Jason九年級(jí)u2_第1頁(yè)
Jason九年級(jí)u2_第2頁(yè)
Jason九年級(jí)u2_第3頁(yè)
Jason九年級(jí)u2_第4頁(yè)
Jason九年級(jí)u2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我認(rèn)為月餅很美味!我認(rèn)為月餅很美味!考點(diǎn)一:考點(diǎn)一:Ive put on five pounds!1、put on 在此處意為在此處意為“增加(體重);發(fā)胖增加(體重);發(fā)胖”。我增重了我增重了5磅!磅!湯姆,你胖了很多。湯姆,你胖了很多。You put on a lot, Tom.他體重一定增加了好幾千克。他體重一定增加了好幾千克。He must have put on several kilos如果你不進(jìn)行足夠的鍛煉,你很容易增加體重。如果你不進(jìn)行足夠的鍛煉,你很容易增加體重。(Its + adj to) Its easy to put on if you dont do enough e

2、xercise.2、put on 還可意為還可意為“穿上穿上”,常指,常指穿的動(dòng)作。穿的動(dòng)作。外面冷,穿上你的外套。外面冷,穿上你的外套。Its cold outside,put on your coat.3、put on還可意為還可意為“上演、演出上演、演出”P(pán)ut on a show.上演一場(chǎng)秀(節(jié)目)。上演一場(chǎng)秀(節(jié)目)。考點(diǎn)二:考點(diǎn)二:I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.1、be similar to意為意為“和和相似相似/有共同點(diǎn)有共同點(diǎn)”。 be sim

3、ilar in意為意為“在在相似相似”。我想知道它是否和云南省傣族的潑水節(jié)相似。我想知道它是否和云南省傣族的潑水節(jié)相似。你的短褲和我的相似你的短褲和我的相似金與銅的顏色相似。金與銅的顏色相似。Your shorts are similar to mine.Gold is similar in to brass.2、the same as 意為意為“與與相同相同”Id like one the same as yours.考點(diǎn)三:考點(diǎn)三:He quickly laid out her favorite fruits and desserts in the garden.1、lay out 意為意

4、為“擺弄;布置擺弄;布置”其中其中l(wèi)ay用作及物動(dòng)詞,意為用作及物動(dòng)詞,意為“放置;安放放置;安放”,過(guò)去式是過(guò)去式是laid。他快速地把她最喜歡的水果和甜點(diǎn)擺在花園里。他快速地把她最喜歡的水果和甜點(diǎn)擺在花園里。The workers laid out the products in the exhibition hall.工作人們把產(chǎn)品擺在展示廳里。工作人們把產(chǎn)品擺在展示廳里。(exhibition hall)2、lay還可意為還可意為“產(chǎn)產(chǎn)(卵卵),下,下(蛋蛋)”They lay eggs from March to August.lie 說(shuō)謊說(shuō)謊 【過(guò)去式】【過(guò)去式】lied 【過(guò)去分

5、詞】【過(guò)去分詞】lied 【現(xiàn)在分詞】【現(xiàn)在分詞】lyinglie 躺下躺下 【過(guò)去式】【過(guò)去式】laid 【過(guò)去分詞】【過(guò)去分詞】lain 【現(xiàn)在分詞】【現(xiàn)在分詞】lyinglay 下蛋【過(guò)去式】下蛋【過(guò)去式】laid 【過(guò)去分詞】【過(guò)去分詞】laid 【現(xiàn)在分詞】【現(xiàn)在分詞】laying 拓展區(qū)分拓展區(qū)分lie lie lay考點(diǎn)四:考點(diǎn)四:One is Mothers Day on the second Sunday of May, and the other is Fathers Day on the third Sunday of June.1、onethe other意為意為“一個(gè)

