蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平行四邊形面積的計(jì)算公開課PPT課件

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)際操作和討論思考，探索并掌握通過實(shí)際操作和討論思考，探索并掌握平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正平行四邊形的面積公式，并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。確計(jì)算平行四邊形的面積。2.經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，進(jìn)一步體會(huì)分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，進(jìn)一步體會(huì)“等積變形等積變形”的思想方法。的思想方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1.說說你學(xué)過哪些平面圖形？說說你學(xué)過哪些平面圖形？2.在這些平面圖形中，

2、你會(huì)求在這些平面圖形中，你會(huì)求哪些圖形的面積？哪些圖形的面積？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎？下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎？你是怎樣想的？你是怎樣想的？(小組交流小組交流)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎？成長(zhǎng)方形嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1.轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形與平行四邊轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形與平行四邊形的面積相等嗎？形的面積相等嗎？2.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān)系？形的底和高有什么關(guān)系？3.根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，怎根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，怎樣求平行四邊形的面積？樣求平

3、行四邊形的面積？小組討論小組討論綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/取出教科書上的平行四邊形。先把它取出教科書上的平行四邊形。先把它轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形求出面積，在小組里交轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形求出面積，在小組里交流，再填寫下表。流，再填寫下表。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/平等四邊形的面積平等四邊形的面積=底底高高ahs=a h綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/試一試試一試一塊平行四邊形玻璃，底是一塊平行四邊形玻璃，底是50厘厘米，高是米，高是70厘米。它的面積是多厘米。它的面積是多少平方厘米？少平方厘米？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/計(jì)算下面平行四邊形的面積。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/量出下面每個(gè)平行四邊形的底和

4、量出下面每個(gè)平行四邊形的底和高，算出它們的面積。高，算出它們的面積。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/有一塊近似平行四邊形的菜地有一塊近似平行四邊形的菜地（如下圖），這塊菜地的面積大（如下圖），這塊菜地的面積大約是多少平方米？約是多少平方米？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一個(gè)平行四邊形的停車場(chǎng)，底是一個(gè)平行四邊形的停車場(chǎng)，底是63米，高是米，高是25米。平均每輛車米。平均每輛車占地占地15平方米，這個(gè)停車場(chǎng)可停平方米，這個(gè)停車場(chǎng)可停車多少輛？車多少輛？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/用細(xì)木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框，長(zhǎng)用細(xì)木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框，長(zhǎng)12厘米，寬厘米，寬7厘米。它的周長(zhǎng)和面厘米。它的周長(zhǎng)和面積各是多少？如果把它拉成一個(gè)積各是多少？如果把它拉成一個(gè)平行四邊形，它的周長(zhǎng)變化