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1、第六單元題型練習(xí)題型1、碳單質(zhì)及化合物之間的相互轉(zhuǎn)化碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)關(guān)于金剛石、石墨、c60的認(rèn)識(shí),正確的是 (填序號(hào)) a這三種物質(zhì)都很軟,可作潤(rùn)滑劑 b這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同c這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是co2;d這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電(2)由+4價(jià)碳元素與1價(jià)氫元素形成化合物的化學(xué)式為 (3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的
2、做法 (4)x、y、z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系x是有毒氣體,y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題寫出x的化學(xué)式 ;寫出yz反應(yīng)的化學(xué)方程式
3、60; ;在自然界中,y轉(zhuǎn)化為o2的主要途徑是綠色植物的 題型2、二氧化碳的制取實(shí)驗(yàn)室制取o2或co2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出儀器a的名稱 。
4、60; (2)在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,為什么都要對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn) ,對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)的方法是
5、0;
6、160; 。(3)寫出用此裝置制取o2的化學(xué)方程式 ,為了制得較純凈的o2最好選用 法收集。(4)要制取較多co2,應(yīng)對(duì)圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)
7、60; 。制取co2時(shí),某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),可將固體藥品放在 (填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點(diǎn) 。證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
8、0; 。(5)c+o2co2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有co2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來(lái)制取co2,其主要原因是 。(答出1條)題型3、co2的性質(zhì)、用途及對(duì)環(huán)境的
9、影響自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示:(1)吸收大氣中co2的環(huán)節(jié)是 (2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中co2的含量上升,從而導(dǎo)致 &
10、#160; 增強(qiáng),全球氣候變暖請(qǐng)寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況: (3)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量co2的地方如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的co2排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為“酸化的海洋”請(qǐng)
11、寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式: (4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的co2和h2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:co2+3h2 甲醇+h2o則甲醇的化學(xué)式是 題型4、co和co2的性質(zhì)1、一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1) 下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是_ _(填序號(hào))。a.組成:由碳原子和氧原子組成 b.性質(zhì):能燃燒c.用途:可以作為燃料
12、d.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 (2)如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置。指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)_(寫一條)。2、 類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究: 小明首先根據(jù)草酸中含有 元素,可推測(cè)生成物中含有水。 小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳 實(shí)驗(yàn)一:將生成的
13、氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。 【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳 實(shí)驗(yàn)二:小明用右圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。請(qǐng)回答:a裝置中黑色固體粉末是 (填化學(xué)式), a裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)
14、驗(yàn)二”不需要b裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn): (填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說(shuō)出你的理由: 。
15、60; 小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷: ,處理的方法是 。題型5、推斷題有a 、b 、c 、d 、e 五種物質(zhì),它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:a+cuocu+b;b+h2o c ;cb+h2o;b+ca(oh)2d+h2o;db+氧化物;b+ae(1)這五種物質(zhì)的化學(xué)式分別為:a _
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