初中物理摩擦力教案

1、三、摩擦力（一）課堂精講1、 兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們沿接觸面發(fā)生了或?qū)⒁l(fā)生相對運(yùn)動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力叫做_力。2、 滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面的_力和接觸面的_程度有關(guān)。_力越大，摩擦力越大；接觸面越_，摩擦力也越大。3、 增大有益摩擦的方法是增大壓力和把接觸面弄得粗糙些。減少有害摩擦的主要方法是用_動代替_動和加_油。(二)典例精析例1：常見的摩擦有哪幾種，試舉例說明.摩擦種類定義舉例1、靜摩擦指兩個相對靜止的物體間的摩擦我們用不太大的力推桌子，桌子沒有動，這是因?yàn)樽雷雍偷孛骈g存在著靜摩擦2、滑動摩擦指當(dāng)一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦坐滑

2、梯時，褲子與滑梯間的摩擦；鋼筆尖在紙上寫字時，筆尖與紙之間的摩擦3、滾動摩擦指一個物體在另一個物體表面上滾動時產(chǎn)生的摩擦車輪在地面滾動時車輪與地面間的摩擦；滾動軸承中的滾珠在軸承內(nèi)滾動時的摩擦 例2：滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？ 解析：滑動摩擦力的大小跟物體間接觸面的粗糙程度、相互壓力大小有關(guān)。表面越粗糙摩擦力越大；壓力越大，摩擦力越大。摩擦不是都有害的，在生產(chǎn)和生活中常常根據(jù)需要來增大有益摩擦或減小有害摩擦.（三）課時精練1滑動摩擦力的大小跟 大小有關(guān)，還跟接觸面的 有關(guān) 越大，摩擦力越大；接觸面 ，摩擦力越大2.常見的減小摩擦力的方法有：（1） ；（2） ；（3） ；（4） 。3測量摩

3、擦力應(yīng)用了 的原理，測量時彈簧測力計要拉著物體在水平面上做 。4有一種轉(zhuǎn)盤桌，在大桌面與活動玻璃桌面之間裝有轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)就是一滾珠軸承，從物理學(xué)角度看，裝滾珠軸承的目的是： 。隨著壓力的增加，活動桌面轉(zhuǎn)動的靈活度減小，其原因是： 。5有些辦公座椅腳下裝上小輪，很容易就可以移動座椅，原因是 ；自行車剎車時手握閘越緊，自行車輪停止得越快，這是因?yàn)?6.拉緊連接縫紉機(jī)腳踏旁的大輪和機(jī)頭上的小輪的皮帶，就能防止皮帶打滑，這是利用_的方法來增大_。在地面上,滾動圓桶比拖拉圓桶要省力得多,這是用 的方法來減小摩擦力. 加潤滑油可以大大_摩擦。7.下列事例中，為了減小有害摩擦的是（ ）a汽車輪胎上刻

4、有凹凸不平的花紋 b在自行車的軸承中加潤滑油c剛竣工的水泥路面留著一道道的細(xì)槽 d拔河比賽時，用力蹬著地面8.下列是日常生活中的一些常見的增減摩擦的現(xiàn)象，其中屬于增大摩擦的是（ ）a冬季冰雪封路時，汽車輪胎要裝上防滑鏈 b給自行車輪的輪軸加油c在門的鎖孔內(nèi)加一些鉛筆芯粉末 d氣墊船能在水面上運(yùn)動9.下面關(guān)于摩擦的說法，正確的是（ ）a若路面無摩擦，汽車運(yùn)動會加快b人推桌子，桌子沒有動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮如果沒有了摩擦人類將寸步難行d摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動10一個物體以0.5 ms的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動時，受到的摩擦力為20 n若速度增加到0.9 ms后，物體仍在水平桌面上做勻速直

5、線運(yùn)動，則它受到的摩擦力大?。諝庾枇Σ挥嫞?）a小于20 n b大于20 n c等于20 n d無法判斷11自行車是大家的代步工具，你能列舉出自行車上增減摩擦的三個例子嗎？12在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：a與物體質(zhì)量大小有關(guān) b與物體運(yùn)動速度有關(guān)c與物體間的接觸面積大小有關(guān) d與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)次數(shù)木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計示數(shù)/n1較快1.82慢1.83較慢1.8實(shí)驗(yàn)中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶構(gòu)的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右圖所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想

