新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊組合圖形的面積經(jīng)典實(shí)用2

1、組合圖形的面積組合圖形的面積新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積，需要知道哪些條件，計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積，需要知道哪些條件，怎樣計(jì)算？怎樣計(jì)算？長長寬寬長方形的面積長方形的面積 =長長寬寬邊長邊長邊長邊長正方形的面積正方形的面積 =邊長邊長邊長邊長底底高高平行四邊形的面積平行四邊形的面積 =底底高高新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積，需要知道哪些條件，計(jì)算下列各種規(guī)則圖形的面積，需要知道哪些條件，怎樣計(jì)算？怎樣計(jì)算？底底高高三角形的面積三角形的面積 =底底高高

2、2上底上底下底下底高高梯形的面積梯形的面積 =上底上底高高下底下底+（ ）2新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積華豐小學(xué)校園里有一塊草坪（如圖），華豐小學(xué)校園里有一塊草坪（如圖），它的面積是多少平方米？它的面積是多少平方米？12m15m4m10m分割成兩個(gè)規(guī)則圖形，分別算出面積，再求和。這不是一個(gè)規(guī)則的圖形，這不是一個(gè)規(guī)則的圖形，怎么求它的面積呢？怎么求它的面積呢？新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積（12 15） 2= 2762= 1622=81（平方米）（平方米）12m15m4m10m題里的組合圖形能夠分割成怎樣的

3、簡單圖形？題里的組合圖形能夠分割成怎樣的簡單圖形？分別算出面積，再求和。分別算出面積，再求和。？m分割用加法分割用加法12 4 = 48（平方米）（平方米）（12 15） 2= 2762= 1622=81（平方米）（平方米）4881 = 129（平方米）（平方米）長方形面積梯形面積組合圖形面積（104）新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積12m15m4m10m題里的組合圖形能夠分割成怎樣的簡單圖形？題里的組合圖形能夠分割成怎樣的簡單圖形？分別算出面積，再求和。分別算出面積，再求和。？m？m分割用加法分割用加法12 10 = 120（平方米）（平方米）（15

4、 12）（10 4） 2= 362= 182=9（平方米）（平方米）1209 = 129（平方米）（平方米）長方形面積三角形面積組合圖形面積新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積12m15m4m10m題里的組合圖形還能夠補(bǔ)成怎樣的簡單圖形？題里的組合圖形還能夠補(bǔ)成怎樣的簡單圖形？從補(bǔ)成的圖形里去掉一部分。從補(bǔ)成的圖形里去掉一部分。？m添補(bǔ)用減法添補(bǔ)用減法15 10 = 150（平方米）（平方米）（410）(1512)2= 1432= 422=21（平方米）（平方米）15021 = 129（平方米）（平方米）長方形面積梯形面積組合圖形面積新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊

5、新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積12m15m4m10m？m12m15m4m10m？m？m12m15m4m10m？m分割分割分割分割添補(bǔ)添補(bǔ)新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積校園里有一個(gè)花圃（如圖）。你校園里有一個(gè)花圃（如圖）。你能算出它的面積是多少平方米嗎？能算出它的面積是多少平方米嗎？2m5m6m2m？m分割用加法分割用加法新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積2m5m6m2m？m？m分割用加法分割用加法新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積2m5m6m2m?m

6、添補(bǔ)用減法添補(bǔ)用減法新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積2m5m6m2m？m2m5m6m2m？m？m2m5m6m2m?m分割分割分割分割添補(bǔ)添補(bǔ)新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積(20+40)102=300(cm2)2020=400(cm2)400+300=700(cm2)1216=192(cm2)2092=90(cm2)192+90=282(cm2)108=80(cm2)(6+10)22=16(cm2)8016=64(cm2)新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積4.一張邊長8厘米的正方形紙，從一邊的中點(diǎn)到鄰邊的中點(diǎn)連一條線段。沿這條線段剪去一個(gè)角（如右圖），剩下的面積是多少？ cm2新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊新蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊_組合圖組合圖形的面積形的面積組合圖形組合圖形轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化（割、補(bǔ)）（割、補(bǔ)）規(guī)則圖形規(guī)則圖形1、割補(bǔ)成的都要是、割補(bǔ)成的都要是規(guī)則圖形規(guī)則圖形，可以直接用公式求出各部分面積?？梢灾苯佑霉角蟪龈鞑糠置娣e。2、割補(bǔ)成的圖形，、割補(bǔ)成的圖形，具備具備或能算出計(jì)算面積所需要的或能算出計(jì)算面積所需要的條件條件。3、注意觀察分析有哪些割補(bǔ)方法，、注意觀察分析有哪些割補(bǔ)方法，可以用可以用不同方法不同方法割補(bǔ)。割補(bǔ)。小結(jié)