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文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試往年真題蘇教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。z guó lán tin b sài huí yì shì jiè fn fù zhí rì j in k 二、 比一比,組詞。鋒(_) 購(gòu)(_) 傳(_) 逃(_)蜂(_) 溝(_) 轉(zhuǎn)(_) 桃(_)淡(_) 組(_) 嶺(_) 陳(_)談(_) 祖(_) 鈴(_) 陣(_)三、 把字和讀音連一連。四、 下列說法中,完全正確的一項(xiàng)是( )a“養(yǎng)”“演
2、”“蔥”“營(yíng)”的韻母都是后鼻音韻母。b“騎”“飼”“異”“株”的韻母都是單元音韻母。c“匹”是獨(dú)體字,部首是“一”,共3畫。d“舍”是上下結(jié)構(gòu)的字,音序是sh,共8畫。五、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)光秀(_) 山(_)水秀 樹(_)茂盛 蒙蒙細(xì)(_)(_)不虛傳 風(fēng)景如(_) 山窮水(_) 含苞欲(_)百(_)爭(zhēng)艷 (_)紅柳綠 春(_)滿園 流(_)忘返1“確實(shí)很好,不是空有虛名?!睂?duì)應(yīng)上面詞語(yǔ)中的_。2我的鄰居是一個(gè)老人,她家的園子里有很多的果樹,但從不讓外人進(jìn)去,每年春天桃樹、杏樹開放的時(shí)候,看到院墻上橫斜的桃枝、杏花,我總會(huì)想起一句詩(shī):_關(guān)不住。六、 判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“
3、5;”。)1三毛看著電影苦兒流浪記,情不自禁地放聲大哭。(_)2三毛騎著兒童滑板車把報(bào)紙全部賣掉了。(_)3為了生存,三毛乞討、幫人推車、賣自己、當(dāng)過報(bào)童、為別人打過扇子、擦過鞋子、學(xué)過拉車、做過學(xué)徒、撿過煙蒂、跟著師傅賣藝,樣樣肯干。(_)4在三輪車夫家,三毛睡在三輪車上。(_)5為了窮得清白,三毛把衣服扔向了爺叔,決定不偷東西。(_)七、 讀一讀選一選采摘 采集青蛙_了草籽,播撒在泥塘周圍的地上。上個(gè)星期六我們到果園_蘋果。靈巧 靈活別看王明那么胖,但他還是很_的。小毛蟲_地從繭子里掙脫出來。八、 照樣子,寫句子。(1)他的畫一掛
4、出來,就有許多人觀賞。_ (2)他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了。 _(3)花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_九、 閱讀短文回答問題。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1給下劃線的字選擇正確的音節(jié)。 蜻(qng qíng)蜓
5、扇(shn shn)著乘涼(niáng liáng) 捉(zhu zu)住2寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 漂亮_ 喜歡_3作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的_和_的特點(diǎn)。4抄寫短文中畫橫線的句子:_。在這個(gè)句子中把_比作_。5我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了? _十、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰(shuí)?她們?cè)诟墒裁矗克齻儠?huì)說些什么?用幾句話寫一寫。_答案1、祖國(guó) 藍(lán)
6、天 比賽 回憶 世界 反復(fù) 值日 艱苦2、鋒利 購(gòu)物 傳播 逃走 蜜蜂 溝通 轉(zhuǎn)動(dòng) 桃子 淡水 組織 山嶺 陳舊 談話 祖國(guó) 鈴聲 一陣3、椰y駿jùn懸xuán漠mò駝tuó4、b5、麗 清 木 雨 名 畫 盡 放 花 花 色 連 名不虛傳 春色滿園6、 × 7、采集 采摘 靈活 靈巧 8、他一做完作業(yè),就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會(huì)兒變成小白馬,一會(huì)兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后,漸漸地不愛說話了。9、1qng;shn liáng;zhu2 美麗 喜愛 3 眼睛 翅膀 4 兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的 眼珠 小玻璃球 5因?yàn)樗且嫦x。10、例文:我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)星期六的下午,我從鄰居家回來,看見媽媽正在擦?xí)?,豆大的汗珠從她的額頭上滾下來。我想:媽瑪肯定累壞了。于是,我拿起掃帚,幾步跑到媽媽面前說:“媽媽,您辛苦了!我來幫您掃地吧!”媽媽摸著我的頭,開心地說:“你真是個(gè)懂
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