只是曇花一現(xiàn)早戀就像毒品，開始時很舒服，后來卻困苦不堪早戀就像香煙愛上打火機(jī)，沒有結(jié)果，注定被傷害 早戀就像玫瑰，雖美麗動人，但是它的刺卻能刺傷人 在與異性交往中，我在與異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？們應(yīng)該如何保護(hù)自己？1、自我的保護(hù)、自我的保護(hù) (1)保持莊重，不失警惕保持莊重，不失警惕 (2)受到異性的侵害，我們受到異性的侵害，我們要沉著應(yīng)對，機(jī)智求救要沉著應(yīng)對，機(jī)智求救 (3)理智而不沖動。理智而不沖動。2、外界的保護(hù)、外界的保護(hù) 有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同有一天，晶晶在課本

16、中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。和她做個好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：最后還有一句英文：“I LOVEYOU,DONT I LOVEYOU,DONT YOU?”YOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神這這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關(guān)注他了

17、?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴(yán)禁早戀了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕的三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。一是拒絕一是拒絕。（。（1）將紙條交）將紙條交給老師，讓老師批評教育這給老師，讓老師批評教育這位男生。（位男生。（2）當(dāng)眾找到這）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（城風(fēng)雨。（4）把這件事告）把這件事告訴父母，尋求幫助。（訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉的表明找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受二是接受，偷偷地與這位男，偷

18、偷地與這位男生開始單獨交往。生開始單獨交往。早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間，我們將抱憾終身。青春寄語青春寄語花季祝福 別忘了別忘了,青春花季有青春花季有他們相伴他們相伴 父母的關(guān)愛、父母的關(guān)愛、 老師的關(guān)懷、老師的關(guān)懷、 同學(xué)的關(guān)心同學(xué)的關(guān)心同學(xué)們同學(xué)們： 也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是不應(yīng)該有超出同學(xué)友誼是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是不應(yīng)該有超出同學(xué)友誼的正常交往的，而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往，老師的正常交往的，而且我們明白了男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往，老師相信只要