蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章9.3力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)案2

1、9.3 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 學(xué)案 班級(jí) 姓名 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、 初步認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因，建立力和運(yùn)動(dòng)的基本關(guān)系；2、 理解現(xiàn)實(shí)生活中力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。過(guò)程方法1、 通過(guò)氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和好奇心，主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)并觀察現(xiàn)象，積極開(kāi)展思維活動(dòng)，會(huì)根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行合理分析，初步培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)思維方法；2、通過(guò)新思維方式的融入，進(jìn)一步分析力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系真正掌握。情感價(jià)值1、 通過(guò)探究過(guò)程的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)與探究物理規(guī)律的欲望與動(dòng)力；2、 通過(guò)對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲。學(xué)習(xí)過(guò)程：受力分析拓展：當(dāng)物體受到的動(dòng)力 阻力時(shí)，物體做加

2、速運(yùn)動(dòng)當(dāng)物體受到的動(dòng)力 阻力時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)當(dāng)物體受到的力與運(yùn)動(dòng)方向 時(shí)，物體改變運(yùn)動(dòng)方向（曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）1. 豎直向上拋出一個(gè)物體，在上升過(guò)程中，不考慮空氣阻力，該物體受到_力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_ （選填“加速”“減速”或“不改變”）；當(dāng)它上升到最高點(diǎn)時(shí)，_ （選填“能”或“不能”）保持靜止?fàn)顟B(tài)；在下降過(guò)程中，不考慮空氣阻力，該物體受到_力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_ （選填“加速”“減速”或“不改變”）。2有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時(shí)，從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將( )a繼續(xù)上升一段距離，然后下落 b立即下落c以原來(lái)的速度永遠(yuǎn)上升 d以上說(shuō)法都不對(duì)3 右圖

3、所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5n的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 _ n;當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6n的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7n的砝碼時(shí)，小盤(pán)將拖動(dòng)木塊作 _ (選填“加速”“減速”或“勻速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。4 如圖所示，物體在水平拉力f作用下沿光滑水平面向右做運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力f逐漸減小時(shí)，物體的速度將( )a不變 b增大c減小 d都有可能課后作業(yè)：1.以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是 ( ) a在彎曲的路上汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎 b小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 c熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落 d行駛的火車(chē)開(kāi)始進(jìn)站2.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( )a.小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)b.人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用d.書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡3. 如圖所示，物體在水平拉力f作用下沿光滑水平面向右做運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力f逐漸減小時(shí)，物體的速度將( )a不變b增大c減小d都可能4. 如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力f的作用，f的大小與時(shí)間t關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，頭2秒物體處于_狀態(tài)，物體受到的摩擦力為