6、（填序號），實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的 不變，可得到的結(jié)論是 。（2）用上述器材還可以驗(yàn)證猜想 （填序號），實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因?yàn)?，（3）若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想 （填序號），寫出你的操作方法。圖13-813.如圖13-8所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動，該物體受到的摩擦力為_n。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大為4n時，該物體受到的摩擦力為_n。（四）走向生活14閱讀下列文章，并問答有關(guān)問題。撥河比賽誰能取勝撥河比賽是我們?nèi)粘ｉ_展的一項集體體育活動，怎樣才能在拔河比賽中取勝呢？首先，穿上鞋底有凹凸花紋的鞋子。其

7、次，盡量選體重大的隊員。另外，撥河比賽中在接觸面的粗糙程度和體重相差不大的情況下，勝負(fù)很大程度還取決于人們的技巧，比如要喊口號同時用力，要用腳使勁蹬地，在短時間內(nèi)產(chǎn)生超過自己體重的壓力；再或者人盡量向后仰，借助對方的拉力來增大對地面的壓力等等，這樣做的目的都是盡量增大腳對地面的摩擦力。（1）撥河比賽取勝的關(guān)鍵在于_。（2）拔河比賽時我們要穿上凹凸不平的鞋子目的是_盡量找體重大的人，目的是_，通過上面的介紹我們可以得出物體所受的摩擦力與_ _有關(guān)這個結(jié)論。（3）思考：在拔河比賽中勝負(fù)雙方受到繩的拉力是什么關(guān)系？為什么？15.如圖13-9是研究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置：圖13-

8、9（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使木塊在水平木板（或棉布）上做_運(yùn)動，這時彈簧測力計的示數(shù)表示_力的大?。唬?）觀察比較甲、乙兩圖，可得結(jié)論是：_相同時，_越大，摩擦力越大；（3）觀察比較甲、丙兩圖，可得結(jié)論是：_相同時，_越大，摩擦力越大。（五）家庭作業(yè)1(2010福建龍巖,4題)很多體育賽事都與摩擦有關(guān),有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力下列四個實(shí)例中屬于減小摩擦力的是（）a在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘b滑冰運(yùn)動員所穿的滑冰鞋底部有冰刀 c足球比賽中守門員戴有防滑手套d舉重比賽時,運(yùn)動員先在手上涂抹“白粉”2(2010湖北十堰,3題)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖1所示,則關(guān)于人的受力分析

9、的下列敘述正確的是（）a人受到重力,豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力 b人受到重力,豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力 c人受到重力,豎直向上的彈力 d人受到重力,豎直向上的彈力,電梯對人斜向上與速度方向一致的推力3(2010年浙江衢州,9題)2013年,“嫦娥三號”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球“中華牌”月球車裝有六個車輪,車輪上刻有螺旋形花紋是為了（）a增大摩擦b減小摩擦c增大壓力d減小壓力4豎直向上拋出的物體能在空中向上運(yùn)動一段時間才落下來,這是因?yàn)椋ǎ゛物體有慣性,同時受到重力作用b物體的慣性大于它所受到的阻力 c物體向上的慣性力大于向下的阻力d物體受到一個向上的作用力

10、二：填空題5(2010內(nèi)蒙古赤峰,12題)如圖所示,在冰壺比賽中,總是有兩名運(yùn)動在冰壺前方“刷冰”,這樣做可以使表面的冰_ (填物態(tài)變化名稱)成薄薄的一層水,以便_ (填“增加”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦 6(2010黑龍江哈爾濱,38題)自行車是人們常見的“綠色”交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,增大摩擦的部位是_,它所采用的方法是_7(2010四川瀘州,b卷7題)如圖甲所示,重量為4n的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時鐵塊受到的摩擦力大小為_n;若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力f拉=9n的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動,如圖乙所示,此時鐵塊受到的摩擦力大小為_n全品中考網(wǎng)8(2010四川瀘州,b卷5題)如圖甲是工廠中運(yùn)送煤塊的皮帶傳輸機(jī),圖乙