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文檔簡介

1、散步·同步練習【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。我們背著整個世界。2、給下列加線字注音。散步()鋪著()嫩芽()背著()桑樹()3、補充完整下列四字詞語。責任 _大兩全 _美 _ 得其所簡潔流 _4 、閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加線字的注音依次填在橫線上。我們開花,決不是為了xuàn_耀,也不是為了獻mèi_ ,只是為了向世界展現(xiàn)我們的風格和氣節(jié), 展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當然,我們的傲骨里也蘊_藏著溫柔 _的謙遜,我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。5、下列各句中加線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢

2、、一個人如果鄙薄自己的崗位,一味好高騖遠,是難以做出成績的。B、為了全村人致富,村干部整天上竄下跳,忙得不亦樂乎。C、經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極,在山頂欣賞到了美好的景色。D、他總是在同學們面前班門弄斧,大家都不喜歡他,甚至討厭他。【語言表達訓練】6、看這幅畫面,用一句簡短的話概括這幅畫面的內(nèi)容。7、“這南方初春的田野,大塊大塊的新綠隨意的鋪著”一句哪些詞寫出了小草嫩的特點?為什么?8、“我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長”,作者特意點出這個原因的言外之意是什么?9、你能想象一下當“我”作出了“走大路”的決定后,母親和兒子各自的心理變化和內(nèi)心活動嗎?10、許多的年輕人,他們結(jié)了婚就不

3、與老人住在一起了,遠離了長輩,你打算對這些人說些什么?【課內(nèi)同步閱讀】用心愛心專心1閱讀下列文段,回答11-14 題。我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。 她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣我和母親走在前面, 我的妻子和兒子走在后面。 小家伙突然叫起來: “前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他

4、還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時,我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法, 找不出; 我想拆散一家人, 分成兩路, 各得其所, 終不愿意。 我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花, 兩行整齊的桑樹, 盡頭一口水波粼粼的魚塘。 “我走不過去的地方, 你就背著我。 ” 母親對我說。背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就

5、是整個世界。11、本文運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)“我”對母親的孝敬,請概括出其中的兩個細節(jié)。12、文中畫線句子的含義是什么?13、從文章的表達方式看,本文以哪種表達方式為主?14、從反映的生活內(nèi)容看,本文反映的是_生活。【課外拓展閱讀】閱讀下文,回答15-19 題。送小龜回家一把花傘下,擁擠著我、妻、五歲的兒子,還有一只小龜。這是一個溫情的世界。小雨把夜色洗得淡淡。街上(閃動、流動、跳動)著七色傘。兒子在我懷中,小龜在兒子懷中,而妻,則依偎在我身旁。那只小龜原是妻從市場買給兒子玩的。那天,兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲, 可小龜不吃也不喝。晚上, 兒子擔心地問我: “小龜不吃飯, 餓嗎?” 我

6、想了想回答:用心愛心專心2“小龜大概想念爸爸媽媽了?!眱鹤勇犖疫@么說,想了想便(要求、請求、央求)我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。于是,我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚,帶著小龜,來到了城西的河邊。到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚,兒子很莊嚴。河水無語,秋雨在微風中飛舞吟唱。河上,幾條撈沙的木船上亮著燈,那(閃動、流動、跳動)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們在喝酒哩。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀?!靶↓?shù)募以诤永飭??”兒子認真地問我。我彎下腰對兒子說:“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永??!眱鹤舆@才小心翼翼地把小龜放在河里,輕輕向前一推:“小龜回家吧?!毙↓斂s著頭一動也不動。我們耐心地等著

7、。小龜終于伸出了腦袋,瀟灑地搖搖頭,像是向我們致謝,又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪,小龜潛入水中,走了,永遠地走了。兒子很興奮地擁入我的懷抱,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦”我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個多么動人的童話??!我突然感動得要流淚。而妻,真的流淚了。15、下列加點字注著正確的一項是()漣漪依偎粗獷嫵媚A、 li án y w i gung w B、 li án y íw i gung w C、 li án y w i kuàng w D、 li án y w i gung w ú16、選擇

8、括號中恰當?shù)脑~語,填寫在文中的空白處。17、在文中用橫線畫出兒子關(guān)心、愛護小龜?shù)木渥印?8、文章結(jié)尾寫“我”“要流淚”、“妻,真的流淚”,為什么?請簡要回答。19、散步寫家庭成員之間的,流露出對生命的,強調(diào)的是一種的精神。 小龜回家充滿童話色彩,父母陪同兒子送小龜回家,寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想,有一種之情?!菊Z言基礎(chǔ)知識】1、略用心愛心專心32、 sànp n èn b i sng3、重其各暢(利)4、炫媚 y ùn r óu5、 A點撥: B 句中“上竄下跳”是貶義詞,此處形容村干部顯然不合適。C句中“登峰造極”指工作事業(yè)等達到最佳狀態(tài),用在

9、此處欠妥。D 句中“班門弄斧”指在水平極高的人面前賣弄自己,“在同學們面前”顯然不屬此種情況。【語言表達訓練】6、晚上燈下的媽媽在陪同他的孩子做作業(yè),其樂融融,體現(xiàn)了濃濃的親情。點撥:答案不固定,結(jié)合畫面內(nèi)容,理解到“親情”這一點即可。7、“新綠”、“鋪”表現(xiàn)小草的嫩。一大片一小片的“新綠”可見小草的嫩綠;“鋪”字寫出小草柔軟,說明這草是新發(fā)的芽,很嫩。8、如果現(xiàn)在不好好愛母親,時間就不多了,而自己的兒子,日子還長。所以才特意地點出“決定委屈”兒子是因為我伴同他的時日還長。9、母親:暗自欣喜,心里暖暖的,“唉,兒子真懂事,沒白養(yǎng)?!眱鹤樱盒睦锂斎粵]剛才那股勁,有些不太愿意,但很快他又跑到奶奶身邊牽著奶奶的衣角“奶奶,走大路吧,省得你還得讓老爸背著走?!秉c撥:答案不統(tǒng)一,言之成理即可。10、我想告訴這些人,老人養(yǎng)育了我們, 我們應從感恩的角度來愛他們,愛他們就是愛自己。因為我們的行為也為后輩們做出了表率??!點撥:圍繞“孝敬老人,為后輩作表率”回答即可。【課內(nèi)同步閱讀】11、勸母親多散步;順從母親走大路。12、人到中年,肩負著承前啟后的責任,對生活有一種使命感。13、以記敘、描寫為主。14、家庭【課外拓展閱讀】15、 A16、流動央求跳動

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