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1、會(huì)計(jì)學(xué)1作文作文(zu wn)素材一材多用素材一材多用第一頁(yè),共48頁(yè)。第1頁(yè)/共48頁(yè)第二頁(yè),共48頁(yè)。第2頁(yè)/共48頁(yè)第三頁(yè),共48頁(yè)。課外課外,身邊的生活。身邊的生活。我們?nèi)狈Φ牟皇菍?xiě)作素材,而是發(fā)我們?nèi)狈Φ牟皇菍?xiě)作素材,而是發(fā)現(xiàn)素材的眼睛?,F(xiàn)素材的眼睛。第3頁(yè)/共48頁(yè)第四頁(yè),共48頁(yè)。第4頁(yè)/共48頁(yè)第五頁(yè),共48頁(yè)。 素材素材(sci)講座講座5李密的陳情表李密的陳情表關(guān)注關(guān)注(gunzh)課內(nèi)課內(nèi)第5頁(yè)/共48頁(yè)第六頁(yè),共48頁(yè)。一篇一篇(y pin)文章文章整體內(nèi)容:習(xí)慣認(rèn)知整體內(nèi)容:習(xí)慣認(rèn)知(rn (rn zh)zh) 深層挖掘深層挖掘第6頁(yè)/共48頁(yè)第七頁(yè),共48頁(yè)。(1)

2、習(xí)慣認(rèn)識(shí):忠孝不能兩全。歷史上有)習(xí)慣認(rèn)識(shí):忠孝不能兩全。歷史上有“讀李密讀李密陳情表不流淚者不孝陳情表不流淚者不孝”之說(shuō),所以之說(shuō),所以(suy)這則材料,這則材料,我我們常用來(lái)作為們常用來(lái)作為“ ”的素材。(典型但不新穎)的素材。(典型但不新穎)(2)深層挖掘:并不單純的陳情表。表面看,)深層挖掘:并不單純的陳情表。表面看,是李密的忠孝不能兩全,事親至孝感動(dòng)晉武帝司馬是李密的忠孝不能兩全,事親至孝感動(dòng)晉武帝司馬炎,不再調(diào)他到朝中任職,但實(shí)際是,晉滅蜀漢,司炎,不再調(diào)他到朝中任職,但實(shí)際是,晉滅蜀漢,司馬炎任用蜀漢舊朝官員,看似寬宏大量,實(shí)則為了馬炎任用蜀漢舊朝官員,看似寬宏大量,實(shí)則為了(

3、wi le)收收羅、控制他們,一個(gè)不慎,便可能招來(lái)殺身之禍。李羅、控制他們,一個(gè)不慎,便可能招來(lái)殺身之禍。李密這么做,有其看清時(shí)局的理性智慧,沒(méi)有被太子冼密這么做,有其看清時(shí)局的理性智慧,沒(méi)有被太子冼馬這看似榮光的職位迷惑,因?yàn)轱当粴?,阮籍裝馬這看似榮光的職位迷惑,因?yàn)轱当粴?,阮籍裝傻,便是明證。所以這則材料,我們可以用來(lái)作為傻,便是明證。所以這則材料,我們可以用來(lái)作為 “ ”“”“ ”等的素材。等的素材。 (常見(jiàn)但新穎(常見(jiàn)但新穎)孝道孝道理性理性智慧智慧第7頁(yè)/共48頁(yè)第八頁(yè),共48頁(yè)。第8頁(yè)/共48頁(yè)第九頁(yè),共48頁(yè)。 從李密的角度:從李密的角度: 父亡母嫁,體弱多病,伶仃孤苦,父亡

