大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查分析

1、 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查分析 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查分析 摘要：自互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)運(yùn)用以來，越來越多的人開始享受這偉大的科技成果。人們用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公、學(xué)習(xí)、交友、購(gòu)物等等，網(wǎng)絡(luò)讓人們的生活變得快捷方便，讓這個(gè)世界變得越來越小。大學(xué)生是這個(gè)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)群體中最重要的一個(gè)組成部分，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們有著更大的吸引力。然而，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲和越來越多的不健康內(nèi)容，當(dāng)代大學(xué)生正面臨著前所未有的網(wǎng)絡(luò)危機(jī)。本次調(diào)查將就這一問題進(jìn)行深入了解。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 調(diào)查1、引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面?；ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入高校校園，深刻影響了大學(xué)生的生活方式

2、、學(xué)習(xí)方式、交往方式、價(jià)值觀念等，大學(xué)生的思想意識(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們生活的滲透發(fā)生著改變。據(jù)最新調(diào)查顯示，我國(guó)的網(wǎng)民中18至24周歲的年輕人所占比例最高，達(dá)到了35，網(wǎng)民在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)低齡化的態(tài)勢(shì)；受教育程度和互聯(lián)網(wǎng)使用也呈現(xiàn)高度正相關(guān)：在本科或本科以上的受訪人群中，有接近90的人是網(wǎng)民。為了真實(shí)反映湖北地區(qū)大學(xué)生的上網(wǎng)情況，我采用調(diào)查問卷的形式對(duì)湖北大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查結(jié)果將有助于高校工作者了解大學(xué)生的上網(wǎng)行為，從而為各高校有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民提供參考。2、調(diào)查過程2.1調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法 本次調(diào)查采用問卷調(diào)查方法，問卷內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)方面：（調(diào)查問卷

3、具體內(nèi)容見附件一）1) 大學(xué)生上網(wǎng)基本情況。包括大學(xué)生個(gè)人信息、上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)地點(diǎn)、以及上網(wǎng)費(fèi)用等內(nèi)容。2) 大學(xué)生上網(wǎng)狀況。包括大學(xué)生上網(wǎng)目的、網(wǎng)上交友目的、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度以及促使大學(xué)生上網(wǎng)的原因等內(nèi)容。3） 大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。包括大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用、大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系等內(nèi)容。2.2調(diào)查過程此次調(diào)查我采用了隨機(jī)抽樣和分層抽樣相結(jié)合的方法選取調(diào)查對(duì)象。我請(qǐng)湖北各大學(xué)三個(gè)年級(jí)段：11、10、09級(jí)的同學(xué)和老鄉(xiāng)幫忙，共發(fā)放紙質(zhì)問卷60份，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷40份。紙質(zhì)問卷全部回收，網(wǎng)絡(luò)問卷回收35份，整體有效回收率為95。3、調(diào)查結(jié)果分析3.1大學(xué)生上網(wǎng)基本情況3.1.1被調(diào)查大

4、學(xué)生基本信息大學(xué)生基本信息包括家庭住址、性別、所在年級(jí)等內(nèi)容。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表1所示。 表1.被調(diào)查大學(xué)生基本信息統(tǒng)計(jì)結(jié)果大學(xué)生基本信息人數(shù)百分比學(xué)生來自農(nóng)村7073.7城鎮(zhèn)2526.3學(xué)生性別男5254.7女4345.3開始上網(wǎng)時(shí)間小學(xué)2122.1初中2223.2高中4648.4大學(xué)66.3所在年級(jí)大一2324.2大二4446.3大三2829.5 另外，本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，城鎮(zhèn)的學(xué)生開始使用網(wǎng)絡(luò)普遍早于農(nóng)村學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為這與學(xué)生所在地的經(jīng)濟(jì)條件有著直接的關(guān)聯(lián)；大部分男生上網(wǎng)早于女生，說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)男生的吸引力更大，男生更容易受其影響。3.1.2大學(xué)生上網(wǎng)基本情況在被調(diào)查的95個(gè)大學(xué)生中，有71人經(jīng)常

