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1、最是難忘師生情最是難忘師生情 人與人之間有著千絲萬縷的人與人之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,親情、友情、愛情把人們聯(lián)系,親情、友情、愛情把人們緊密的聯(lián)系在一起。我除了擁有緊密的聯(lián)系在一起。我除了擁有這些之外,還擁有一份彌足珍貴這些之外,還擁有一份彌足珍貴的師生情。的師生情。 忘不了當(dāng)我生病拖著疲憊的身體到班上上課忘不了當(dāng)我生病拖著疲憊的身體到班上上課時,孩子們爭先恐后遞來板凳的情景;忘不了當(dāng)時,孩子們爭先恐后遞來板凳的情景;忘不了當(dāng)我沙啞著嗓子講課時,孩子們安安靜靜的聽課時我沙啞著嗓子講課時,孩子們安安靜靜的聽課時的情景;忘不了下課時,孩子們圍著我嘰嘰喳喳的情景;忘不了下課時,孩子們圍著我嘰嘰喳喳問這
2、問那時的情景;忘不了已經(jīng)畢業(yè)了的孩子們問這問那時的情景;忘不了已經(jīng)畢業(yè)了的孩子們回校來看我時的情景回校來看我時的情景有太多,太多的忘不了有太多,太多的忘不了在我的腦中縈繞。但最讓我記憶深刻的是那一年在我的腦中縈繞。但最讓我記憶深刻的是那一年的教師節(jié)。的教師節(jié)。 記得在教師節(jié)前夕,由于才開學(xué),孩子們還沉記得在教師節(jié)前夕,由于才開學(xué),孩子們還沉浸在暑期的快樂之中,心還沒回到學(xué)習(xí)中來。在浸在暑期的快樂之中,心還沒回到學(xué)習(xí)中來。在一節(jié)英語課上,我終于爆發(fā)了,整個教室里充斥一節(jié)英語課上,我終于爆發(fā)了,整個教室里充斥著我憤怒的訓(xùn)斥聲,孩子們都低著頭,連看也不著我憤怒的訓(xùn)斥聲,孩子們都低著頭,連看也不敢看我
3、一眼。敢看我一眼。 事后,我也為我的沖動而懊惱不已。到了教師事后,我也為我的沖動而懊惱不已。到了教師節(jié)那天,別的班上的孩子們紛紛到辦公室給我送節(jié)那天,別的班上的孩子們紛紛到辦公室給我送花、送卡片、送禮物,唯獨不見花、送卡片、送禮物,唯獨不見“那個班那個班”孩子孩子們的身影。我的心中不由得一陣失落,難道他們們的身影。我的心中不由得一陣失落,難道他們生我的氣了?還是怕我了對我敬而遠之?生我的氣了?還是怕我了對我敬而遠之? 上課鈴聲快敲響時,課代上課鈴聲快敲響時,課代表才走進辦公室。我隨口問了表才走進辦公室。我隨口問了一句:一句:“怎么來得這么晚?怎么來得這么晚?”課代表抱起作業(yè)本,沒有回答課代表抱
4、起作業(yè)本,沒有回答我的問題,反問了一句:我的問題,反問了一句:“老老師,今天英語課我們上什師,今天英語課我們上什么?么?”“”“當(dāng)然是上新課了,怎當(dāng)然是上新課了,怎么了?么了?”我很是詫異他提出的我很是詫異他提出的問題。問題?!袄蠋煟裉焐嫌⒄Z課,老師,今天上英語課,你能不用黑板嗎?你能不用黑板嗎?”“”“為什為什么?么?”他笑了笑說:他笑了笑說:“沒什么,沒什么,你去了就知道了。你去了就知道了?!闭f完便跑說完便跑了。我一頭霧水地朝教室走去。了。我一頭霧水地朝教室走去。 快走到教室的后門時。咦?今天怎么這么安快走到教室的后門時。咦?今天怎么這么安靜,居然聽不到一點聲音,要在平時,他們的說靜,居
5、然聽不到一點聲音,要在平時,他們的說話聲、笑聲話聲、笑聲早就傳入我耳中,今天怎么早就傳入我耳中,今天怎么 當(dāng)我走到教室門口時,一黑板的各種各樣的當(dāng)我走到教室門口時,一黑板的各種各樣的花映入我的眼簾。我在心中驚嘆:好美!這時課花映入我的眼簾。我在心中驚嘆:好美!這時課代表站起來對我說:代表站起來對我說:“老師,今天是教師節(jié),我老師,今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)利用下課時間,畫了一黑板的花送給們?nèi)嗤瑢W(xué)利用下課時間,畫了一黑板的花送給您,祝您教師節(jié)快樂!您,祝您教師節(jié)快樂!” 這時全班同學(xué)一起站起來對我鞠了一躬說:這時全班同學(xué)一起站起來對我鞠了一躬說:“老師,節(jié)日快樂!老師,節(jié)日快樂!”那一刻我的眼
6、淚在眼眶里那一刻我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),我努力不讓它們流出來。我太高興不停的打轉(zhuǎn),我努力不讓它們流出來。我太高興了,用幾乎哽咽的聲音說:了,用幾乎哽咽的聲音說:“謝謝你們,這是我謝謝你們,這是我這么多年以來,收到的最好的教師節(jié)禮物!這么多年以來,收到的最好的教師節(jié)禮物!”頓頓時,教室里發(fā)出陣陣掌聲,我看到了一張張喜悅時,教室里發(fā)出陣陣掌聲,我看到了一張張喜悅的、興奮的笑臉。的、興奮的笑臉。 畢業(yè)后,這個班上的一名女孩子在寄給我的卡片上寫畢業(yè)后,這個班上的一名女孩子在寄給我的卡片上寫道,道,“羅老師,四年來您給予我許多的鼓勵和關(guān)懷,也許羅老師,四年來您給予我許多的鼓勵和關(guān)懷,也許在您看來有些
7、事小的微不足道,但在我卻是如此重要。是在您看來有些事小的微不足道,但在我卻是如此重要。是您,為我開啟了智慧的大門,是您,教會了我做人的道理。您,為我開啟了智慧的大門,是您,教會了我做人的道理。您的身影,您的聲音,您的笑容已在我幼小的心靈中播下您的身影,您的聲音,您的笑容已在我幼小的心靈中播下了愛的種子,然后,您便辛勞的為它澆水,施肥,種子便了愛的種子,然后,您便辛勞的為它澆水,施肥,種子便慢慢的發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果。您真是一位辛勤的園??!慢慢的發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果。您真是一位辛勤的園??!我們從幼稚到成熟,從膽小到勇敢,從依賴到獨立,期間我們從幼稚到成熟,從膽小到勇敢,從依賴到獨立,期間怎能少得了您為我們付出的汗水?您是位親切的老師,是怎能少得了您為我們付出的汗水?您是位親切的老師,是位盡職的老師。位盡職的老師。 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的靈泉流入我們幼小的心不是歌唱家,卻讓知識的靈泉流入我們幼小的心靈;您不是雕塑家,卻塑造了許多青春的靈靈;您不是雕塑家,卻塑造了許多青春的靈魂魂我是您種下桃李中的一棵,您看待所有桃我是您種下桃李中的一棵,您看待所有桃李都一樣,對待每位同學(xué)都一樣的關(guān)心和愛護。李都一樣,對待每位同學(xué)都一
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