用字母表示數(shù)例例新授課學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1用字母表示用字母表示(biosh)數(shù)例例新授課數(shù)例例新授課第一頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，感悟，探究新知探究新知第1頁(yè)/共37頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知第2頁(yè)/共37頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，感悟，探究新知探究新知第3頁(yè)/共37頁(yè)第四頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲113031223032333033443034553035663036二、情境感悟，探究二、情境感悟，探究(tnji)(tnji)新知新知第4頁(yè)/共37頁(yè)第五頁(yè)，共37

2、頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲113031223032333033443034553035663036二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知第5頁(yè)/共37頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。這些式子，每個(gè)只能某一年爸爸的年齡。你能用一個(gè)式子簡(jiǎn)明你能用一個(gè)式子簡(jiǎn)明(jinmng)(jinmng)地表示出任何一年爸爸地表示出任何一年爸爸的年齡嗎？的年齡嗎？第6頁(yè)/共37頁(yè)第七頁(yè)，共37頁(yè)。你能用一個(gè)式子你能用一個(gè)式子(sh zi)(sh zi)簡(jiǎn)明地表示出任何一年爸爸的年齡簡(jiǎn)明地表示出任何一年爸爸的年齡嗎？嗎？我能用關(guān)系式表示(biosh)爸爸的年齡。小紅(xio hn)的年齡30歲爸

3、爸的年齡第7頁(yè)/共37頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲113031223032333033443034553035663036a30a二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知第8頁(yè)/共37頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲a30a二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，感悟，探究新知探究新知第9頁(yè)/共37頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲aa30二、情境感悟，探究二、情境感悟，探究(tnji)(tnji)新知新知第10頁(yè)/共37頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲aa3083038算一算：當(dāng)a11時(shí)

4、，爸爸(b b)的年齡是多少？a30二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知第11頁(yè)/共37頁(yè)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲a想一想：（1）當(dāng)a變大時(shí)，“a30”有什么變化(binhu)？（2）在“a30”這個(gè)式子中，a還可以是 幾呢？a能是200嗎？a30二、情境感悟，探究二、情境感悟，探究(tnji)(tnji)新知新知第12頁(yè)/共37頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟，探究二、情境感悟，探究(tnji)(tnji)新知新知 世界世界(shji)上最長(zhǎng)壽的人上最長(zhǎng)壽的人 據(jù)吉尼斯世界據(jù)吉尼斯世界(shji)紀(jì)錄記載，有紀(jì)錄記載，有史以來(lái)最長(zhǎng)壽的人是

5、法國(guó)人詹妮史以來(lái)最長(zhǎng)壽的人是法國(guó)人詹妮路易路易卡門(mén)?？ㄩT(mén)。 她生于她生于1875年年2月月21日，于日，于1997年年8月月4日去世，享年日去世，享年 122歲零歲零164天。天。第13頁(yè)/共37頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)。如果我用字母如果我用字母b b表示爸爸的年齡，誰(shuí)能用含有字母的式子表示爸爸的年齡，誰(shuí)能用含有字母的式子(sh zi)(sh zi)表示小紅的年齡？表示小紅的年齡？第14頁(yè)/共37頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。用含有字母的式子表示出成年男子的標(biāo)準(zhǔn)體重(tzhng)。你能用它算出你爸爸的標(biāo)準(zhǔn)體重(tzhng)應(yīng)是多少嗎？問(wèn)題：1. 試著用今天(jntin)學(xué)習(xí)的知識(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題。 2. 說(shuō)

6、一說(shuō)你的想法(xing f)。 1. 1. 成年男子的標(biāo)準(zhǔn)體重通常用下面的式子表示：成年男子的標(biāo)準(zhǔn)體重通常用下面的式子表示：標(biāo)準(zhǔn)體重身高105身高用厘米數(shù)，體重用千克數(shù)。a-105三、鞏固練習(xí)，拓展深化三、鞏固練習(xí)，拓展深化第15頁(yè)/共37頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)(linx)(linx)，拓展，拓展深化深化2.用含有(hn yu)字母的式子表示指定的數(shù)量。 （1）n3第16頁(yè)/共37頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。x52.用含有字母的式子表示(biosh)指定的數(shù)量。 （2）三、鞏固練習(xí)，拓展三、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深化第17頁(yè)/共37頁(yè)第十八頁(yè)，共3

7、7頁(yè)。二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知第18頁(yè)/共37頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知在月球上，人能舉起物體(wt)的質(zhì)量是地球上的6倍。第19頁(yè)/共37頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟二、情境感悟(gnw)(gnw)，探究，探究新知新知在月球(yuqi)上，人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kg123（1）照這樣(zhyng)推算，你能獨(dú)立完成下表嗎？16626123618第20頁(yè)/共37頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟，探究二、情境感悟，探究(