5、在宿舍上網(wǎng)，占到了總數(shù)的74.7； 有8.4的選擇在學(xué)校機(jī)房或電子閱覽室，16.9的在網(wǎng)吧上網(wǎng)。大一學(xué)生中經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)的有15人 ，這大概是因?yàn)榇笠徽n程較少，并且沒有自己的電腦，為了打發(fā)大量的課余時(shí)間，他們大部分選擇了網(wǎng)吧。而大二、大三大部分學(xué)生在宿舍上網(wǎng)，很顯然，這個(gè)時(shí)候大部分學(xué)生都買了電腦，可以在寢室自由上網(wǎng)了。對(duì)于上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)費(fèi)用的調(diào)查，34.7的學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí)，45.3的為35小時(shí)；67.4的學(xué)生每周上網(wǎng)費(fèi)用低于10元，29.5的在1030元之間，只有極少數(shù)的在30元以上，占總數(shù)的3.1。 對(duì)于上網(wǎng)時(shí)間段的選擇，大部分學(xué)生選擇了課余時(shí)間和周末，只有極少數(shù)是逃課上網(wǎng)，

6、這說明大部分學(xué)生還是把學(xué)習(xí)和上網(wǎng)分的很清楚，知道孰輕孰重。調(diào)查結(jié)果見下表2。 表2.大學(xué)生上網(wǎng)基本情況調(diào)查項(xiàng)目人數(shù)百分比上網(wǎng)地點(diǎn)宿舍7174.7學(xué)校機(jī)房和電子閱覽室88.4學(xué)校附近網(wǎng)吧1616.9平均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)很少1010.51-2小時(shí)3334.73-5小時(shí)4345.3更多99.5平均每周上網(wǎng)費(fèi)用10元以下6467.410-20元2122.120-30元77.430元以上33.1通常上網(wǎng)時(shí)間段課余時(shí)間6063.2上機(jī)課時(shí)間11.05午休時(shí)間22.1通宵22.1周末2324.2節(jié)假日66.3逃課上網(wǎng)11.053.2大學(xué)生上網(wǎng)狀況3.2.1大學(xué)生上網(wǎng)目的 在此次上網(wǎng)目的的調(diào)查中，11.6的人選擇

7、玩游戲，這些學(xué)生很容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響；16.8的選擇聊天交友，互聯(lián)網(wǎng)具有高效性、便捷性等特點(diǎn)，學(xué)生可以很容易的通過網(wǎng)絡(luò)與在外地的朋友和親人聯(lián)系，還可以認(rèn)識(shí)世界各地的、感興趣的人群；看視頻、聽歌的占到35.8，由于絕大部分學(xué)校宿舍沒有電視，所以學(xué)生會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)來獲取，這其中女生占大多數(shù)；利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)的有12.6，比重較小，說明大部分學(xué)生并沒有把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具；隨便看看的占到了9.5，可見大學(xué)課程并不是很多，于是學(xué)生們便用網(wǎng)絡(luò)來打發(fā)時(shí)間了。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖1. 圖1.大學(xué)生上網(wǎng)目的分布圖【注】1.玩游戲 2.聊天交友 3.看視頻、聽歌 4.學(xué)習(xí) 5.下載資源 6.隨便看看

8、7.其他3.2.2大學(xué)生網(wǎng)上交友目的 對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)上交友的目的，“獲得情感上的滿足”的占6.3，“獲得認(rèn)同感”占11.6，“排遣寂寞”占6.3，“忘掉煩惱”占21.1，“學(xué)習(xí)交流的需要”占26.3，“與親戚朋友保持聯(lián)系”的有28.4。大學(xué)生上網(wǎng)交友大都有積極的目的，選擇“獲得情感上的滿足”的學(xué)生可能身邊的好朋友并不多，得不到足夠的關(guān)心或理解；選擇“獲得認(rèn)同感”的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被別人忽視，無法獲得別人認(rèn)同；而“排遣寂寞”和“忘掉煩惱”的大學(xué)生可能在現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些困難或挫折。這些都需要高校工作者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并與其進(jìn)行溝通交流，提供解決辦法，以免其沉迷于網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖2. 圖2.大