4、母嫁,體弱多病,伶仃孤苦, 堅(jiān)強(qiáng)懂事,勤奮好學(xué),不輟學(xué)業(yè)。堅(jiān)強(qiáng)懂事,勤奮好學(xué),不輟學(xué)業(yè)。 所以李密的童年生活苦難所以李密的童年生活苦難(knn)但仍勤奮讀書(shū)這則材料但仍勤奮讀書(shū)這則材料,可以作,可以作為為 等話題的素材。等話題的素材。 從祖母的角度從祖母的角度:老年喪子、喪夫,家道中落,年老多病,老年喪子、喪夫,家道中落,年老多病, 但細(xì)心撫育孫子,堅(jiān)持讓李密讀書(shū)。但細(xì)心撫育孫子,堅(jiān)持讓李密讀書(shū)。 所以李密祖母在艱難環(huán)境中仍細(xì)心撫育孫子并讓其讀書(shū)所以李密祖母在艱難環(huán)境中仍細(xì)心撫育孫子并讓其讀書(shū)的的材料,可以作為材料,可以作為 等話題等話題的素材。的素材。(1)李密的苦難童年。)李密的苦難童年。

5、“堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)”“”“逆境成才逆境成才”“”“勤奮勤奮”“教育教育”“”“責(zé)任責(zé)任”“”“高遠(yuǎn)胸襟高遠(yuǎn)胸襟”“”“愛(ài)心愛(ài)心”“”“親情親情”第9頁(yè)/共48頁(yè)第十頁(yè),共48頁(yè)。 并可聯(lián)想積累相似素材林則徐被貶修水利、辛棄疾并可聯(lián)想積累相似素材林則徐被貶修水利、辛棄疾棄用仍矢志不渝棄用仍矢志不渝(sh zh b y)(sh zh b y)。 (新鮮且新穎)新鮮且新穎)(2)李密的人生)李密的人生(rnshng)經(jīng)歷。經(jīng)歷。 因直言被貶,因剛正被參,淡出朝野,免費(fèi)授學(xué)因直言被貶,因剛正被參,淡出朝野,免費(fèi)授學(xué),興辦學(xué)校,播散,興辦學(xué)校,播散(b sn)愛(ài)心。愛(ài)心。 從為官?gòu)臑楣?“因直言被貶,因剛正被參

6、因直言被貶,因剛正被參” 的角度,可以的角度,可以作為作為 等觀點(diǎn)素材;等觀點(diǎn)素材; 從為民從為民“免費(fèi)授學(xué),興辦學(xué)校免費(fèi)授學(xué),興辦學(xué)?!?的角度,可以作的角度,可以作為為 等話題的等話題的素材。素材?!罢闭薄薄啊薄皥?jiān)守堅(jiān)守”“拒絕平庸拒絕平庸”“”“愛(ài)心愛(ài)心”“”“人生的意義人生的意義”“”“失意不失失意不失志志”第10頁(yè)/共48頁(yè)第十一頁(yè),共48頁(yè)。一篇一篇(y pin)文章文章整體內(nèi)容:習(xí)慣認(rèn)知整體內(nèi)容:習(xí)慣認(rèn)知 深層挖掘深層挖掘第11頁(yè)/共48頁(yè)第十二頁(yè),共48頁(yè)。 事件事件相關(guān)相關(guān)(xinggun)事事件件 相關(guān)相關(guān)(xinggun)人人物物 相關(guān)事件相關(guān)事件童年孤苦,勤奮讀書(shū);

7、童年孤苦,勤奮讀書(shū); 官路坎坷,正直不屈;官路坎坷,正直不屈; 鄉(xiāng)村授業(yè),活出價(jià)值;鄉(xiāng)村授業(yè),活出價(jià)值; 事親祖母,至孝美德。事親祖母,至孝美德。 相關(guān)人物相關(guān)人物李密、祖母李密、祖母第12頁(yè)/共48頁(yè)第十三頁(yè),共48頁(yè)。 相關(guān)事件相關(guān)事件 秦晉圍鄭,鄭國(guó)危機(jī)秦晉圍鄭,鄭國(guó)危機(jī)(wij); 顧大局燭之武危難中出使;顧大局燭之武危難中出使; 言厲害秦伯退兵與鄭結(jié)盟;言厲害秦伯退兵與鄭結(jié)盟; 尊道義晉文公解兵鄭難解。尊道義晉文公解兵鄭難解。 相關(guān)人物相關(guān)人物晉侯(晉文公)、秦伯(秦穆公)晉侯(晉文公)、秦伯(秦穆公) 佚之狐、燭之武、鄭伯佚之狐、燭之武、鄭伯 事件事件燭之武退秦師燭之武退秦師第13

