八年級政治珍惜學習機會課件人教版

1、第六課第六課 終身受益的權(quán)利終身受益的權(quán)利水泥廠招收制袋水泥廠招收制袋工，初中文化，身工，初中文化，身體健康，工資每月體健康，工資每月800800元元。 招收道路清潔招收道路清潔工，建筑工地小工，建筑工地小工若干，身體健工若干，身體健壯，月薪壯，月薪700700元。元。 軟件公司招聘軟件公司招聘工程師，研究生工程師，研究生學歷，軟件開發(fā)學歷，軟件開發(fā)專業(yè)，月薪專業(yè)，月薪80008000元。元。南京華工學院招南京華工學院招收客座教授，除國收客座教授，除國家工資外，年工資家工資外，年工資補貼補貼1010萬元，配備萬元，配備別墅式住房三室兩別墅式住房三室兩廳。廳。失學的原因（受教育權(quán)被侵犯的情形）v

2、1、家庭貧困，父母無力供子女上學。、家庭貧困，父母無力供子女上學。珍惜學習機會失學的原因（受教育權(quán)被侵犯的情形）v2、工廠招收童工，導致學生輟學。、工廠招收童工，導致學生輟學。失學的原因（受教育權(quán)被侵犯的情形）v3、校舍簡陋，環(huán)境太差，、校舍簡陋，環(huán)境太差，學生的受教育權(quán)無法得學生的受教育權(quán)無法得到保障。到保障。失學的原因（受教育權(quán)被侵犯的情形）v4v 在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，侵犯我們受教育權(quán)行為時有發(fā)生。侵犯我們受教育權(quán)行為時有發(fā)生。因此，我們要學會維護自己的受教因此，我們要學會維護自己的受教育權(quán)。育權(quán)。珍惜學習機會爸爸對小梅說：爸爸對小梅說：“從明天開始你從

3、明天開始你就不要上學了，你早晚要出嫁，我供就不要上學了，你早晚要出嫁，我供你上學是賠錢！你上學是賠錢！”小梅對爸爸說：小梅對爸爸說：“我要上學。我要上學?！奔偃缒闶切∶纺愦蛩悴捎檬裁捶郊偃缒闶切∶纺愦蛩悴捎檬裁捶绞骄S護自己的受教育權(quán)？式維護自己的受教育權(quán)？一、維護受教育權(quán)利一、維護受教育權(quán)利非訴訟方式非訴訟方式訴訴訟訟方方式式尋求尋求親戚、朋友親戚、朋友的幫助；的幫助；與父親溝通協(xié)商；與父親溝通協(xié)商；尋求尋求學校老師學校老師的幫助；的幫助；向向當?shù)卣?、教育管理部門、當?shù)卣?、教育管理部門、媒體媒體等有關(guān)部門反映情況；等有關(guān)部門反映情況；向向人民法院人民法院提起訴訟提起訴訟如何維護自己的受教育

4、權(quán)？如何維護自己的受教育權(quán)？當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用受到侵犯時，我們可以采用非訴非訴訴訟方式訴訟方式或或訴訟方式訴訟方式予以維護。予以維護。v離某中學離某中學100100米處新開了一家米處新開了一家網(wǎng)吧，電腦設(shè)備嶄新，上網(wǎng)費網(wǎng)吧，電腦設(shè)備嶄新，上網(wǎng)費用便宜，還推出上網(wǎng)三小時可用便宜，還推出上網(wǎng)三小時可免費再上一小時的優(yōu)惠。校內(nèi)免費再上一小時的優(yōu)惠。校內(nèi)一些一些“網(wǎng)蟲網(wǎng)蟲”經(jīng)常逃課到此網(wǎng)經(jīng)常逃課到此網(wǎng)吧上網(wǎng)，還帶了很多其他同學吧上網(wǎng)，還帶了很多其他同學也來這兒上網(wǎng)。也來這兒上網(wǎng)。假如我是該校的一名學生，我會：假如我是該校的一名學生，我會：（

