[總結(jié)范本]青干班理論學(xué)習(xí)階段小結(jié)

1、青干班理論學(xué)習(xí)階段小結(jié)青干班理論學(xué)習(xí)階段總結(jié)缸顧?quán)l(xiāng)陳中兵本人有幸參加了第九期青年干部培訓(xùn)班，第一階段理論學(xué)習(xí)已結(jié)束。通過理論學(xué)習(xí)及參觀，受益頗多。自我小結(jié)如下：一、從第一天開課組織部領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我感到了市委對這次培訓(xùn)的高度重視和精心組織。組織部對我們這次參加青干班培訓(xùn)的學(xué)員無論從生活、學(xué)習(xí)還是紀律等方面都作了明確的要求，對參加這次學(xué)習(xí)的目的也作了明確的指示，使我覺得激情滿懷而又重任在肩。二、在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院，我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)及教授的講課，覺得內(nèi)容豐富全面，授課精彩生動。比如：“做好群眾工作，維護基層穩(wěn)定”，倪春鑫主任從若干個層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本，力量之源，執(zhí)政

2、之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾，充分認識到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的迫切需要。再如，蘇州大學(xué)沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出，細致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負責(zé)人， 以前只知道努力完成上級交派的任務(wù)， 全力維護地方穩(wěn)定，積極引導(dǎo)發(fā)展地方經(jīng)濟就行了。通過這次學(xué)習(xí)，使我明白了管理師一門藝術(shù)，是一門博大精深的學(xué)問，必須要好好學(xué)習(xí)研究并且靈活運用到實踐工作中去。第1頁共5頁三、我市“十二五”計劃的解讀、廉政準則的講課、提高調(diào)查研究能力的演講，使我對現(xiàn)階

3、段農(nóng)村基層工作有了一種全新的認識。作為一名基層負責(zé)人，必須努力提高深入群眾的能力，努力提高組織群眾的能力，努力提高與群眾溝通的能力，努力提高化解矛盾的能力。四、增進了友誼，擴大了視野。這次赴蘇州參加培訓(xùn)，青年干部班學(xué)員32人，赴園區(qū)掛職干部 16 人。通過共同的學(xué)習(xí)、生活與溝通，我們之間的友誼由淺入深，共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農(nóng)村工作問題。學(xué)員們暢所欲言，各抒己見，取長補短，既增進了友誼，又擴大了視野，同時更新了觀念。通過這次理論學(xué)習(xí)，我更加清醒的認識到基層負責(zé)人必須不斷地提高學(xué)習(xí)的能力，不斷的提高管理能力，在今后的工作中，我們要做到理論工作思路，科學(xué)規(guī)劃， 創(chuàng)新發(fā)展， 務(wù)實為民。

4、強化管理并著力提高村莊管理水平，全面扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。汲取蘇州精華提升“三種能力”戴南鎮(zhèn)賀駿（一）學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)是提升自我的途徑。不斷提升學(xué)習(xí)能力，是時代發(fā)展對青年干部提出的明確要求。學(xué)習(xí)黨的政策，學(xué)習(xí)工作中需要用到的專業(yè)知識，同時也要認真總結(jié)本次蘇州學(xué)習(xí)的心得和體會。第2頁共5頁2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作。孟煥民老師在蘇州經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐與思考中指出，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要懂經(jīng)濟。這節(jié)課給我的啟示是：在興化工作的青年干部必須要了解興化經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢；要了解興化經(jīng)濟運行的現(xiàn)狀；同時要了解我們興化下一步經(jīng)濟社會發(fā)展的思路。切實做好這三個方面，就必須廣泛涉獵相關(guān)的專業(yè)知識，與科

5、學(xué)理論為友。3、學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗，結(jié)合興化實際開展工作。周驛老師通過對蘇州招商引資實際情況的講解， 向我們介紹了招商引資的方式和技巧。 結(jié)合興化實際，我認為在招商工作中首先要了解興化經(jīng)濟社會發(fā)展的基本數(shù)據(jù)和地方歷史文化，充分認識我市區(qū)域發(fā)展的不平衡性，通過招商引資增加我市區(qū)域經(jīng)濟“一體兩翼”的輻射作用，以點帶面。通過博弈論的學(xué)習(xí)，更加堅定了自己獨立思考的意識和精神。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，更清楚地認識到在與人相處的過程中要保持謙虛謹慎的態(tài)度，不驕不躁。（二）實踐力實踐是檢驗自我的途徑。學(xué)習(xí)的目的就在于實踐，在蘇州學(xué)習(xí)的經(jīng)驗要充分運用到實際工作中，才能在興化經(jīng)濟社會發(fā)展的進程中實現(xiàn)價值。1、在工作中實踐，

6、不斷創(chuàng)新工作方式。在蘇州學(xué)習(xí)的課程中，突發(fā)事件與危機管理、社會建設(shè)與管理創(chuàng)新、做好群眾工作的方法等課程，實際上就是對我們?nèi)粘９ぷ鞯闹苯又笇?dǎo)。處理突發(fā)事件，不能病急亂投醫(yī)，要嚴格按照突發(fā)事件現(xiàn)場處置的“六大要素”，堅持“五大原則”，力爭把損失最小化。面對群眾上訪，不能置之不理，更不能把群眾拒于門外，要善于與群眾溝通，在人格上給予尊重，在心理上進行疏通。能夠解決的問題要盡快答復(fù)；不能解決的問題，要堅持依法辦事、按政策辦事的原則，同第3頁共5頁時要做好解釋說明。2、在生活中實踐，追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們，對待監(jiān)督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事，對待名利要看得淡一些，對

7、待工作要一絲不茍。工作之余，要堅持健康的生活方式，遠離酗酒、賭博等不良行為，自覺遵守廉政準則 。（三）服務(wù)群眾的能力服務(wù)群眾是實現(xiàn)自我的根本出發(fā)點和落腳點。青年干部更要以群眾為本，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力，不斷學(xué)習(xí)從群眾中來到群眾中去的工作方法。1、牢記為民服務(wù)的理念。通過幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)民本理念始終是一條主線。無論是對蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展情況的介紹，還是突發(fā)事件的處理以及社會管理等各項課程，授課老師一直強調(diào)，做好群眾工作是基礎(chǔ)。青年干部想要做好工作，最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們在基層工作的同志，在工作中與人民群眾接觸的機會較多，更是要把為民服務(wù)作為工作的指針，做好黨的政策在基層的宣傳員和執(zhí)行者，起好橋梁紐帶作用。2、提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名基層工作者，可以實地調(diào)研人民群眾有哪些需求，以人民群眾的合理需求為導(dǎo)向，并以此作為工作的切入點。在工作過程中，要努力提高深入群眾、組織群眾的能力；努力提高與群眾溝通的能力；不斷提高化解矛盾的能力。集中學(xué)習(xí)的時間是短暫的，在今后的工作中，我們要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)