8、頁(yè)/共48頁(yè)第十四頁(yè),共48頁(yè)。第14頁(yè)/共48頁(yè)第十五頁(yè),共48頁(yè)。第15頁(yè)/共48頁(yè)第十六頁(yè),共48頁(yè)。第16頁(yè)/共48頁(yè)第十七頁(yè),共48頁(yè)。留心留心(li xn)課外課外素材素材(sci)講座講座4 藥家鑫撞人殺人案藥家鑫撞人殺人案 第17頁(yè)/共48頁(yè)第十八頁(yè),共48頁(yè)。惡念,遂從隨身背包取出一把單刀(dndo),上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀,致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。第18頁(yè)/共48頁(yè)第十九頁(yè),共48頁(yè)。第19頁(yè)/共48頁(yè)第二十頁(yè),共48頁(yè)。第20頁(yè)/共48頁(yè)第二十一頁(yè),共48頁(yè)??陕?lián)想積累可聯(lián)想積累(jli)相似素材相似素材“弗吉尼亞理工大學(xué)兇殺案弗吉尼亞理工大學(xué)兇殺案”“普方協(xié)會(huì)普方協(xié)會(huì)”

9、等素材。等素材。 (3)從引發(fā)的社會(huì)民眾的輿論的角度,一是五名教)從引發(fā)的社會(huì)民眾的輿論的角度,一是五名教授聯(lián)名呼吁免除藥家鑫死刑,給年輕的生命一個(gè)改過(guò)自授聯(lián)名呼吁免除藥家鑫死刑,給年輕的生命一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì);一是張妙家人什么賠款都可以不要,只要藥新的機(jī)會(huì);一是張妙家人什么賠款都可以不要,只要藥家鑫死。藥家鑫案引發(fā)了一場(chǎng)熱烈且充滿家鑫死。藥家鑫案引發(fā)了一場(chǎng)熱烈且充滿(chngmn)火藥味的大討論,不外乎這樣的觀點(diǎn):寬恕還是嚴(yán)懲,火藥味的大討論,不外乎這樣的觀點(diǎn):寬恕還是嚴(yán)懲,中國(guó)是否該廢除死刑。從這方面講,可用作論題中國(guó)是否該廢除死刑。從這方面講,可用作論題“寬恕寬恕” “原諒原諒”等素材。

10、等素材。第21頁(yè)/共48頁(yè)第二十二頁(yè),共48頁(yè)?!袄潇o冷靜(lngjng)”“”“實(shí)事求是實(shí)事求是”“”“責(zé)任責(zé)任”(4)從其他關(guān)涉角度)從其他關(guān)涉角度 如藥家鑫的辯護(hù)律師稱其如藥家鑫的辯護(hù)律師稱其“激情殺人激情殺人”,希望法庭,希望法庭從寬量刑,給他一條改過(guò)自新的路。藥家鑫是否是從寬量刑,給他一條改過(guò)自新的路。藥家鑫是否是“激情殺人激情殺人”還未有定論,但張妙方辯護(hù)律師張顯卻確還未有定論,但張妙方辯護(hù)律師張顯卻確實(shí)是實(shí)是“激情辯護(hù)人激情辯護(hù)人”。他利用媒體和網(wǎng)民編造藥家顯赫。他利用媒體和網(wǎng)民編造藥家顯赫背景,引導(dǎo)背景,引導(dǎo)(yndo)輿論讓藥家鑫陷入不得不死的境地,輿論讓藥家鑫陷入不得不死的

