中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表

1、百度文庫(kù) - 讓每個(gè)人平等地提升自我中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)： 小班 幼兒姓名 : 鄒安瑞年度 :2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的

2、多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 秦宇霄 年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣

3、。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才

4、需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可繼續(xù)努力18中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名 : 金奕霏年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2

5、、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

6、1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 崔佳霖 年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌

7、握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 楊惠嵐年度: 201

8、4 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康

9、；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 龔子秦年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的

10、水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼

11、兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 陳鼎元 年度 : 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1

12、、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀 表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼

13、兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班幼兒姓名 : 王一璇年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身

14、體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀 表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 顏井博年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情

15、。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便

16、吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 于雅睛 年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯

17、后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)

18、自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 邱煜峻年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂

19、趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀 表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 許宸瑞年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的

20、積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口

21、方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好 表現(xiàn)尚可繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 曹皓然年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔

22、清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙和漱口， 并積極參 與活動(dòng)感受活動(dòng)的樂趣 .1、探索布?jí)|的多種玩法。2、用布?jí)|玩走、跑、跳等游戲，體驗(yàn)身體活動(dòng)的樂趣。1、了解牙齒外形結(jié)構(gòu)，知道多吃糖會(huì)長(zhǎng)蟲，影響身體健康；2、愿意與同伴一起活動(dòng)，學(xué)子正確的刷牙漱口方法。1、知道生病時(shí)才需要吃藥。2、知道在成人的指導(dǎo)下服藥，不隨便吃藥。1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。3、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，

23、培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處；2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。表現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)良好表現(xiàn)尚可 繼續(xù)努力中心幼兒園健康教育考核評(píng)價(jià)表班級(jí)：小班 幼兒姓名 : 張家鳴年度: 2014 年測(cè)評(píng)內(nèi)容測(cè)評(píng)結(jié)果1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，體驗(yàn)游戲的樂趣。2、知道身體各部位的彎曲可以為們做哪些事情。3、體驗(yàn)身體彎曲的豐富多樣性。1、了解喝水的好處。 2、知道接適量的水1、對(duì)漱口后口腔的清潔美進(jìn)行審美感知有口腔清爽、舒適的審美體2、了解飯后漱口的必要性，有漱口的愿望，體驗(yàn)飯后漱口的快樂。3、掌握正確的漱口方法，養(yǎng)成飯后自覺漱口的良好習(xí)慣。1、通過教師朗讀，理解故事內(nèi)容。2、知道如何保護(hù)牙齒， 通過操作掌握如何刷牙