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文檔簡介

1、廟溝門第二小學2014-2015學年第二學期 填數(shù)游戲（學案） 教學目標 1、經歷填數(shù)游戲活動，初步提升分析推理水平。2、在探索、嘗試、交流等活動中，體會填數(shù)游戲的樂趣，激發(fā)學習興趣。預習匯報 生成問題  你們喜歡玩游戲嗎？知道我們今天要玩什么游戲嗎？在游戲中還能夠學到很多數(shù)學知識。 自主學習 質疑交 第一關：記憶寶盒書讀好好好讀 師：給大家1分鐘的時間，你能快速記住表格中的字是怎么填寫的嗎？拿出作業(yè)紙，寫在表格中。 仔細觀察表格中的數(shù)字，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 學生說：“每一橫行都有讀好書，每一豎行也有讀好書?！睅煟骸皠偛盼覀円黄鸷献魍瓿闪擞洃泴毢?，現(xiàn)在大家想不想自己試試，請看第二關初顯身

2、手。 1、出示下圖。 2、游戲規(guī)則。 （1）每個空格只能填1，2，3中的一個數(shù)。 （2）每一橫行、每一豎行的數(shù)字不能重復。 聽了游戲規(guī)則，你想對同學說說填數(shù)時注意點什么？試著做一做。 （1）從哪個空格開始填起？ （2）你能接著填下去嗎？ 3、還能夠從哪個空格開始填？為什么？ 重點問題 展示解決 1、請你猜一猜游戲規(guī)則是什么？ 2、出示游戲規(guī)則。 （1）每個空格只能填1，2，3，4，5中的一個。 （2）每一橫行、每一豎行的數(shù)字不能重復。 3、我們在紙上自己先試一試，開始吧。 我看到同學們都先填這三個5，5，3，為什么？ 拓展訓練 提升能力 1.出示下圖。 2.讀規(guī)則。 （1）按順序畫出從51到100的行走路線。 （2）遇到空格要填一個數(shù)才能通過。提升意義 暢談收獲 通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 課堂檢測 知識應用 我們平時玩的好多游戲中，都有很多的數(shù)學知識。 課后作業(yè)

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