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文檔簡介

1、可可托海鎮(zhèn)中學(xué)可可托海鎮(zhèn)中學(xué)巴合提努爾巴合提努爾七年級七年級 第十課第十課(1)(1)在課文中畫出寫描愛因斯坦外貌在課文中畫出寫描愛因斯坦外貌和穿著的句子。和穿著的句子。(2)(2)小女孩第一次遇到愛因斯坦,她小女孩第一次遇到愛因斯坦,她為什么會想到為什么會想到“這個人簡直就是這個人簡直就是從我的童話里走出來的從我的童話里走出來的”? ?讀一讀;讀一讀;1940年的一天下午,美國新澤西州普林斯頓市的一條小巷里,一個八九歲的小女孩兒放學(xué)后正蹦蹦跳跳地往家走。她邊走邊玩兒,一下撞上了迎而來的一位老人。老人留著一撮短而硬的小胡子,一雙棕()褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的。他一邊低頭走

2、路,一邊像是在思考著什么。冷不丁被小女孩兒撞了一下,把他嚇了一跳。他抬起頭,友好地沖小女孩兒一笑:“對不起,小姑娘,是我不小心。對不起,小姑娘,是我不小心。”說完,不等小女孩兒回答,老人又低頭向前走去。小女孩兒望著老人,只見他穿的衣服又肥又長,整個人就像裹在一張大被單里,腳下是一雙臥室里穿的拖鞋。“嘿()!這個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的?!毙∨哼@么想?;氐郊?,她把碰到老人的事情告訴了爸爸。爸爸聽后興奮地大聲說:“孩子,你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的孩子,你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人物之一,他就是阿爾伯特人物之一,他就是阿爾伯特?愛因斯坦愛因斯坦!”小女孩兒聽了直納悶:這個連衣

3、服都穿不整齊的人,怎么能是“最偉大的人物”呢?第二天,小女孩兒又遇上那位老人。他仍是衣衫不整,仍是一面踱()步一面埋頭沉思?!班?,先生,您嗨,先生,您好!好!”小女孩兒主動打招呼。老人抬起頭,茫然地望著小女孩兒,微笑漸漸地從他那憔()悴()的臉上洋溢出來:“你好!你好!小姑娘。昨天我撞著你了小姑娘。昨天我撞著你了”“我父親說您就是偉大的愛因斯坦?!薄班?,他只講對了一半我是愛因斯坦,但并不偉大?!薄拔艺f也是嘛,瞧您,衣服還不會穿呢,我說也是嘛,瞧您,衣服還不會穿呢,怎么談得上偉大呢?怎么談得上偉大呢?” 聽了這話,愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光。他低頭看了看自己的裝束,兩手一攤,肩膀

4、一聳,沖小女孩兒做了個鬼臉兒:“你說得對,你說得對,我就是不會對付衣服、鞋子這類玩意兒,但愿你我就是不會對付衣服、鞋子這類玩意兒,但愿你肯教教我肯教教我?!薄斑@還不簡單!”小女孩兒將平日媽媽教給她的穿戴要領(lǐng)一口氣全說了出來?!澳苡浀米??”她問?!耙苍S能也許能。”愛因斯坦模仿小女孩兒的語氣,將穿戴要領(lǐng)一字不差地背了出來。小女孩兒高興得跳起來:“太棒了太棒了!”她馬上喜歡上了這個怪老頭。第三天下午,愛因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小女孩兒。小女孩兒看見他的時候簡直嚇了一跳:他整個變了一個人,按小女孩兒說的那樣穿戴得整整齊齊!“愛因斯坦先生,您比昨天年輕了20歲?!薄笆菃??太好了!我打是嗎?太好了!我

5、打算請你到我那里做客算請你到我那里做客?!毙∨焊鴲垡蛩固棺哌M了他的工作室。工作室很大,到處擺著書架和書,屋子中間擺著一張辦公桌,桌上的東西亂得一塌糊涂。“您得學(xué)會自己照顧自己。”小女孩兒這樣說。這話通常是她的媽媽訓(xùn)導(dǎo)她的?!鞍。±蠋?,請你再教教我。小老師,請你再教教我?!庇谑?,小女孩兒手把手地教愛因斯坦:“咖(咖()啡()啡()杯擱在這兒,煙灰)杯擱在這兒,煙灰缸放在那兒,文具該這樣擺缸放在那兒,文具該這樣擺”愛因斯坦歪著腦袋看了看小女孩兒的安排:“嗯(),對,很有科學(xué)嗯(),對,很有科學(xué)性。性?!睆拇耍∨好刻旆艑W(xué)后,都要到愛因斯坦的工作室來坐坐。一天,小女孩兒的媽媽在街上遇到了