6、一個(gè)另一個(gè)另一個(gè)”,此處,此處the other是指是指兩者中兩者中的另一個(gè)。的另一個(gè)。一個(gè)是在五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),另一個(gè)是在六月第三個(gè)星期天的父親節(jié)一個(gè)是在五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),另一個(gè)是在六月第三個(gè)星期天的父親節(jié)我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是Sam,另一個(gè)是,另一個(gè)是BobbyI have two good friends. One is Sam, and the other is Bobby.2、another也意為也意為“另一個(gè)另一個(gè)”,但指,但指三者及三者以上三者及三者以上中的另一個(gè)中的另一個(gè)我已經(jīng)吃了兩個(gè)月餅了,我還想再吃一個(gè)。我已經(jīng)吃了兩個(gè)月餅了,我還想再吃

7、一個(gè)。I have eaten two mooncakes, I want to eat another (one).考點(diǎn)一:考點(diǎn)一:But behind all these things lies the true meaning of Christmas1、lie此處用作動(dòng)詞此處用作動(dòng)詞,意為意為“存在;處于存在;處于”但是所有這些東西的背后才是圣誕節(jié)的真正含義但是所有這些東西的背后才是圣誕節(jié)的真正含義他不知道他的弱點(diǎn)所在。(他不知道他的弱點(diǎn)所在。(weakness)問(wèn)題在于決定何時(shí)動(dòng)身。問(wèn)題在于決定何時(shí)動(dòng)身。(lie in)He doesnt know where his weaknes

8、ses lie.The problem lies in deciding when to start2、lie用作動(dòng)詞時(shí),還可意為用作動(dòng)詞時(shí),還可意為“平躺,說(shuō)謊平躺,說(shuō)謊”。這個(gè)孩子對(duì)他媽媽撒謊說(shuō)他沒(méi)躺在床上這個(gè)孩子對(duì)他媽媽撒謊說(shuō)他沒(méi)躺在床上The child lied to his mother that he didnt lie on the bed.3、lie還可以作為名詞,意為還可以作為名詞,意為“謊言謊言”Dont tell a lie.不要說(shuō)謊。不要說(shuō)謊??键c(diǎn)二:考點(diǎn)二:He just cares about whether he can make more money and

9、he hates Christmas.1、care about意為意為“關(guān)心,關(guān)注,在意關(guān)心,關(guān)注,在意”,其后可接人或物。,其后可接人或物。他真的關(guān)心無(wú)家可歸的孩子。他真的關(guān)心無(wú)家可歸的孩子。(homeless)He really cares about the homeless children.越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注他們的健康。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注他們的健康。More and more people begin to care about their health.2、care for sb. 意為意為“照顧,照料照顧,照料”,相當(dāng)于,相當(dāng)于look afterMary經(jīng)常照顧這個(gè)老婦人。

10、經(jīng)常照顧這個(gè)老婦人。Mary often cares for the woman.他只關(guān)心他是否能賺更多他只關(guān)心他是否能賺更多 錢(qián)并且他討厭圣誕節(jié)。錢(qián)并且他討厭圣誕節(jié)??键c(diǎn)三:考點(diǎn)三:Scrooge sees the ghost of Jacob Marley, his dead business partner.1、dead形容詞,意為形容詞,意為“死的;失去生命的死的;失去生命的”,在句中可作表語(yǔ)或者定,在句中可作表語(yǔ)或者定語(yǔ),無(wú)比較級(jí)和最高級(jí)。語(yǔ),無(wú)比較級(jí)和最高級(jí)。斯克魯看到了雅各布斯克魯看到了雅各布瑪麗的鬼魂,瑪麗是他死去的生意伙伴瑪麗的鬼魂,瑪麗是他死去的生意伙伴他死了。他死了。 H

