小學三年級班務(wù)工作計劃(5篇)

1、小學三年級班務(wù)工作計劃（5篇）為大家整理的小學三年級班務(wù)工作計劃，歡迎大家參閱。小學三年級班務(wù)工作計劃（一）寒隨一夜去，春逐五更來。告別 了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20XX年，此時，新的一學期又悄 悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特 擬定計劃如下。一、指導(dǎo)思想。端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、 刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析。我班有學生*人，女*人。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學 生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集 體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)， 成績也

2、在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生 意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差 懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良 好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小 車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。三、任務(wù)與目標。1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職.4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施。1、開學后及時對學生進行思想教育

3、， 把心受到學校，全身心地 投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切 實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使 每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信 賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工 作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用 優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作 的指導(dǎo)，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包

4、括：讀書習慣，坐姿習慣， 作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。五、活動安排。(2017年初三班主任工作計劃)時間內(nèi)容二月份做好學生開學思想工作三月份放風箏活動四月份比學互助評比五月份慶“五一”六月份學末評比小學三年級班務(wù)工作計劃(二)一、班級概況：本學期本班人數(shù)為*人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中，總體的 思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣，好的作風，保持班級的穩(wěn)定，鞏固班級的成果。二、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育：行動口號“好品德，好習慣，好孩子”(1)繼續(xù)學習一日常

5、規(guī)，小學生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺” 給表現(xiàn)好的同學以激勵，表現(xiàn)不好的以促進。(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間 早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的 晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。(3)以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班 級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等 不足之處，進行自我、小隊考核。(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽 感，使學生心中有他人、有集體。2、禮貌教育(1)見師長熱情問好。(2)學習待人

6、接物的基本禮儀。(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用 在生活中。(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。3、安全教育(1)加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會， 班會，組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防范安全常 識。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自 我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。(2)在每個星期的班隊課中，結(jié)合本班實際，安排“安全知識講 解課”。(3)進行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時候，應(yīng)變的演習。4、寫字教育(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干

7、凈、錯誤率少。(2)結(jié)合學校的寫字課，進行寫字教學、寫字比賽。(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。5、衛(wèi)生教育講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身 體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺, 兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行 獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。(3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整 齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起， 保

8、持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。6、紀律教育(1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲 辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守 紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行 為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將 會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動。小學三年級班務(wù)工作計劃(三)一、班級基本情況分析：本班共有學生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力 較差，思維不夠靈活。二、指導(dǎo)思想：堅

9、持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線， 不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌、學生文 明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣 的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作 的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則， 與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作，結(jié)合學生 的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作。三、工作重點：1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。2、建設(shè)班風和學風，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。（一）進一步抓好行為規(guī)范教育，常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學習 一日

10、常規(guī)，小學生守則 和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么 行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .我將 在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學 前進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好 的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育，加強小學生日常行為規(guī)范 的學習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會"、“晨會”、“主題 班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性， 加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀 習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員按照綱要的“愛國 守法

11、、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的 要求，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。（二）加強學生的德育教育1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育.這學期利 用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的 主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學 生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活.2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣 地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資 源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引 導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織

12、 作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的 少先隊活動，努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感 使學生心中有他人，有集體.比如:可以利用電視節(jié)目，故事會和流動紅 旗的評比等活動，對學生進行思想教育4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、 遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。（三）班級紀律方面一個班級，要想有良文？的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我 從以下幾點入手：1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲 辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀 律.由于是

13、孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為 ， 有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將 會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就 是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參 與的方式，開展跳繩，做防I戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能 增進師生之間的感情，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂.3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，,將在班級開展 路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜,而且能夠進行自主管 理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況 及時監(jiān)督，及時管理.（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康 又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操