11、境地,而后而后證實(shí)張顯的很多爆料與事實(shí)不符,張顯有炒作嫌疑。證實(shí)張顯的很多爆料與事實(shí)不符,張顯有炒作嫌疑。從這個(gè)角度上講,張顯就缺乏冷靜,沒(méi)有實(shí)事求是的從這個(gè)角度上講,張顯就缺乏冷靜,沒(méi)有實(shí)事求是的辯護(hù),這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。從張顯的角度,這素辯護(hù),這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。從張顯的角度,這素材可用作。材可用作。 論題等素材論題等素材第22頁(yè)/共48頁(yè)第二十三頁(yè),共48頁(yè)。第23頁(yè)/共48頁(yè)第二十四頁(yè),共48頁(yè)。第24頁(yè)/共48頁(yè)第二十五頁(yè),共48頁(yè)。第25頁(yè)/共48頁(yè)第二十六頁(yè),共48頁(yè)。 引用完材料后,對(duì)材料中的內(nèi)容缺乏分析,在材料與引用完材料后,對(duì)材料中的內(nèi)容缺乏分析,在材料與文題之間缺乏邏

12、輯分析,文題之間缺乏邏輯分析,“多走了一步多走了一步”體現(xiàn)體現(xiàn)(txin)在在哪兒?哪兒? 同樣是牛頓的故事,論述同樣是牛頓的故事,論述(lnsh)同一個(gè)論點(diǎn)同一個(gè)論點(diǎn)“多多走一步,獲得成功走一步,獲得成功”,因論述,因論述(lnsh)的不同,帶來(lái)的不同,帶來(lái)的效果就不同。的效果就不同。例例1 1: 多走一步,走出成功(論點(diǎn))多走一步,走出成功(論點(diǎn)) 牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò),牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“我是站在巨人的肩膀上獲我是站在巨人的肩膀上獲得成功。得成功?!闭且?yàn)樗惹叭硕嘧吡艘徊?,才為后世正是因?yàn)樗惹叭硕嘧吡艘徊剑艦楹笫澜忾_(kāi)解開(kāi)(ji ki)(ji ki)了宇宙中的奧秘。了宇宙中的奧秘。1套用材料、

13、缺少分析套用材料、缺少分析第26頁(yè)/共48頁(yè)第二十七頁(yè),共48頁(yè)。 豐富多了,有豐富多了,有“多走一步多走一步(y b)”的意思在的意思在里面,里面,但沒(méi)有點(diǎn)題,仿佛蒙著一張紙。但沒(méi)有點(diǎn)題,仿佛蒙著一張紙。 例例2:多走一步,走出成功(論點(diǎn)):多走一步,走出成功(論點(diǎn)) 著名科學(xué)家牛頓,在看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下后并沒(méi)有著名科學(xué)家牛頓,在看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下后并沒(méi)有像普通人一樣固步自封,認(rèn)為這是常識(shí),沒(méi)有什么可像普通人一樣固步自封,認(rèn)為這是常識(shí),沒(méi)有什么可值得研究的;相反,他坐在樹(shù)下,苦思冥想,不斷研值得研究的;相反,他坐在樹(shù)下,苦思冥想,不斷研究探索,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后,他成功地發(fā)現(xiàn)究探索,日

14、復(fù)一日,年復(fù)一年,最后,他成功地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律了萬(wàn)有引力定律(dngl),讓世人驚嘆不已。,讓世人驚嘆不已。 2沒(méi)有點(diǎn)題沒(méi)有點(diǎn)題第27頁(yè)/共48頁(yè)第二十八頁(yè),共48頁(yè)。生動(dòng)豐富,有分析,觀點(diǎn)生動(dòng)豐富,有分析,觀點(diǎn)(gundin)與素材連接,說(shuō)服力增強(qiáng)了。與素材連接,說(shuō)服力增強(qiáng)了。 例例3:蘋(píng)果在許許多多的人面前掉落過(guò),這些人也許會(huì)感:蘋(píng)果在許許多多的人面前掉落過(guò),這些人也許會(huì)感嘆一句:哦,蘋(píng)果熟了!然后繼續(xù)他們平庸的生活。唯有牛嘆一句:哦,蘋(píng)果熟了!然后繼續(xù)他們平庸的生活。唯有牛頓,(角度)他邁開(kāi)自己思想的步伐,多走了一步,問(wèn)道頓,(角度)他邁開(kāi)自己思想的步伐,多走了一步,問(wèn)道(wn do