11、e was dead.一只死狗正躺在地上。一只死狗正躺在地上。 A dead dog is lying on the ground.提示:提示:be dead 的完成式可以和時(shí)間段連用。的完成式可以和時(shí)間段連用。他去世好幾年了。他去世好幾年了。He has been dead for years.2、die動(dòng)詞,意為動(dòng)詞,意為“死亡死亡”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,是非延續(xù)性動(dòng)詞,不能與時(shí)間段連用。,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作,是非延續(xù)性動(dòng)詞,不能與時(shí)間段連用。Mr. Black died two weeks ago.布萊克先生兩周前去世了。布萊克先生兩周前去世了。3、death 名詞,意為名詞,意為“死亡死亡” dying

12、形容詞,形容詞, 意為意為“垂死的垂死的”。考點(diǎn)四:考點(diǎn)四:He warns Scrooge to change his ways if he doesnt want to end up like him.1、warn 及物動(dòng)詞,意為及物動(dòng)詞,意為“警告,告誡警告,告誡”。warn sb (not) to do sth.告告誡某人不要做某事。誡某人不要做某事。他告誡斯克魯奇如果他不想最終成為像他那樣(的人)的話(huà),他告誡斯克魯奇如果他不想最終成為像他那樣(的人)的話(huà),他要改變自己為人處世的方式。他要改變自己為人處世的方式。危險(xiǎn)!請(qǐng)告誡學(xué)生們。危險(xiǎn)!請(qǐng)告誡學(xué)生們。他告誡我要遠(yuǎn)離那些人。他告誡我要遠(yuǎn)

13、離那些人。He warned me to stay away from those people.Its dangerous!Please warn the students.2、warn sb of / about sth. 意為意為“警告某人某事;提醒某人注意某事警告某人某事;提醒某人注意某事”。他提醒我注意安全。他提醒我注意安全。 He warns me of the safety.3、warn sb against doing 意為意為“警告某人不要做某事警告某人不要做某事”,相當(dāng)于相當(dāng)于warn sb not to do sth.4、end up 意為意為“最終成為,最后處于最終成為

14、,最后處于”。end up doing意為意為“以做以做告終告終”。 I dont know how this will end up.我不知道這件事將以何種方式結(jié)束。我不知道這件事將以何種方式結(jié)束。你可能最終一無(wú)所獲。你可能最終一無(wú)所獲。(nothing)You may end up getting nothing.你最后怎么到這里的?你最后怎么到這里的?(你最后怎么處于這里的?你最后怎么處于這里的?)How did you end up here?end up with 意為意為“以以結(jié)束結(jié)束”,其后常跟名詞作賓語(yǔ)。,其后常跟名詞作賓語(yǔ)。這個(gè)會(huì)議以爭(zhēng)吵告終。這個(gè)會(huì)議以爭(zhēng)吵告終。(argum

15、ent)The meeting ended up with argument.補(bǔ)充補(bǔ)充考點(diǎn)五:考點(diǎn)五:First, the Ghost of Christmas Past takes him back to his childhood and reminds Scrooge of his happier days as a child首先,過(guò)去之靈帶他回到了他的兒童時(shí)代,首先,過(guò)去之靈帶他回到了他的兒童時(shí)代,并讓斯克魯奇想起了作為一個(gè)孩子的更幸福的日子并讓斯克魯奇想起了作為一個(gè)孩子的更幸福的日子1、remind sb of sth / sb.意為意為“使某人想起某人使某人想起某人/某事某事”T

16、he picture reminds me of my hometown.這張照片使我想起了我的家鄉(xiāng)。這張照片使我想起了我的家鄉(xiāng)。它使你想起了什么?它使你想起了什么?What does it remind you of?2、remind sb to do sth 意為意為“提醒某人做某事提醒某人做某事”他提醒我給他帶禮物。他提醒我給他帶禮物。He reminded me to bring him a gift.1、put on2、in two weeks3、be similar to4、sound like5、each other6、wash away7、refuse to do8、shoot

