部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語文 19 一只窩囊的大老虎第1課時(shí)課件

1、新課導(dǎo)入 你見過老虎嗎？老虎給你什么樣的你見過老虎嗎？老虎給你什么樣的印象？印象？ 森林之王、威武、森林之王、威武、兇猛兇猛一只窩囊的大老虎一只窩囊的大老虎四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)人教版人教版1919第一課時(shí) 葉至善葉至善(1918(19182006)2006), , 江蘇蘇州人，中國編江蘇蘇州人，中國編輯出版家。歷任中國青年出版社編輯、中國少年輯出版家。歷任中國青年出版社編輯、中國少年兒童出版社社長、中國青年出版社編審委員會(huì)副兒童出版社社長、中國青年出版社編審委員會(huì)副主任等職位。曾獲得中國福利會(huì)頒發(fā)的婦幼事業(yè)主任等職位。曾獲得中國福利會(huì)頒發(fā)的婦幼事業(yè)“樟樹獎(jiǎng)?wù)翗洫?jiǎng)”,”,中國出版工作者協(xié)會(huì)頒發(fā)的

2、老編輯中國出版工作者協(xié)會(huì)頒發(fā)的老編輯“伯樂獎(jiǎng)伯樂獎(jiǎng)”。著有失蹤的哥哥未必佳集。著有失蹤的哥哥未必佳集夢(mèng)魘等。夢(mèng)魘等。作者簡(jiǎn)介囊 露 羨 角 殷撇 啊 霉nngnngluluxinxinjujuynynpipi mimi 膠囊發(fā)霉我會(huì)認(rèn)虧 哄 拙 唉 砸kukuhnghngzhuzhuiizz 加一加：加一加： 哄=口+共 拙=扌+出唉聲嘆氣我會(huì)認(rèn)段倆du nli 練li n套t o褲k逃t o我會(huì)寫堂 砸 鍋t ngz gu罩 虧 挖zh okuw 撤ch我會(huì)寫部首：部首：結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：組詞：組詞：階段階段 段落段落 不擇手段不擇手段左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左部短橫與提間距均勻；右部

3、橫撇穿插左下。左部短橫與提間距均勻；右部橫撇穿插左下。造句：造句：加強(qiáng)體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的有效手段。加強(qiáng)體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的有效手段。dudu n n 段殳殳易錯(cuò)字指導(dǎo)部首：部首：結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：組詞：組詞：棉褲棉褲 長褲長褲 牛仔褲牛仔褲左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 左窄右寬。左窄右寬。“廣廣”的橫短，的橫短，“車車”的豎長的豎長于于“衤衤”的豎。的豎。造句：造句：這條褲子對(duì)我來說太長了。這條褲子對(duì)我來說太長了。kk 褲衤衤易錯(cuò)字指導(dǎo)部首：部首：結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：組詞：組詞：砸傷砸傷 砸碎砸碎 砸場(chǎng)子砸場(chǎng)子左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 左部短小稍窄；右部外框上窄下寬。左部短小稍窄；右部

4、外框上窄下寬。造句：造句：是誰把這塊石頭砸碎了？是誰把這塊石頭砸碎了？z z 砸石石易錯(cuò)字指導(dǎo)讀一讀，注意生字的讀音和寫法讀一讀，注意生字的讀音和寫法段段落落咱咱倆倆排排練練一一套套褲褲子子逃逃跑跑罩罩住住幸幸虧虧dundunlililinlintotototozhozhokkkuku挖挖開開撤撤換換哄哄堂堂大笑大笑砸砸鍋鍋wwchchtntng z z詞語表文藝文藝 表演表演 角色角色 期待期待 排練排練 危機(jī)危機(jī) 通情達(dá)理通情達(dá)理 充分充分 自信自信 提示提示 撤換撤換緊張緊張 哄堂大笑哄堂大笑 砸鍋砸鍋 至今至今 例：例：太陽公公一太陽公公一露（露（lu）臉）臉，露（露（l）珠）珠們就藏

5、了起來。們就藏了起來。露露lul（露臉露臉）（）（露餡兒露餡兒）（暴露暴露）（）（露珠露珠）多音字例：例：因?yàn)橐驗(yàn)檫@個(gè)這個(gè)角（角（ju）色）色很難扮演，很難扮演，所以所以他他只要一有空就只要一有空就 在在角（角（jio）落）落里反復(fù)練習(xí)。里反復(fù)練習(xí)。角角juji o（角色角色）（主角主角）（角落角落）（）（轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)角）多音字例：例：啊啊( () )，今年莊稼長得真好哇，今年莊稼長得真好哇！ 啊啊( () )？你說什么？你說什么？ 啊啊( () )？怎么會(huì)這樣呢？怎么會(huì)這樣呢？ 啊啊( () )，偉大的祖國，多么壯美，偉大的祖國，多么壯美！ 多好的天氣多好的天氣啊啊( () )！啊啊 （）（） （

