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文檔簡介

1、一、明確民間美術(shù)的一、明確民間美術(shù)的界定界定二、了解民間美術(shù)的二、了解民間美術(shù)的類型類型三、理解民間美術(shù)的三、理解民間美術(shù)的藝術(shù)特征藝術(shù)特征四、挖掘民間美術(shù)的四、挖掘民間美術(shù)的精神內(nèi)涵(淺層)精神內(nèi)涵(淺層) 中國民間美術(shù) 新課導入 同學們,我們先來欣賞一些優(yōu)秀的同學們,我們先來欣賞一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,你能不能跟據(jù)以往的經(jīng)驗來美術(shù)作品,你能不能跟據(jù)以往的經(jīng)驗來判斷出其中哪些屬于民間美術(shù)作品呢?判斷出其中哪些屬于民間美術(shù)作品呢? 北宋北宋 張擇端張擇端 清明上河圖清明上河圖油畫油畫 蒙娜麗莎蒙娜麗莎木版畫木版畫 連年有魚連年有魚 雕雕 塑塑刺繡刺繡 花開富貴圖花開富貴圖 剪紙剪紙 喜上梅梢喜上梅

2、梢 素素 描描陶瓷泥猴陶瓷泥猴風風 箏箏 皮皮 影影民間美術(shù)作品民間美術(shù)作品2 4 6 7 8 9 2 4 6 7 8 9 民間美術(shù)是廣大農(nóng)村勞動人民為了民間美術(shù)是廣大農(nóng)村勞動人民為了滿足自身精神生活需求而創(chuàng)作,并在他滿足自身精神生活需求而創(chuàng)作,并在他們自己當中應用和廣泛流傳的美術(shù)作品。們自己當中應用和廣泛流傳的美術(shù)作品。 民間美術(shù)是相對于職業(yè)、專業(yè)藝術(shù)民間美術(shù)是相對于職業(yè)、專業(yè)藝術(shù)家的美術(shù),它的創(chuàng)造者基本上是家的美術(shù),它的創(chuàng)造者基本上是從事生從事生產(chǎn)的勞動人民產(chǎn)的勞動人民。新課教學剪紙剪紙刺繡刺繡年畫年畫玩具玩具雕塑雕塑 剪紙是中國民間文化中群眾性最廣泛、地剪紙是中國民間文化中群眾性最廣泛、

3、地域性最廣闊、歷史文化內(nèi)涵最豐富、最具有代域性最廣闊、歷史文化內(nèi)涵最豐富、最具有代表性的文化形態(tài),也是各種民間美術(shù)的基礎(chǔ)。表性的文化形態(tài),也是各種民間美術(shù)的基礎(chǔ)。剪紙剪紙剪紙是剪紙、刻紙、撕紙的統(tǒng)稱,有剪紙是剪紙、刻紙、撕紙的統(tǒng)稱,有剪、刻、撕剪、刻、撕三種基本的三種基本的制作手法。制作手法。 內(nèi)容內(nèi)容常常用常常用飛 禽 、 花 草 、 牛 羊 豬 狗 、 獅 子 老 虎 、石 榴 牡 丹 、 成 雙 鳥 禽等 來象征吉來象征吉 祥祥 如如 意意 ,表達喜慶與祝福。,表達喜慶與祝福。門神門神門簽門簽窗花窗花用途用途剪紙都有哪些用途,適用于哪些場合呢?剪紙都有哪些用途,適用于哪些場合呢?春節(jié)用于

4、美化環(huán)境窗窗 花花婚娶用于裝飾洞房、花車。喜喜 花花用于制作刺繡、 布玩具的底樣用于迷信禮儀和祭祀活動財財 神神 爺爺祭祭 紙紙 單色剪紙單色剪紙染色剪紙染色剪紙先用白紙先用白紙或宣紙剪出形或宣紙剪出形象,再用顏色象,再用顏色點染而成。點染而成。套色剪紙?zhí)咨艏堄貌煌佊貌煌伾鶕?jù)不同的色根據(jù)不同的裝飾部位剪制、裝飾部位剪制、套色形成五彩套色形成五彩繽紛的效果。繽紛的效果。剪紙的形式剪紙的形式剪紙的步驟剪紙的步驟1、折紙、折紙2、繪圖、繪圖3、剪刻、剪刻4、展開、展開5、裝裱、裝裱 體驗體驗剪紙的樂趣剪紙的樂趣剪紙的方法-對稱圖案的剪法對稱圖案的剪法 團花的剪法團花的剪法 團花有三折團花、四

5、折團花、五折團花、六折團花、七折團團花有三折團花、四折團花、五折團花、六折團花、七折團花、八折團花等,主要區(qū)別在于紙張折疊方法的不同?;ā苏蹐F花等,主要區(qū)別在于紙張折疊方法的不同。 課堂體驗六折團花的剪法六折團花的剪法以以 為美為美以以 為美為美大大全全 造型:簡潔概括、質(zhì)樸色彩:艷麗、強烈實用性強實用性強 彩繪燈籠彩繪燈籠手編竹器手編竹器繡鞋繡鞋虎頭帽虎頭帽石榴石榴 葡萄葡萄多子多福多子多福鴛鴦鴛鴦夫妻恩愛夫妻恩愛牡丹牡丹富貴富貴桃桃長壽長壽 寓意性強寓意性強 喻意喻意金玉金玉(魚)滿堂魚)滿堂馬上封侯(猴)馬上封侯(猴)喜上眉(梅)梢喜上眉(梅)梢連(蓮)年有余(魚)連(蓮)年有余(魚)

6、 象征性強象征性強 諧音諧音民間美術(shù)的藝術(shù)特征民間美術(shù)的藝術(shù)特征1 1、以、以 為美為美 以以 為美為美2 2、造型、造型 色彩色彩 3 3、 極強極強4 4、有很強的、有很強的 與與 大全? 剪紙在很多場合都可以運用,那么在不同的剪紙在很多場合都可以運用,那么在不同的場合人們能通過剪紙作品來滿足怎樣的精神需求,場合人們能通過剪紙作品來滿足怎樣的精神需求,表達什么樣的愿望呢?表達什么樣的愿望呢?春節(jié)用的門簽、門神和窗花春節(jié)用的門簽、門神和窗花制造喜慶的氛圍,制造喜慶的氛圍,表達人們對來年美好生表達人們對來年美好生活的盼望?;畹呐瓮?。 結(jié)婚用的喜花結(jié)婚用的喜花表達人們追求婚姻表達人們追求婚姻生活

7、幸福美滿的愿望。生活幸福美滿的愿望。祭紙祭紙 表達人們祈求神靈表達人們祈求神靈賜財賜福的心理需求。賜財賜福的心理需求。刺繡、布玩具的底樣刺繡、布玩具的底樣在展示美的同時還表在展示美的同時還表達人們求生、護生的愿望。達人們求生、護生的愿望。 ? 課后思考 同學們,同學們,中國民間美術(shù)除了能表達人們對中國民間美術(shù)除了能表達人們對吉祥幸福的渴求之外還表達了人們什么樣的愿吉祥幸福的渴求之外還表達了人們什么樣的愿望呢?它與民風民俗還有何關(guān)系?它的深層次望呢?它與民風民俗還有何關(guān)系?它的深層次的精神內(nèi)涵是什么?請大家下去思考這些問題,的精神內(nèi)涵是什么?請大家下去思考這些問題,下節(jié)課我們將通過民間美術(shù)其他類型的學習一下節(jié)課我們將通過民間美術(shù)其他類型的學習一同來尋找這些問題的答案。同來尋找這些問

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