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文檔簡介
1、一、寫字教學的定位:1、教會學生寫一手規(guī)范的漢字。2、教會學生寫字的正確姿勢和 握筆方法。3、教會學生一些寫字的基本技 能和理論。第1頁/共21頁二、寫字與書法的區(qū)別:寫字的定義:用正確的方法用筆 寫出規(guī)范的中國漢字。書法的定義:用筆寫出的漢字上 升到一個藝術層面。第2頁/共21頁三、寫字的正確姿勢:1、雙腳自然平放2、全身重量平均座落臀部3、腰干挺直,不倚桌4、前臂平放桌面,左掌五指自然分開 平置以固定或移動簿本5、兩肩持平、頭部端正6、眼與簿面距離保持三十五厘米以上第3頁/共21頁第4頁/共21頁四、正確的抓筆方法:1.采用三指執(zhí)筆法,具體要要求是右手執(zhí) 筆,大拇指、食指、中指在內側右下抵
2、住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手彎曲。2.筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈4560度左右,眼睛需能看到筆尖。執(zhí)筆要做到“指實掌虛”就是手指握筆要實,掌心要空,這樣寫起來才能容易運筆。第5頁/共21頁第6頁/共21頁五、基本點畫:1、點:有左點、右點、豎點(1)左點:行筆方向往左偏一 些,收筆時要頓筆。(2)右點:輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按后即收筆。如:主、義、六、文等字。第7頁/共21頁(3)豎點實際上是有點的變形,當點在字頭居中出現時,人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來,因此,這種點形態(tài)如短豎。 第8頁/共21頁橫:包括長橫、短橫(1)長橫:如:一、上、
3、下、五(2)短橫:輕下筆,由輕到重向右行筆大約長橫的一半時停筆即收。稍向上仰。第9頁/共21頁豎:包括:垂露豎、懸針豎垂露豎:如:下懸針豎:如:針、半、鐘第10頁/共21頁撇:斜撇、豎撇、短撇斜撇:豎撇:短撇:第11頁/共21頁捺:斜捺、平捺斜捺:平捺:如:之、邊、這、鍵第12頁/共21頁鉤:橫鉤、豎鉤、斜鉤、彎鉤、 豎彎鉤、豎折鉤橫鉤:安、子、了豎鉤:月、用、舡斜鉤:風、飛、低彎鉤:乙、億豎彎鉤:家、手、子豎折鉤:已、己、記第13頁/共21頁折(拐):橫折:節(jié)、需、刀豎折橫:區(qū)、巨橫折撇:登、凳其他:女、母、寫、挺、投第14頁/共21頁寫字前切記:1、下一筆的角度是什么?2、下一筆的長短是多少?3、下一筆的粗細是怎樣?4、下一筆的位置是怎樣?第15頁/共21頁六、偏旁的重點:避讓:村、襯、語、躲長短:豐、律、置平衡:慶、茂、宦穩(wěn)實:教、學、中第16頁/共21頁七、構字規(guī)律:橫平豎直、左右相稱四圍平整、交叉居中撇捺停勻、下部迎就第17頁/共21頁八、基本章法:1、字與字之間、行與行之間 要協調、呼應、連貫、疏密。2、布局均勻、字形大小、字距 遠近均等。第18頁/共21頁十、寫字教學的關鍵:1、必須當作一種常規(guī)工作去抓不但要每天練,必須落實到課堂、作業(yè)、平時的測驗。2、教師不能將練習寫字當成一項任務,而使寫字書法一種個人文化素養(yǎng)。第19頁/共21頁十一、臨摹要點1、堅持,由淺入
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