西南師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元11美麗的地球教案9

1、 11、美麗的地球（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、默讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)地球的美麗和唯一，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。2體會(huì)解說(shuō)詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)批讀要求，邊讀邊批。教學(xué)重難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的過(guò)程中認(rèn)識(shí)美麗的地球，明白“我們只有一個(gè)地球”的道理。2、提高學(xué)生一邊閱讀一邊批注的能力。教學(xué)方法：質(zhì)疑探究、導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)地球的資料、圖片，ppt課件 課時(shí)劃分：一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一.激趣導(dǎo)入，回疑自探1,、運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課 說(shuō)它像球不是球，肚子里面啥都有。人物動(dòng)物和植物，全都生活在里頭。高山森林隨處見(jiàn)，江河湖水向海流。天天圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，猜猜它是什么球？答案：地球（引出課

2、題：美麗的地球）2、溫故，明確問(wèn)題這節(jié)課讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)美麗的地球這一課?；貞浺幌律瞎?jié)課我們提出的主要問(wèn)題？（1）美麗的地球是抓住地球的哪些特點(diǎn)來(lái)寫的？（地球的顏色、地球的年齡、地球表面有大量的水、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn) ）3、提出問(wèn)題，出示導(dǎo)學(xué)提示：課文在介紹地球特點(diǎn)的時(shí)候用了哪些說(shuō)明方法？默讀課文37段，用橫線勾出相關(guān)的句子，再讀一讀，體會(huì)這種說(shuō)明方法在文中的作用，批注在旁邊。二、潛心批注、自讀探究學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)，掌握學(xué)情留足時(shí)間，要特別關(guān)注學(xué)困生，為合探中提問(wèn)學(xué)困生做準(zhǔn)備。三、解疑合探1、學(xué)生全班交流課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)選擇一個(gè)并舉例說(shuō)明。（如，列數(shù)字：地球的年齡從數(shù)字上便于說(shuō)明特

3、征，就運(yùn)用數(shù)字“46億年”來(lái)說(shuō)明地球年齡大；作比較：把地球表面水的面積與地球表面陸地的面積進(jìn)行比較，說(shuō)明地球表面有大量的水；舉例子：將復(fù)雜的、抽象的地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象，用具體、形象、易于理解的典型事例來(lái)說(shuō)明，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便理解；打比方：利用地球和陀螺這兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出地球繞著地軸不停自西向東地旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。)2、教師針對(duì)學(xué)生的反饋進(jìn)行深入的指導(dǎo)示例：列數(shù)字這種說(shuō)明方法，把書上的句子與不用準(zhǔn)確的數(shù)字表達(dá)的句子作比較，體會(huì)表達(dá)的準(zhǔn)確性，延伸講到解說(shuō)詞的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。四、質(zhì)疑再探1、提出問(wèn)題：下列詞語(yǔ)中，哪一個(gè)最能表達(dá)你閱讀課文后的感受？仔細(xì)

4、讀課文，把自己的感受或在閱讀中所增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)批注在旁邊，并聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)你為什么要選擇這個(gè)詞語(yǔ)？宇宙中的滄海一粟唯一的家園生機(jī)勃勃的行星得天獨(dú)厚的地球當(dāng)然你也可以自創(chuàng)一個(gè)詞語(yǔ)此環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)生的生成，需要解決以下問(wèn)題：（1）課文第一自然段和最后一段是什么關(guān)系？這樣有什么好處？（2） 細(xì)讀課文，把自己的感受或在閱讀中所增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)批注在旁邊，從而提高學(xué)生一邊閱讀一邊批注的能力。（3）滲透環(huán)保，為下一環(huán)節(jié)埋下伏筆。五、環(huán)保滲透，拓展延伸1、師引導(dǎo)：這是一篇說(shuō)明文，作者用充滿詩(shī)意的語(yǔ)言，生動(dòng)的向我們介紹了“地球的顏色、年齡、地表有大量的水、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”的特點(diǎn)，更想告訴我們“我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?！比欢?，現(xiàn)實(shí)卻是這樣的2、播放圖片后，拋出話題：“保護(hù)地球，我們快行動(dòng)”,說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣做？3、小組交流：為保護(hù)地球設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ).六、布置作業(yè)并推薦閱讀1、孩子設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)很有號(hào)召力，為了讓更多人了解我們的地球，為了讓更多人人加入到我們“保護(hù)地球”隊(duì)伍中，我建議：以小組為單位設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單，用上你們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)，再推廣普及一下關(guān)于地球的知識(shí)，三天后我們來(lái)看看大家的成果。2、推