9、學(xué)生網(wǎng)上交友目的分布圖【注】 1.獲得情感上的滿足 2.獲得認(rèn)同感 3.排遣寂寞 4.忘掉煩惱 5.學(xué)習(xí)交流的需要 6.與親戚朋友保持聯(lián)系3.2.3大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有很大的吸引力，有些大學(xué)生自制力不夠，很容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，從而影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。在被調(diào)查的大學(xué)生中，45.3的學(xué)生選擇“很輕，只是為了娛樂放松”，49.5的學(xué)生選擇“有一定的依賴，一段時(shí)間會(huì)上一次”。這些學(xué)生基本上不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)支配，很容易從網(wǎng)絡(luò)中走出來，回到正常的生活狀態(tài)。另外一些學(xué)生則不然，他們“相當(dāng)沉迷，一兩天不上網(wǎng)就會(huì)感覺異樣”，這類學(xué)生占5.3。他們被網(wǎng)絡(luò)中的虛擬環(huán)境所迷惑，會(huì)因?yàn)闆]上網(wǎng)而心情郁悶、煩躁，

10、而一上網(wǎng)就百病全消；他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)也會(huì)因此而不理想。結(jié)果見下圖3。 圖3.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度分布圖【注】1.很輕，只是為了娛樂放松 2.有一定的依賴，一段時(shí)間會(huì)上一次 3.相當(dāng)沉迷，一兩天不上網(wǎng)就會(huì)感覺異樣3.2.4促使大學(xué)生上網(wǎng)的原因互聯(lián)網(wǎng)上有各種各樣的信息資源，有各種各樣的娛樂放松平臺(tái)。這些都可以促使大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)。對(duì)我而言，促使我上網(wǎng)的原因是同學(xué)影響。在本次調(diào)查中，因?yàn)楹闷娑暇W(wǎng)的有14人，占總數(shù)的14.7；追趕時(shí)髦的只有2人，僅僅占到2.1；學(xué)習(xí)需要的占到10.5；受同學(xué)影響的占到7.4；為了打發(fā)時(shí)間而主動(dòng)接觸網(wǎng)絡(luò)的有 62人，占到了總數(shù)的65.3，看來網(wǎng)絡(luò)被絕大部分學(xué)生視為消遣的

11、工具。結(jié)果如下表3. 表3.大學(xué)生上網(wǎng)原因調(diào)查結(jié)果原因好奇追趕時(shí)髦學(xué)習(xí)需要同學(xué)影響打發(fā)時(shí)間人數(shù)14210762百分比14.7%2.1%10.5%7.4%65.3%3.3大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度3.3.1大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的態(tài)度 互聯(lián)網(wǎng)上的信息非常的豐富，但這其中有健康的，也有不健康的，比如黃色信息、反動(dòng)宣傳信息。絕大部分的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容既有健康的，也有不健康的，他們占總數(shù)的65.3；有21.1的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上健康內(nèi)容多些，有害內(nèi)容少些；13.7的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上有害信息較多，有益的信息較少；幾乎沒有學(xué)生會(huì)選擇兩個(gè)極端“網(wǎng)上內(nèi)容豐富，都是健康的”和“毫無用處”。這些說明大部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上信息有正確的認(rèn)識(shí)，

12、但也有少數(shù)人片面認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容健康或有害信息多，這不利于大學(xué)生有效地利用網(wǎng)絡(luò)來為自己的生活或?qū)W習(xí)服務(wù)，需要高校教育工作者有針對(duì)性地加以教育。 對(duì)于惡意或黃色信息的態(tài)度，45.3的人選擇不予理睬，16.8的人選擇跟帖批駁，希望及時(shí)刪除的占34.7，跟帖起哄的占3.2。3.3.2大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來源在對(duì)“大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源的程度”的調(diào)查中，有25.3的人選擇了“較好”，大部分學(xué)生選擇了“一般”，占總數(shù)的50.5；24.2的人選擇了“較差”。學(xué)生們都利用了一定的網(wǎng)絡(luò)資源，但這也許只是課程的需要。高校教育者應(yīng)該指引學(xué)生們充分、健康利用網(wǎng)絡(luò)資源，將網(wǎng)絡(luò)資源化為己有。對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來源”這一