5、1 1）克制自己，專心學習，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，）克制自己，專心學習，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，也勸解身邊同學要抵制不良誘惑；也勸解身邊同學要抵制不良誘惑；（2 2）向老師或當?shù)卣鐚嵎从城闆r，要求）向老師或當?shù)卣鐚嵎从城闆r，要求其采取有效措施，維護自己的受教育權(quán)。其采取有效措施，維護自己的受教育權(quán)。自我約束自我約束維護受教維護受教育權(quán)利育權(quán)利假如我是校長，我會：假如我是校長，我會：（1）教育學生抵制誘惑，安心學習；教育學生抵制誘惑，安心學習；（2）與網(wǎng)吧管理人員進行協(xié)商交涉；）與網(wǎng)吧管理人員進行協(xié)商交涉；（3）依靠）依靠新聞媒體、當?shù)卣侣劽襟w、當?shù)卣牧α炕虻牧α炕蛳蚍ㄔ合蚍ㄔ禾崞鹪V訟提起訴訟等方

6、式妥善解決網(wǎng)吧的問題。等方式妥善解決網(wǎng)吧的問題。（二）履行受教育義務(wù)（二）履行受教育義務(wù)案例分析案例分析：課本課本p63（下）（下）你從材料中感悟到什么？你從材料中感悟到什么？ 國家和家庭為了保障我們的受教育權(quán)付出國家和家庭為了保障我們的受教育權(quán)付出了很多的努力，我們受教育的機會來之不易，了很多的努力，我們受教育的機會來之不易，為了自己的發(fā)展，為了國家的富強，社會的進為了自己的發(fā)展，為了國家的富強，社會的進步，步，我們要珍惜受教育的機會，履行我們要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)。受教育的義務(wù)。1.1.珍惜受教育的機會珍惜受教育的機會v陳某母親身體虛弱只能在家整理家務(wù)，陳某母親身體虛弱只能在

7、家整理家務(wù)，家中經(jīng)濟主要靠父親的工作?？勺罱赣H家中經(jīng)濟主要靠父親的工作?？勺罱赣H的公司效益不好，每月只有的公司效益不好，每月只有700700元的收入。元的收入。為了減輕家庭的負擔，陳某覺得自己成績?yōu)榱藴p輕家庭的負擔，陳某覺得自己成績也不理想，所以念八年級的他輟學打工，也不理想，所以念八年級的他輟學打工，掙錢給念七年級的妹妹上學。掙錢給念七年級的妹妹上學。v你是否支持陳某的做法？為什么？你是否支持陳某的做法？為什么？ 分析： 從道德上來講，陳某的行為體現(xiàn)了對父母的孝順，對妹妹的責任。從法律的角度來看，他的行為沒有正確地履行受教育的義務(wù)，也沒有正確的來面對家庭遇到的困難。 父親患精神病，父親患

8、精神病，母親離家出走，自母親離家出走，自己患有眼疾。從己患有眼疾。從1616歲開始，洪戰(zhàn)輝開歲開始，洪戰(zhàn)輝開始帶著妹妹，邊打始帶著妹妹，邊打工邊上學，不僅完工邊上學，不僅完成義務(wù)教育，而且成義務(wù)教育，而且還考上了大學。還考上了大學。為完成規(guī)定的學習任務(wù)，我們應(yīng)該做到：為完成規(guī)定的學習任務(wù)，我們應(yīng)該做到：上課：上課：上課時專心聽講，認真思考，上課時專心聽講，認真思考， 敢于發(fā)表自己的見解，敢于發(fā)表自己的見解， 積極與老師同學探究問題；積極與老師同學探究問題；課后：課后：課后認真復習，獨立完成作業(yè)課后認真復習，獨立完成作業(yè)課前課前認真預習，做到心中有數(shù)，提高聽課效率，認真預習，做到心中有數(shù)，提高聽

9、課效率，積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好多看有意義的課外書，擴大自己的知識面多看有意義的課外書，擴大自己的知識面陶冶情操陶冶情操積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄假如遇到下列問題假如遇到下列問題, ,你打算怎么辦你打算怎么辦? ?上課走神兒上課走神兒, ,受到老師批評：受到老師批評：做作業(yè)時做作業(yè)時, ,遇到疑難問題：遇到疑難問題：上自己不大喜歡的課：上自己不大喜歡的課：考試成績不理想：考試成績不理想：接受批評，認真聽講接受批評，認真聽講向老師同學請教，共同探向老師同學請教，共同探討討培養(yǎng)興趣，認真學好培