6、）（）（）多音字例：例：臨近上課臨近上課, ,教室里一片教室里一片哄哄( (hng) )鬧鬧聲聲, ,淘氣的小明淘氣的小明 哄哄( (hng) )騙大家說老師來了騙大家說老師來了, ,大家大家一哄一哄( (hng) )而而 散散, ,頓時(shí)教室安靜了下來。頓時(shí)教室安靜了下來。哄哄hng（哄鬧哄鬧）（）（哄堂大笑哄堂大笑）多音字hnghng（哄哄騙騙）（）（哄逗哄逗）（起哄起哄）（）（一哄而散一哄而散）例：例：唉唉( (i) ), ,小軍小軍唉唉( (i) )聲嘆氣聲嘆氣地說：地說：“生了幾天病，生了幾天病， 學(xué)習(xí)都耽誤了學(xué)習(xí)都耽誤了?！卑Π?i i（唉聲嘆氣唉聲嘆氣）（）多音字【角色角色】戲劇、

7、影視劇，演員扮演的劇中人物。戲劇、影視劇，演員扮演的劇中人物?！疽笄幸笄小可詈穸鼻?。深厚而急切。 【豁虎跳豁虎跳】一種類似虎跳的動(dòng)作。常用以形容歡躍。一種類似虎跳的動(dòng)作。常用以形容歡躍。【通情達(dá)理通情達(dá)理】懂得道理，說話做事合乎情理。懂得道理，說話做事合乎情理。詞語解釋【糨糊糨糊】用面粉等做成的可以粘貼東西的糊狀物。用面粉等做成的可以粘貼東西的糊狀物。 【窩囊窩囊】無能；怯懦。無能；怯懦?！緦⒕蛯⒕汀棵銖?qiáng)適應(yīng)不很滿意的事物或環(huán)境。勉強(qiáng)適應(yīng)不很滿意的事物或環(huán)境?！竞逄么笮逄么笮Α?形容全屋子的人同時(shí)大笑。形容全屋子的人同時(shí)大笑。 【笨拙笨拙】笨，不聰明，不靈巧。笨，不聰明，不靈巧。【唉聲嘆氣

8、唉聲嘆氣】 因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音?！驹义佋义仭勘扔鬓k事失敗了。比喻辦事失敗了。輪流輪流輪番輪番 殷切殷切熱切熱切 提示提示提醒提醒 將就將就湊合湊合 等候等候等待等待 笨拙笨拙愚笨愚笨 通情達(dá)理通情達(dá)理善解人意善解人意 唉聲嘆氣唉聲嘆氣長吁短嘆長吁短嘆窩囊窩囊勇敢勇敢 羨慕羨慕妒忌妒忌 改變改變保持保持 笨拙笨拙靈巧靈巧 通情達(dá)理通情達(dá)理蠻橫無理蠻橫無理 哄堂大笑哄堂大笑鴉雀無聲鴉雀無聲 垂頭喪氣垂頭喪氣昂首挺胸昂首挺胸近義詞近義詞反義詞反義詞近、反義詞 默讀課文，邊讀邊思考：默讀課文，邊讀邊思考： 課文講了一件什么事？是按課文講了一件什么事？

9、是按照什么順序講的？照什么順序講的？整體感知 課文按照課文按照事情發(fā)展的順序事情發(fā)展的順序講了講了“我我”在一次班級(jí)演出中扮演老虎，因不會(huì)豁虎在一次班級(jí)演出中扮演老虎，因不會(huì)豁虎跳遭到同學(xué)嘲笑，自己卻一直不明原因的跳遭到同學(xué)嘲笑，自己卻一直不明原因的故事。故事。層次梳理“我”期待參加文藝表演（第第1 12 2自然段自然段）“我”認(rèn)真排練節(jié)目（第（第3 31515自然段）自然段）“我”演出的經(jīng)過（第（第16161919自然段）自然段）“我”演出之后尋找失敗的原因（第（第20202121自然段）自然段）事情發(fā)展的順序事情發(fā)展的順序妙解課文 一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀一邊閱讀一邊作批注是

10、很好的閱讀方法。讀文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方啟發(fā)的地方隨時(shí)都可以作批注。隨時(shí)都可以作批注。 請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，在自己不理解的地請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，在自己不理解的地方作批注。方作批注。謝謝大家Thank you for listening 謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在MicorsoftMicorsoft PowerPoint PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形