6、愛因斯坦,她好奇地問:“愛因斯坦教授,我女兒跟您在一起時,你們都談些什么?”“她教我怎樣穿戴,怎樣放東西和布置房間。這些天,她還常帶些小甜餅給我,不知道她是如何了解到我愛吃這東西的。我呢,簡直什么也幫不了她,只能給她輔導(dǎo)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)?!闭J(rèn)棕嘿踱憔悴咖啡小組討論:愛因斯坦是不是最偉大的人呢?愛因斯坦 舉世聞名的物理學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,他的相對論對世界科學(xué)史做出了巨大貢獻;他的物質(zhì)粒子可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮竽芰康睦碚撘延稍訌?、氫彈的威力得到確認(rèn)。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎,1999年12月26日,愛因斯坦被美國時代周刊評選為“世紀(jì)偉人?!毙〗M合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)小女孩眼中的小女孩眼中的愛因

7、斯坦愛因斯坦樣子:樣子:老人蓄著一撮短而硬的老人蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,長著一頭蓬深陷在眼窩里,長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。亂的灰白頭發(fā)。穿著:穿著:穿的衣服又肥又長,整穿的衣服又肥又長,整個人就像裹在一張大被單里,個人就像裹在一張大被單里,腳下是一雙臥室里穿的拖鞋。腳下是一雙臥室里穿的拖鞋。 蓬亂的灰白頭發(fā)蓬亂的灰白頭發(fā)又肥又長的衣服又肥又長的衣服臥室里穿的拖鞋臥室里穿的拖鞋愛因斯坦在外貌、穿愛因斯坦在外貌、穿著上很不講究。著上很不講究。這個人簡直就是從我的童話書里走出來的。這個人簡直就是從我的童話書里走出來的。組詞或組詞語 棕(色) 褐(色

8、) (酒)缸 (鳥)窩 (發(fā))射 領(lǐng)(帶) 跺(腳)訓(xùn)(導(dǎo)) 迎面(而來) 蓬亂(的頭發(fā)) 朝著(前面) 整個(世界) 巷巷 棕棕 踱踱 憔憔 悴悴 攤攤 聳聳 擱擱 餅餅 輔輔xingxing zngzngduduqioqiocucutntnsngsngggbngbngff讀一讀下列生字讀一讀下列生字偶遇相識相邀相助忘年之交。課文的過程為什么小姑娘感到為什么小姑娘感到“奇怪奇怪”? ? “這個連衣服也穿不整齊的人怎這個連衣服也穿不整齊的人怎么能是么能是最偉大的人最偉大的人呢呢?”?”是一個是一個反問句。你能把它換一個說法嗎反問句。你能把它換一個說法嗎? ?因為疑惑而發(fā)悶因為疑惑而發(fā)悶 小姑娘

9、感到很小姑娘感到很奇怪奇怪:這個連衣服也穿:這個連衣服也穿不整齊的人怎么能是不整齊的人怎么能是“最偉大的人最偉大的人”呢?呢? 工作室很大,到處擺著書工作室很大,到處擺著書架和書,屋子中間擺著一張架和書,屋子中間擺著一張辦公桌,桌上的東西亂得一辦公桌,桌上的東西亂得一塌糊涂。塌糊涂。生活不拘小節(jié)生活不拘小節(jié)同桌合作學(xué)習(xí)爸爸媽媽眼中的爸爸媽媽眼中的愛因斯坦愛因斯坦 父親聽后興奮地說:父親聽后興奮地說:“孩子,孩子,你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人。他是愛因斯坦!人。他是愛因斯坦!”_ 一天,小姑娘的母親在街上遇一天,小姑娘的母親在街上遇到了愛因斯坦,她好奇地問:到了

10、愛因斯坦,她好奇地問:“愛愛因斯坦因斯坦 ,我女兒跟,我女兒跟 在一起時,在一起時,你們都談些啥你們都談些啥?” 教授教授您您獨立思考愛因斯坦眼中的自己愛因斯坦眼中的自己 “噢,他只講對了一半,我噢,他只講對了一半,我是愛因斯坦,但并不偉大。是愛因斯坦,但并不偉大。”謙虛謙虛我們眼中的愛因斯坦我們眼中的愛因斯坦 在我眼中,愛因斯坦是一個的人,因為。12341.1.只見他穿的衣服只見他穿的衣服拖鞋;拖鞋;2.2.他仍舊是衣著不整,仍舊是他仍舊是衣著不整,仍舊是一面踱步一面一面踱步一面埋頭沉思。埋頭沉思。一位老人一位老人一邊埋頭一邊埋頭走路,一邊思考著走路,一邊思考著什么。什么。一邊一邊一邊一邊,