17、 down9、lay out10、care about11、wake up12、in need13、throwat14、in the shape of15、give sth to sb16、sharewith短語(yǔ)集萃短語(yǔ)集萃17、onethe other18、more and more popular19、dress up as20、play a trick on sb21、warn sb to do22、end up with23、remind sb of24、spreadaround25、give out增加體重增加體重兩周內(nèi)兩周內(nèi)與與相似相似聽(tīng)起來(lái)像聽(tīng)起來(lái)像彼此彼此洗掉洗掉拒絕做拒絕做射

18、下射下擺開(kāi)擺開(kāi)/布置布置關(guān)心關(guān)心醒來(lái)醒來(lái)在危難中在危難中向向扔扔以以的形狀的形狀給某人某物給某人某物和和分享分享一個(gè)一個(gè)另一個(gè)另一個(gè)越來(lái)越流行越來(lái)越流行打扮成打扮成與某人開(kāi)玩笑與某人開(kāi)玩笑警告某人做警告某人做最終成為最終成為使某人想起使某人想起廣泛散布廣泛散布分發(fā)分發(fā)賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句 賓語(yǔ)從句是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓賓語(yǔ)從句是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ),位于語(yǔ),位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后之后的從句稱(chēng)為賓語(yǔ)的從句稱(chēng)為賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句分為三類(lèi):動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句,介詞的賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句分為三類(lèi):動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句,介詞的賓語(yǔ)從句和形容詞的賓語(yǔ)

19、從句。從句和形容詞的賓語(yǔ)從句。 一、一、that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句that 連接表示連接表示陳述意義陳述意義的賓語(yǔ)從句,的賓語(yǔ)從句,that本身無(wú)意義,在非正式文體或口語(yǔ)中本身無(wú)意義,在非正式文體或口語(yǔ)中可省略。當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是可省略。當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是say, think, hope, wish, hear, see, believe, remember等,或主句中包含由形容詞等,或主句中包含由形容詞afraid, sure, glad, sorry等作表語(yǔ)的系表等作表語(yǔ)的系表結(jié)構(gòu)時(shí),后面可接結(jié)構(gòu)時(shí),后面可接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。I know that you

20、will work hard.Im sure that we wont mind.我知道你會(huì)努力工作。我知道你會(huì)努力工作。我確定他不會(huì)介意。我確定他不會(huì)介意。注意:若主句是注意:若主句是I / We think/ believe / suppose等,從句的否定習(xí)慣上轉(zhuǎn)移到等,從句的否定習(xí)慣上轉(zhuǎn)移到 主句中。主句中。I dont think you are right.I think you are not right. 我認(rèn)為你不對(duì)。我認(rèn)為你不對(duì)。 if或或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句是由引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句是由一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句變來(lái)的,其含義為變來(lái)的,其含義為“是否是否”,一,一般情況下般情況

21、下if和和whether可以互換使用,但可以互換使用,但if多用于口語(yǔ)中,多用于口語(yǔ)中,whether多用于書(shū)面多用于書(shū)面語(yǔ)中。語(yǔ)中。Whether和和if在賓語(yǔ)從句中不能省略。在賓語(yǔ)從句中不能省略。二、二、if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句I want to know if/whether he lives here.我想知道他是否住在這里。我想知道他是否住在這里。拓展:下列情況一般用拓展:下列情況一般用whether1、直接與、直接與or not連用時(shí)連用時(shí)I dont know whether or not he likes the present.2、從句充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)時(shí)

22、、從句充當(dāng)介詞的賓語(yǔ)時(shí)Everything depends on whether we have enough time.我不知道他是否會(huì)喜歡這個(gè)禮物。我不知道他是否會(huì)喜歡這個(gè)禮物。一切取決于我們是否有足夠的時(shí)間。一切取決于我們是否有足夠的時(shí)間。賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)必須與主句呼應(yīng):賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)必須與主句呼應(yīng):三、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)三、賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)1、若主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),從句不受主句影響,視具體情況使用所需時(shí)態(tài)。、若主句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),從句不受主句影響,視具體情況使用所需時(shí)態(tài)。Mary says that she has done her homework.Mary says that she