8、tnji)(tnji)新知新知在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kg123（2）如果用x表示人在地球上能舉起物體(wt)的質(zhì)量， 那么人在月球上能舉起物體(wt)的質(zhì)量可以怎樣 表示？16626123618x第21頁(yè)/共37頁(yè)第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，感悟，探究新知探究新知小組交流：（1）你是怎樣用含有字母的式子表示出人在月球 上能舉起的質(zhì)量(zhling)的？（2）式子中的字母可以表示哪些數(shù)？在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kgx第22頁(yè)/共37頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟二、情境感悟(g

9、nw)(gnw)，探究新知，探究新知（1 1）你是怎樣用含有字母的式子表示）你是怎樣用含有字母的式子表示(biosh)(biosh)出人在出人在月球上月球上 能舉起的質(zhì)量的？能舉起的質(zhì)量的？6xx6可以(ky)寫(xiě)成注意注意：省略乘號(hào)時(shí)，數(shù)字寫(xiě)在字母的前面。第23頁(yè)/共37頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，探感悟，探究新知究新知（2 2）式子中的字母可以表示哪些數(shù)？）式子中的字母可以表示哪些數(shù)？ 當(dāng)當(dāng)x x變大時(shí)，變大時(shí)，6x6x也隨著變大。這里的也隨著變大。這里的x x表示不確定的表示不確定的數(shù)，可以表示整數(shù)數(shù)，可以表示整數(shù)(zhngsh)(zhng

10、sh)，也可以表示小數(shù)。，也可以表示小數(shù)。 由于人能舉起的物體質(zhì)量是有限的，所以式子中的字由于人能舉起的物體質(zhì)量是有限的，所以式子中的字母母x x表示的數(shù)也是有一定范圍的。表示的數(shù)也是有一定范圍的。第24頁(yè)/共37頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境二、情境(qngjng)(qngjng)感悟，感悟，探究新知探究新知 他能標(biāo)準(zhǔn)杠鈴(gnglng)深蹲545千克，臺(tái)式深蹲2.81噸，臺(tái)式腿舉37.15噸。 世界上力氣最大的人世界上力氣最大的人 美國(guó)美國(guó)(mi u)的杰夫的杰夫劉易斯目前被稱為劉易斯目前被稱為“世界上力氣最大的人世界上力氣最大的人”。第25頁(yè)/共37頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。二、情境感悟

11、二、情境感悟(gnw)(gnw)，探，探究新知究新知在月球上，人能舉起物體的質(zhì)量(zhling)是地球上的6倍。6x15690（kg）第26頁(yè)/共37頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。三、鞏固三、鞏固(gngg)(gngg)練習(xí)，拓練習(xí)，拓展深化展深化.根據(jù)(gnj)剪下的長(zhǎng)方形紙條的長(zhǎng)度計(jì)算面積，并完成下表。長(zhǎng)度/cm245.6815x面積/cm261216.824453x第27頁(yè)/共37頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。三、鞏固三、鞏固(gngg)(gngg)練習(xí)，拓練習(xí)，拓展深化展深化3a2.用含有(hn yu)字母的式子表示指定的數(shù)量。 （3）第28頁(yè)/共37頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。三、鞏固練習(xí)，拓展三、

12、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深化m102.用含有(hn yu)字母的式子表示指定的數(shù)量。 （4）第29頁(yè)/共37頁(yè)第三十頁(yè)，共37頁(yè)。3.用含有字母的式子表示指定(zhdng)的數(shù)量。 （1）我國(guó)青少年（717歲）在1980年平均身高 x cm，到2000年，平均身高增長(zhǎng)了6 cm。 2000年我國(guó)青少年平均身高_(dá)cm。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)(linx)(linx)，拓，拓展深化展深化x6第30頁(yè)/共37頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。3.用含有字母的式子(sh zi)表示指定的數(shù)量。 （2）三、鞏固練習(xí)，拓展三、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深化第31頁(yè)/

13、共37頁(yè)第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。3.用含有字母的式子表示指定的數(shù)量。 （2）鳥(niǎo)的骨骼是體重(tzhng)的0.050.06倍，人的骨骼 是體重(tzhng)的0.18倍。一個(gè)人重a kg，骨骼約是 _kg。三、鞏固三、鞏固(gngg)(gngg)練習(xí)，拓展練習(xí)，拓展深化深化0.18a第32頁(yè)/共37頁(yè)第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。3.用含有(hn yu)字母的式子表示指定的數(shù)量。 （3）人的身高早晚可能會(huì)相差2 cm，在早上最 高，晚上最矮。一個(gè)人早上身高b cm，晚 上身高可能是_cm。三、鞏固練習(xí)，拓展三、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深化b2第33頁(yè)/共37頁(yè)第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。3.用含有字母的式子表示指定的數(shù)量。 （4）小英家本月(bn yu)的用電量是80千瓦時(shí)，交電費(fèi)c 元，那么電費(fèi)是每千瓦時(shí)_元。三、鞏固練習(xí)，拓展三、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深化c80第34頁(yè)/共37頁(yè)第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。4.三、鞏固練習(xí)，拓展三、鞏固練習(xí)，拓展(tu (tu zhn)zhn)深化深