(江蘇專用)2013高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 主題36“記” 海洋資源課件_第1頁(yè)
(江蘇專用)2013高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 主題36“記” 海洋資源課件_第2頁(yè)
(江蘇專用)2013高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 主題36“記” 海洋資源課件_第3頁(yè)
(江蘇專用)2013高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 主題36“記” 海洋資源課件_第4頁(yè)
(江蘇專用)2013高三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 主題36“記” 海洋資源課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、36“記記”之之海洋資源海洋資源核核心心 單單詞詞1. ocean n海洋海洋2tide n潮,潮汐潮,潮汐3explore vi.& vt.探測(cè);探險(xiǎn)探測(cè);探險(xiǎn)4harmful adj._5overfish vi._6shellfish n水生貝殼類動(dòng)物水生貝殼類動(dòng)物7pollutant n_8_n資源資源9_ adj.非法的非法的10_ n滅絕滅絕有害的有害的過(guò)度捕魚過(guò)度捕魚污染物污染物resourceillegalextinction11chemical n& adj.化學(xué)物質(zhì),化學(xué)的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)的12seafood n海鮮海鮮13ban vt.& n禁令;禁止

2、禁令;禁止14pour vi.倒進(jìn)倒進(jìn)15environment n_16_ vt.使使遭受危險(xiǎn)遭受危險(xiǎn)17_ n消失消失環(huán)境環(huán)境endangerdisappearancebann./pron./doing禁止禁止ban sb from doing sth 禁止某人做某事禁止某人做某事put a ban on. 禁止禁止place/put.under a ban 禁止禁止There be a ban on. 有有的禁令的禁令Shes been banned from driving for six months. 她被禁止開車,為期六個(gè)月。她被禁止開車,為期六個(gè)月。There is a ban

3、 on smoking in the theatre. 劇院內(nèi)禁止吸煙。劇院內(nèi)禁止吸煙。特特 特別關(guān)注特別關(guān)注 ban(3年年2考考)核核心心 短短語(yǔ)語(yǔ)1. ocean circulation 海洋循環(huán)海洋循環(huán)2marine pollution 海洋污染海洋污染3protect. _保護(hù)保護(hù)免受免受4ecological balance 生態(tài)平衡生態(tài)平衡5take measures 采取措施采取措施6be aware _意識(shí)到意識(shí)到7industrial waste工業(yè)廢料工業(yè)廢料8fishery resources漁業(yè)資源漁業(yè)資源9coastal development沿海開發(fā)沿海開發(fā)10c

4、ontribute _促進(jìn);有助于促進(jìn);有助于fromofto11sea level rise海平面上升海平面上升12marine conservation areas海洋保護(hù)區(qū)海洋保護(hù)區(qū)13be available _可以利用的可以利用的14have an impact _對(duì)對(duì)有影響有影響15biological resources生物資源生物資源16marine environment海洋環(huán)境海洋環(huán)境17water pollution水污染水污染18global warming全球變暖全球變暖19treasure house寶庫(kù)寶庫(kù)20a wonderful undersea world奇

5、妙的海底世界奇妙的海底世界toon核核心心 語(yǔ)語(yǔ)句句1. The governments need to look at ways of giving those who exploit the resources of the sea an interest in their conservation.政府必須考慮一些措施,使那些利用海洋政府必須考慮一些措施,使那些利用海洋資源的人對(duì)保護(hù)海洋產(chǎn)生興趣。資源的人對(duì)保護(hù)海洋產(chǎn)生興趣。2Coral reefs in much of the Pacific Ocean are dying faster than previously thought,

6、with the decline driven by climate change,disease and coastal development.受氣候受氣候變化、病害和沿海開發(fā)活動(dòng)的影響,太平洋大部分海域變化、病害和沿海開發(fā)活動(dòng)的影響,太平洋大部分海域珊瑚礁的死亡速度比此前認(rèn)為的要快。珊瑚礁的死亡速度比此前認(rèn)為的要快。3Situated on the ocean and possessing a fine,deepwater port.坐落在太平洋岸上,擁有一個(gè)很不錯(cuò)的深水港坐落在太平洋岸上,擁有一個(gè)很不錯(cuò)的深水港4With global warming,sea level rising

7、and storm surge intensifying,the coastal erosion is exacerbated.隨著全隨著全球變暖、海平面上升與風(fēng)暴潮加劇,該區(qū)已出現(xiàn)了海岸球變暖、海平面上升與風(fēng)暴潮加劇,該區(qū)已出現(xiàn)了海岸侵蝕。侵蝕。5Marine pollution has been greatly concerned by the whole world.海洋環(huán)境污染已成為國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注的海洋環(huán)境污染已成為國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。問(wèn)題。 字詞入章,相得益彰字詞入章,相得益彰 There is much enjoyment to be gained by strolling

8、along the seashore.Many people who live far away from the sea envy those who live near it.They sometimes form excursion parties and go there to spend their Sundays.To gaze upon a calm sea and watch the ships as they move steadily and quietly through the water is very pleasant.But on a summer day,whe

9、n the air is warm and the sky is blue,it is more pleasant to walk on the shore and collect pretty pebbles,shells,and seaweed.However,the mostwonderful scene of the sea is witnessed during a storm,when the waves rise and fall with much grandeur.At times they look like huge mountains with valleys betw

10、een,and when they dash against the shore with a hiss and roar,they break into spray.Walking along the seashore is more than being a pleasure.The sea breezes are highly beneficial,so a walk along the seashore is recommendable to those who are so fortunate as to live at places where the seashore is wi

11、thin their easy reach.名名 師師 招招 招招 鮮鮮如何做推理判斷題一如何做推理判斷題一一、作者意圖推斷題一、作者意圖推斷題 作者是如何在文章中體現(xiàn)自己的思想呢?要了解到這作者是如何在文章中體現(xiàn)自己的思想呢?要了解到這一點(diǎn),我們需要從兩個(gè)方面入手:一是把握作者的寫作意一點(diǎn),我們需要從兩個(gè)方面入手:一是把握作者的寫作意圖,二是把握出題的角度。圖,二是把握出題的角度。 作者寫文章的目的通常有以下三種:作者寫文章的目的通常有以下三種: 1to entertain readers(娛樂(lè)讀者,讓人發(fā)笑娛樂(lè)讀者,讓人發(fā)笑):常見(jiàn):常見(jiàn)于故事類的文章。于故事類的文章。 2to persuade readers(說(shuō)服讀者接受某種觀點(diǎn)說(shuō)服讀者接受某種觀點(diǎn)):常:常見(jiàn)于廣告和議論文。見(jiàn)于廣告和議論文。 3to

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論