15、),為什么蘋(píng)果掉在地上而不飛到天上去?(轉(zhuǎn)述,為什么蘋(píng)果掉在地上而不飛到天上去?(轉(zhuǎn)述)就是多走的這一步,引導(dǎo)著他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,沖擊)就是多走的這一步,引導(dǎo)著他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,沖擊了封建神學(xué),促進(jìn)了人們意識(shí)覺(jué)醒,推動(dòng)了人類(lèi)文明進(jìn)步。了封建神學(xué),促進(jìn)了人們意識(shí)覺(jué)醒,推動(dòng)了人類(lèi)文明進(jìn)步。 正是因?yàn)榕nD比前人多想了一步,才為后世成功的解開(kāi)了宇正是因?yàn)榕nD比前人多想了一步,才為后世成功的解開(kāi)了宇宙中的奧秘宙中的奧秘 (強(qiáng)調(diào))(強(qiáng)調(diào))第28頁(yè)/共48頁(yè)第二十九頁(yè),共48頁(yè)。第29頁(yè)/共48頁(yè)第三十頁(yè),共48頁(yè)。示例:示例: 失街亭失街亭 ( 諸葛亮北伐,因街亭是軍事要地,派馬謖鎮(zhèn)守。在馬諸葛亮

16、北伐,因街亭是軍事要地,派馬謖鎮(zhèn)守。在馬謖出發(fā)之前還多次叮嚀,要他在當(dāng)?shù)乐q出發(fā)之前還多次叮嚀,要他在當(dāng)?shù)?dngdo)(dngdo)扎寨安營(yíng)扎寨安營(yíng),以防魏兵偷襲。馬謖號(hào)稱自幼熟讀兵書(shū),熟知兵法的精,以防魏兵偷襲。馬謖號(hào)稱自幼熟讀兵書(shū),熟知兵法的精妙,不聽(tīng)副將王平的勸阻,將人馬駐扎在山上。司馬懿帶妙,不聽(tīng)副將王平的勸阻,將人馬駐扎在山上。司馬懿帶兵來(lái)攻時(shí),將馬謖困在山上,斷其水道,并放火燒山,令兵來(lái)攻時(shí),將馬謖困在山上,斷其水道,并放火燒山,令馬謖軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂,因此丟失了街亭。馬謖回營(yíng),諸葛亮馬謖軍隊(duì)不戰(zhàn)自亂,因此丟失了街亭。馬謖回營(yíng),諸葛亮便揮淚斬馬謖!便揮淚斬馬謖!第30頁(yè)/共48頁(yè)第三十一頁(yè),共48頁(yè)。第31頁(yè)/共48頁(yè)第三十二頁(yè),共48頁(yè)。第32頁(yè)/共48頁(yè)第三十三頁(yè),共48頁(yè)。第33頁(yè)/共48頁(yè)第三十四頁(yè),共48頁(yè)。第34頁(yè)/共48頁(yè)第三十五頁(yè),共48頁(yè)。第35頁(yè)/共48頁(yè)第三十六頁(yè),共48頁(yè)。第36頁(yè)/共48頁(yè)第三十七頁(yè),共48頁(yè)。切。切。責(zé)已恕人,寬容待人。責(zé)已恕人,寬容待人。第37頁(yè)/共48頁(yè)第三十八頁(yè),共48頁(yè)。第38頁(yè)/共48頁(yè)第三十九頁(yè),共48頁(yè)。第39頁(yè)/共48頁(yè)第四十頁(yè),共48頁(yè)。顧全大局顧全大局(g qun d j),國(guó)家利益高,國(guó)家利益高于一切。燭之武年輕時(shí)未

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