幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案

1、公司絕密幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇一:幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案一萬圣節(jié)的由來在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.現在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。二萬圣節(jié)親子活動方案:1活動時間:2活動地點:園內3活動對象:全園幼兒及家長4活動流程:(1)親子diy制作(8:50-9:30)班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起

2、做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈南瓜面具巫婆帽黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9:30-9:50)班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使小巫婆小魔術師以及各種小卡通形象?，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.(3)親子萬圣節(jié)party(10:00-11:00)a:主持-d外教b:過程-進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲:結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結束:“t

3、rickortreat”討糖(10:50-11:00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。篇二:兒童萬圣節(jié)活動策劃方案一設計意圖:每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二活動方案:活動目標:1通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。2鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙蕚?1創(chuàng)設一個“鬼屋”2幼兒打

4、扮成各自想象的“鬼”3水粉顏料毛筆等?；顒舆^程:一教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。二互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。1教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?2教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)3教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。4教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)5游戲:魔鬼魔鬼在哪里?三制作萬圣節(jié)面具。1教師:你想象中的鬼會是什么樣的?2萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己

5、話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?3幼兒操作畫鬼臉。4游戲:勇敢者的游戲。三活動反思:本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個環(huán)節(jié)中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,

6、但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。篇三:幼兒園萬圣節(jié)創(chuàng)意活動活動主題:狂歡哈羅喂halloween活動時間:xx.10.31.晚5:30開始主持人:*音樂音響:*照相:*場地維護:*場控:*及各班主任場地布置:美術組活動材料負責人:*活動目的:1通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。2通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動準備:1活動前準備:進行幼兒園內環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。2家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3室外南瓜燈(仿真可操作)活動背景(噴繪)及汽球。4幼兒園準備

7、糖果若干(一個班一個顏色糖果),家長準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干5游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。6一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理微信號:youeryuanguanli7各班場地分配。8音樂準備:恐怖音樂演出音樂活動流程:1主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘2副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂

8、起,按音樂舞動,結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘3主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結束后為止,以活動場地人數為參與游戲人數標準)小班中班組:跳跳摘糖果玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班學前幼一:木乃伊包裹幼兒園管理微信號:youeryuanguanli玩法:家長在規(guī)定時間內用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。(一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘4游戲活

9、動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲魔窟冒險(全場關閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”神秘魔窟尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數,糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統(tǒng)計結果。最后一名回來的班主任,