幼兒園晨檢制度范文

1、幼兒園晨檢制度范文3 .幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衛(wèi)生保健教師的觀察 和咨詢，既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要 伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則 領取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。4 .“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同 的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來園無特殊要求。黃牌：表 示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委托幼兒園要給 孩子服藥的。綠牌：表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。6 .晨檢流程：晨檢前的準備(1)保健教師要換好干凈的工作服，保持儀表整潔，不留長指甲, 不帶戒指。(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水

2、將晨檢臺擦干凈；(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消 毒毛巾、測量體溫用具等)；(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記 錄簿；晨間檢查要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然后接受衛(wèi)生老師晨檢。一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無發(fā)熱現象，可疑者要測 量體溫。二看：即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有 無異常。四查：根據傳染病流行季節(jié)，檢查相應發(fā)病部位，查找傳染病的 早期表現及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢 查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關資料。晨檢中發(fā)現問題的處理(1)幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，

3、有無到醫(yī)院就診及有 無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診 或帶回家中好好休息。(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括： 小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、 果凍等。發(fā)現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫老師保 管，離園時由家長帶回。(4)保健教師晨檢時若發(fā)現異常情況要及時處理，并將處理和需 要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上, 晨檢結束后要交到各班教師手里，并提醒班級教師和保育員共同加 強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情況。由保健教師收下家 長帶來的藥，做好“三核對”后按時給幼兒用藥。晨檢結束后

4、(1)幼兒進班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時 了解幼兒的晨檢情況，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健 欄”。(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級，在統計了解各班出席情 況的基礎上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶 班教師來園活動結束后，必須要關注一下幼兒健康欄，準確了解當 天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀察的情況及時記錄到“晨間 檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀 察情況;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特殊情 況;)(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀

5、察簿”收回 保健室，及時了解各班對體弱兒的關心照顧工作，根據需要次日再 將體弱兒在園的身體情況反饋給家長，讓家長放心工作；并認真完成 “普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。7 .幼兒園晨檢希望家長的配合工作：(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯系，幼 兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。(4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班 級參加活動。(5)每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勒理發(fā)，從小養(yǎng)成良好 的生活衛(wèi)生習慣。8 .教工晨檢工作要求：(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來園后要如實

6、填寫教工晨 檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長， 不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)o(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健老師和園長, 不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。20xx. 2修訂1 .晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問 題及時處理。2 .晨間入園時(8： 00),負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀 況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后(2： 10)對在園幼兒進行健康 觀察。3 .對幼兒晨午檢的程序為：(1) 一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫)；(2)二看：一般情況(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(咽部、 皮膚，手、足、

7、口有無皮疹等)；(3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;(4)四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。檢查衛(wèi) 生情況，督促幼兒勤洗手。4 .班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要 及時與家長聯系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園， 不上課，不外出。5 .對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常情況由檢查 者負責記錄，班上老師登記在晨檢記錄表上。下皇莊幼兒園20xx年9月為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我 園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶 易造成外

8、傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。大風車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園 證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。二、幼兒定期體格檢查1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面 體檢。2幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的 幼兒每年查血紅蛋白一次。3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統計，發(fā)現 疾病或缺點及時矯治。三、幼兒全日觀察:1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育 員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。大風車幼兒園家長聯系制度確立與家長的經常聯系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配 合與支持。1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲 間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。3、每學期定期體檢結果向家長反饋后，發(fā)現幼兒的缺點，要積 極配合矯治、