11、一面,一面一面一面課文幾處描寫了愛因斯坦的課文幾處描寫了愛因斯坦的“衣衫不整衣衫不整”?都是表示一個都是表示一個動作跟另一個動作跟另一個動作同時進行動作同時進行 分角色讀愛因斯坦與小姑娘的對話,分角色讀愛因斯坦與小姑娘的對話,從這里讀懂了什么從這里讀懂了什么? ?1.1.我是愛因斯坦,但并不偉大。我是愛因斯坦,但并不偉大。2.2.你說得對,我是不會對付衣服你說得對,我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒,但愿你肯教我。鞋子這類玩意兒,但愿你肯教我。這還不簡單!小姑娘將平日媽媽教給他的穿這還不簡單!小姑娘將平日媽媽教給他的穿戴要領(lǐng)一口氣全說了出來。戴要領(lǐng)一口氣全說了出來。愛因斯坦平易近愛因斯坦平易近人,

12、不承認(rèn)自己人,不承認(rèn)自己是偉人,還請小是偉人,還請小姑娘教他。姑娘教他。小姑娘天真。小姑娘天真。 小姑娘三遇愛因斯坦的情況小姑娘三遇愛因斯坦的情況是怎樣的?寫了哪兩點是怎樣的?寫了哪兩點? ?1.愛因斯坦穿戴得整整齊齊。愛因斯坦穿戴得整整齊齊。2.小姑娘教愛因斯坦收拾房間。小姑娘教愛因斯坦收拾房間。 課文分別寫了課文分別寫了愛因斯坦與小姑愛因斯坦與小姑娘的幾次交往娘的幾次交往? ?說說說這幾次交往的說這幾次交往的具體情況。具體情況。整體回顧整體回顧拓展延伸拓展延伸1.1.想一想:愛因斯坦是想一想:愛因斯坦是不是不是“最偉大的人最偉大的人”? ?為什么為什么? ?2.2.用用“一面一面一一面面”

13、、“只好只好”造句。造句。3.3.把課文中的反問句改把課文中的反問句改為陳述句。為陳述句。 成功的秘訣 有一次,一個美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他回答:“早在1901年,我還是二十二歲的青年時,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你,那就是a=x+y+z! a就是成功,x就是努力工作,y是懂得休息,z是少說廢話!這公式對我有用,我想對許多人也是一樣有用?!?僅僅是一把糖果僅僅是一把糖果 一個上午,愛因斯坦剛要走出辦公室,助手過來告訴他:一個上午,愛因斯坦剛要走出辦公室,助手過來告訴他:有有人想請你周末去做一次演講,報酬是一萬美金。人想請你周末去做一次演講,報酬是一萬美金。愛

14、因斯坦沒有絲愛因斯坦沒有絲毫猶豫,便一口回絕:毫猶豫,便一口回絕:我周末有安排,沒時間。我周末有安排,沒時間。難道你不能少為難道你不能少為蘇菲補一次課嗎?蘇菲補一次課嗎?助手知道他每個周末都去給讀初中的小女孩蘇助手知道他每個周末都去給讀初中的小女孩蘇菲輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。菲輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。不能,我還想著她的糖果呢!不能,我還想著她的糖果呢!愛因斯坦笑瞇瞇地說愛因斯坦笑瞇瞇地說道。道。她的糖果就那么甜嗎?她的糖果就那么甜嗎?助手想不明白。這一天,助手看到愛助手想不明白。這一天,助手看到愛因斯坦從蘇菲那里回來,助手忍不住好奇地問他為什么那樣高興。因斯坦從蘇菲那里回來,助手忍不住好奇地問他為什么那樣高興。愛因斯坦告訴助手:愛因斯坦告訴助手:今天,蘇菲的老師夸獎了她的進步,說她找今天,蘇菲的老師夸獎了她的進步,說她找了一個優(yōu)秀的家庭教師。小姑娘也特別高興,獎勵了我一把糖果,了一個優(yōu)秀的家庭教師。小姑娘也特別高興,獎勵了我一把糖果,這讓我感到特別的愉快。這讓我感到特別的愉快。原

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