信息技術(shù)第六冊-第6課《錄制和編輯聲音》教案

1、|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.人教新課標(biāo)信息技術(shù)第六冊-第6課.錄制和編輯聲音.教案第1頁，共3頁|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.課題第6節(jié)錄制和編輯聲音時(shí)間年月日節(jié)數(shù)第節(jié)總數(shù)共節(jié)第周星期學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)問技能：1、明白獵取聲音的途徑；2、學(xué)會(huì)用運(yùn)算機(jī)錄音；3、把握加工聲音的方法；4、明白常見的音頻格式；過程方法：通過操作學(xué)會(huì)錄音的方法；情感態(tài)度：培育同學(xué)的動(dòng)手才能，懂得觀賞美的音樂；教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：錄音并加工聲音教學(xué)難點(diǎn)：獵取聲音的途徑教學(xué)方法：演示法、爭論法、自主學(xué)習(xí)教

2、學(xué)預(yù)備：教材、配套光盤、網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：導(dǎo)入新課每天大家都可以聽到音樂，這些音樂經(jīng)過處理和加工的，今日我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于聲音編輯和加工的聲音，這樣大家可以聽到更多精妙的聲音，這樣我們的世界將會(huì)更加美好；講授新課一、音頻格式1、上網(wǎng)搜尋歌曲的過程中，你肯定留意到也運(yùn)算機(jī)中的聲音文件有許多種格式，能回憶一下嗎？2、翻開教材資源素材文件：瀏陽河伴奏.wav、瀏陽河伴奏.mp3、瀏陽河伴奏.mid，這些音樂給你的感覺有什么不同？這種聲音的感覺，我們稱為音質(zhì)；再查它們的儲(chǔ)備大小，看看沒有區(qū)分；二、錄制解說詞“賽龍舟1、將麥克風(fēng)連接到聲卡對應(yīng)的插孔上；2、調(diào)整與錄音有關(guān)參數(shù)執(zhí)行“開頭“程序“附件“消遣“

3、音量掌握，在“選項(xiàng)菜單下挑選“屬性命令，在混音器下拉菜單中挑選帶有“Audioinput選項(xiàng)，在“顯示以下音量掌握列表框中只挑選“麥克風(fēng)選項(xiàng)；3、錄制“賽龍舟解說詞執(zhí)行“開頭“程序“附件“消遣“錄音機(jī)命令，啟動(dòng)“錄音機(jī)程序，單擊“錄音按鈕開頭錄音，錄完后按“停止按鈕，然后儲(chǔ)存文件；三、加工和處理聲音文件1、連接聲音文件；2、添加背景音樂；第2頁第2頁，共3頁|精.|品.|可.|編.|輯.|學(xué).|習(xí).|資.|料.*|*|*|*|歡.|迎.|下.|載.3、剪裁聲音文件；試一試：“錄音機(jī)程序“成效菜單中有“加大音量、“降低音量、“加速、“減速、“添加回音、以及“反轉(zhuǎn)六種成效；分別嘗試這些成效，并說說它們的異同；四、將“賽龍舟最終版.wav另存為“3”1、使用“錄音機(jī)程序翻開“賽龍舟最終版.wav；2、執(zhí)行“文件“屬性命令，在“賽龍舟最終版.wav對話框中單擊“立刻轉(zhuǎn)換按鈕；3、在彈出的“聲音設(shè)定對話框中單擊格式選項(xiàng)右側(cè)的下拉列表，選“Mpeglayer-3”后，單擊“確定按鈕進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換；4、執(zhí)行“文件“另存為命令，將文件起名為“3”，單擊“儲(chǔ)存；作業(yè)：1、假設(shè)想挑選背景音樂的中間局部，如何