23、is watching TV.2、若主句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),從句應(yīng)使用過(guò)去的相應(yīng)時(shí)態(tài)。、若主句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),從句應(yīng)使用過(guò)去的相應(yīng)時(shí)態(tài)。He said that he would come back the next day.提示:當(dāng)賓語(yǔ)從句表達(dá)的是客觀(guān)真理或自然現(xiàn)象時(shí),從句不受主句影響,通常提示:當(dāng)賓語(yǔ)從句表達(dá)的是客觀(guān)真理或自然現(xiàn)象時(shí),從句不受主句影響,通常 使用一般現(xiàn)在時(shí)。使用一般現(xiàn)在時(shí)。He told us that the sun is bigger than the moon.他告訴我們太陽(yáng)比月亮大。他告訴我們太陽(yáng)比月亮大。Mary說(shuō)她已經(jīng)做完作業(yè)了。說(shuō)她已經(jīng)做完作業(yè)了。Mary說(shuō)她

24、正在看電視。說(shuō)她正在看電視。四、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序?yàn)殛愂稣Z(yǔ)序。四、賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序?yàn)殛愂稣Z(yǔ)序。感嘆句感嘆句what 修飾修飾名詞名詞,常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有以下幾種,常見(jiàn)結(jié)構(gòu)有以下幾種一、一、What 引導(dǎo)的感嘆句。引導(dǎo)的感嘆句。1、What + a/an + adj+可數(shù)名詞單數(shù)形式可數(shù)名詞單數(shù)形式+主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)!謂語(yǔ)!2、What+ adj +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 / 不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞+主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)!謂語(yǔ)!她是多么美麗的一個(gè)女孩?。∷嵌嗝疵利惖囊粋€(gè)女孩??!What a beautiful girl she is!它們是多么有用的書(shū)啊!它們是多么有用的書(shū)啊!這是多好的消息啊!這是多好的消

25、息?。hat useful books they are!What good news it is!How修飾修飾形容詞、副詞形容詞、副詞,其結(jié)構(gòu)有以下幾種:,其結(jié)構(gòu)有以下幾種:How 引導(dǎo)的感嘆句引導(dǎo)的感嘆句1、How+ adj/adv +主語(yǔ)主語(yǔ)+謂語(yǔ)!謂語(yǔ)!這個(gè)女孩真美麗!這個(gè)女孩真美麗!How beautiful the girl is!他工作多努力??!他工作多努力??!How hard he works!2、How + 主語(yǔ)主語(yǔ) + 謂語(yǔ)!謂語(yǔ)!How time flies!時(shí)間過(guò)得真快??!時(shí)間過(guò)得真快啊!提示:在口語(yǔ)中,感嘆句中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)通常省略。提示:在口語(yǔ)中,感嘆句中的主語(yǔ)、

26、謂語(yǔ)通常省略。The official said they _ a new law to protect the tourists the next year.(2013 上海中考)上海中考)經(jīng)典例題經(jīng)典例題A. makes B. would make C. made D. have made解析:題干中包含省略解析:題干中包含省略that的賓語(yǔ)從句。主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)從句。主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞said是過(guò)去式,因此根據(jù)是過(guò)去式,因此根據(jù)“賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)與主句呼應(yīng)賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)與主句呼應(yīng)”原則,從句也用過(guò)去時(shí)態(tài);由時(shí)間狀語(yǔ)原則,從句也用過(guò)去時(shí)態(tài);由時(shí)間狀語(yǔ)the next year可知從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)??芍獜木溆眠^(guò)去將來(lái)時(shí)。Have you asked the policeman _? (2013 廣東中考廣東中考)Yes. He told us to turn left onto Main Street. Its on the right.if there is a bank near here B. how can we get to the nearest bankC. Where can we find a bank D. when we can go to the neare

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論