13、問題，被調(diào)查大學(xué)生則有各種各樣的回答。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表3。 表4.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的利用及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來源調(diào)查項(xiàng)目人數(shù)百分比網(wǎng)絡(luò)資源利用程度較好2425.3一般4850.5較差2324.2網(wǎng)絡(luò)知識(shí)來源課堂教學(xué)3031.6書籍自學(xué)1414.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)踐2122.1父母家人55.3同學(xué)、朋友1920.0電視、報(bào)紙等載體66.33.3.3大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系 現(xiàn)代信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說是一把“雙刃劍”：一方面借助電腦高智能化大大拓寬了視野，另一方面，隱藏在網(wǎng)絡(luò)空間的大量不良因素使他們?cè)械牡赖陆?jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀念受到挑戰(zhàn)。 調(diào)查結(jié)果見下表5。 表5.大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系調(diào)

14、查項(xiàng)目人數(shù)百分比上網(wǎng)與學(xué)習(xí)存在的關(guān)系耽誤學(xué)習(xí)55.3促進(jìn)學(xué)習(xí)1616.8增強(qiáng)綜合素質(zhì)2829.5不好說，因人而異4648.4上網(wǎng)最大的好處打發(fā)課余時(shí)間的最佳選擇3334.7開拓視野，有效學(xué)習(xí)的得力助手4345.3廣交天下朋友的好天地1010.5跟帖灌水、發(fā)泄情感的好去處99.5網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生發(fā)展的影響能提供所需信息，有很大的幫助3840.0只對(duì)于某些事有所幫助4648.4幾乎沒有任何幫助44.2很少借助于網(wǎng)絡(luò)77.4網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己人際關(guān)系的影響擴(kuò)大了人際交往圈子2728.4削弱了人際交往圈子66.3沒有影響6265.34、總結(jié)及建議 從以上調(diào)查分析中可以看到，大多數(shù)大學(xué)生都能夠正確對(duì)待上網(wǎng)，不沉

15、迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)有明確的目的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息具有一定的辨別能力，能較好地利用網(wǎng)絡(luò)為自己的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生上網(wǎng)存在以下幾個(gè)突出的問題。 1）上網(wǎng)硬件環(huán)境差。網(wǎng)吧是大學(xué)生主要上網(wǎng)地點(diǎn)之一，網(wǎng)吧中人員比較復(fù)雜，潛在危險(xiǎn)較大，不利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)；網(wǎng)吧中抽煙人數(shù)較多，空氣污濁，空氣流通較差，長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境有損身體健康。 2）信息素養(yǎng)低。有大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)較差，容易上當(dāng)受騙，對(duì)惡意或者黃色信息跟帖起哄。這些問題表明大學(xué)生對(duì)信息的判斷、識(shí)別、處理能力有待提高。 3）少數(shù)大學(xué)生存在不健康、不文明上網(wǎng)的問題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)大學(xué)生逃課上網(wǎng)，有的平均每天上網(wǎng)時(shí)間在5小時(shí)以上，這都表明了少數(shù)大學(xué)生存在不健康、不文明上網(wǎng)問題。 為此，政府或高校工作者應(yīng)積極采取應(yīng)對(duì)措施。在調(diào)查過程中，不少大學(xué)生給出了他們的建議。 1）開展網(wǎng)上宣傳教育。高校德育工作者可以根據(jù)學(xué)生在網(wǎng)上的很多行為和言論發(fā)現(xiàn)他們的思想動(dòng)態(tài)，或通過網(wǎng)上調(diào)查，掌握學(xué)生的思想脈搏，引導(dǎo)他們吸收正確信息。   2）高?？梢岳眯@網(wǎng)開設(shè)心理網(wǎng)站，開展網(wǎng)上心理服務(wù)，制作心理宣傳