16年大學(xué)生暑假社會實踐報告：會計實踐

1、16 年大學(xué)生暑假社會實踐報告：會計實踐第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校 門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 ; 是培養(yǎng)鍛 煉才干的好渠道 ; 是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效 途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀點，吸 收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng) 悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實 踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之 路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在

2、那片廣闊 的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下 了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到很多的感悟 !一：掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好 無聊啊!好辛苦啊! 在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工 掙錢真的很不容易 !二：人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都 知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清 楚，只有經(jīng)歷了才能了解 . 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 （她） 們處理好關(guān)系得需要很 多技巧，就看你怎么把握了 . 我想說的一點就是，在交際

3、中，既然我們 不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適合它 . 如果還不行，那就改變一下 適合它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就 是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同 時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨， 持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學(xué)水平的人遲早要被企業(yè)和社會所淘 汰。三：管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和 班級里面的班干部 . 要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法， 就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的

4、 同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理 . 那么你對每個員工或每個同學(xué)，要 用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異 !四：自強(qiáng)自立俗話說：“在家千日好，出門半”招“難 ! ”意思就是說：在家 里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù) ! 那肯定就是日子過得無憂 無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難， 挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自 立!凡事都要靠自已 ! 現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨 立!五：理解來源于實踐一切理解都來源于實踐。實踐是理解的來源說明了親自實踐的必 要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展持

5、 續(xù)促動人類理解水平的發(fā)展。實踐的持續(xù)發(fā)展，持續(xù)提出新的問題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的持續(xù)解決，與此同步， 人的理解水平也就持續(xù)地改善和提升 ! 馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對理解 的決定作用，理解對實踐具有巨大的反作用。理解對實踐的反作用主 要表現(xiàn)在理解和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。理解在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是理解一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠?qū)嵺`實行指導(dǎo)。實踐， 就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，使用到客觀實際中去，使自己所 學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng) 該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段 時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不

6、到的東西。因為環(huán)境的不同，接 觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中 學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要持 續(xù)從生活中，實踐中學(xué)其他知識，持續(xù)地從各方面武裝自已，才能在 競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。六：專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較注重這個環(huán)。雖 然在實踐中僅僅負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識 真正使用出來也使我頗感興奮 ! 在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽 講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企 業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時 在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不 能夠出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會 跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂 “逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在 市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格 要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的， 在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是 與實際相結(jié)合，只