10、養(yǎng)興趣，認真學好分析原因分析原因, ,繼續(xù)努力繼續(xù)努力, ,下次考好下次考好如何提高學習能力？如何提高學習能力？ 在學習過程中，我們要積極在學習過程中，我們要積極開展開展自主學習自主學習、合作學習合作學習、探究探究學習學習，注意養(yǎng)成，注意養(yǎng)成良好的學習習慣良好的學習習慣，提高學習能力。提高學習能力。 活到老，學到老！活到老，學到老！it is never too old to learn！樹樹立立終終身身學學習習的的意意識識蘇步青蘇步青（單選）（單選）1、公民接受教育（、公民接受教育（ ） a、既是公民的基本權(quán)利，也是、既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)公民的基本義務(wù) b、既不是公民的基本

11、權(quán)利，也、既不是公民的基本權(quán)利，也不是公民的基本義務(wù)不是公民的基本義務(wù) c、只是公民的基本權(quán)利、只是公民的基本權(quán)利 d、只是公民的基本義務(wù)、只是公民的基本義務(wù)a（單選）（單選）2、近年來，一些企業(yè)和個體工、近年來，一些企業(yè)和個體工商戶為了少付酬多營利，大量招用在義務(wù)商戶為了少付酬多營利，大量招用在義務(wù)教育適齡期的少年、兒童做臨時工。這是教育適齡期的少年、兒童做臨時工。這是（ ）。）。 a、社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物、社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物 b、幫助貧困家庭脫貧致富的有效方法、幫助貧困家庭脫貧致富的有效方法 c、嚴重違反義務(wù)教育法的行為、嚴重違反義務(wù)教育法的行為 d、擴大就業(yè)，發(fā)展生產(chǎn)的合法

12、行為、擴大就業(yè)，發(fā)展生產(chǎn)的合法行為c（單選）（單選）3、某工廠招收十幾名未滿十六、某工廠招收十幾名未滿十六周歲的兒童少年就業(yè)，當?shù)卣楹?，周歲的兒童少年就業(yè)，當?shù)卣楹螅熈钇渫Ｖ拐杏?，并給予罰款責令其停止招用，并給予罰款5 000元。元。這一事實表明，我國的義務(wù)教育具有這一事實表明，我國的義務(wù)教育具有（ ）。）。 a、普遍性、普遍性 b、強制性、強制性 c、免費性、免費性 d、平等性、平等性 b（多選）（多選）4、受教育是法律賦予公民的基、受教育是法律賦予公民的基本權(quán)利。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或本權(quán)利。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用受到侵犯時，我們可以采用

13、( ) a. 非訴訟方式維權(quán)非訴訟方式維權(quán) b.仲裁方式維權(quán)仲裁方式維權(quán) c.訴訟方式維權(quán)訴訟方式維權(quán) d.抗訴方式維權(quán)抗訴方式維權(quán)ac（多選）（多選）5、八年級學生小萬不認真學習，、八年級學生小萬不認真學習，經(jīng)常曠課、逃學，老師批評他，他卻說：經(jīng)常曠課、逃學，老師批評他，他卻說：受教育是我的權(quán)利，我想上學就上學，不受教育是我的權(quán)利，我想上學就上學，不想上學就不上學，別人管不著。小萬的言想上學就不上學，別人管不著。小萬的言行：（行：（ ） a、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)、是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn) b、沒有珍惜受教育的機會、沒有珍惜受教育的機會 c、沒有履行受教育的義務(wù)、沒有履行受教育的義務(wù) d、符合我國法律的有關(guān)規(guī)定、符合我國法律的有關(guān)規(guī)定 bc（多選）（多選）6.某八年級學生李峰看到周圍一些大中專某八年級學生李峰看到周圍一些大中專畢業(yè)生就業(yè)很困難，便認為讀書無用，在學校既畢業(yè)生就業(yè)很困難，便認為讀書無用，在學校既不認真聽課，也不完成作業(yè)，有時還曠課、逃學，不認真聽課，也不完成作業(yè)，有時還曠課、逃學，一心想著輟學打工掙錢。對李峰的想法和做法，一心想著輟學打工掙錢。對李峰的想法和做法，正確的是（正確的是（ ）。）。 a、是否完成規(guī)定的義務(wù)教育是他的權(quán)利、是否完成規(guī)定的