2019年幼兒園下半年衛(wèi)生保健工作總結(jié)

1、幼兒園下半年衛(wèi)生保健工作總結(jié)一、常規(guī)工作：1 、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理：在制定食譜時(shí)，盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制 訂適合幼兒生長(zhǎng)需要的帶量食譜， 并根據(jù)幼兒缺少的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)修訂食 譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制定過(guò) 程中，力求不單調(diào)不重復(fù)， 對(duì)老師帶回別的幼兒園好的食譜，不怕會(huì) 有偏差，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，有分析及改進(jìn)的措 施。在每月組織召開的伙委會(huì)上匯報(bào)幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況， 及伙食費(fèi)的支出 情況，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)，根據(jù)我園情況有的擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良 好的進(jìn)餐習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒在秩序良好、安靜，腿 放在桌子的下面等， 本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了進(jìn)餐的開放活動(dòng)， 并

2、展開了 伙食調(diào)查，家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒園伙食狀況表示滿意。2 、健康檢查：開學(xué)前，就要求各班教師，幼兒入園，必須持有 統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢， 合格者方可入園 （包括轉(zhuǎn)園的 兒童），即必須是持表如園。本學(xué)期測(cè)量體重兩次、身高一次、視力 一次，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長(zhǎng)去 醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢， 對(duì)生病兒童及時(shí)反饋到班級(jí)， 使教師對(duì)特殊兒童可特殊護(hù)理， 加強(qiáng)保 育，做好全日觀察。3 、衛(wèi)生消毒：要求各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境按照一天一小 掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開， 加強(qiáng)督促力

3、度。 督促保育人員做好被褥的清洗 工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠?，使之制度化，明朗化?玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。要求廁所無(wú)異味，及時(shí)熏艾。4 、認(rèn)真做好防病工作： 協(xié)助防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫 工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到 100%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春 季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。 對(duì)發(fā)病幼兒多的班級(jí)增加熏艾、 熏醋 的頻率。在傳染病流行期間，加強(qiáng)晨檢、各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及 班級(jí)幼兒隔離檢疫，使擴(kuò)散在最低限度。5 、安全保護(hù)：定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量 減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。 在生活環(huán)節(jié)中注意提醒各崗人員 飲水、菜湯的溫度，避免意外。

4、在平時(shí)利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng) 安全宣教， 逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。 要求班級(jí)發(fā)生即便是 擦破皮的事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。6 、良好習(xí)慣的培養(yǎng) :堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方 面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。 要求幼兒在餐后必須用溫開水漱口。 對(duì)幼兒指 甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。7 、體弱兒護(hù)理。加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)， 與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議， 使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義； 與教師交代在 一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)， 使之成為真正意義上的互相配合， 共同 管理。二、其他工作。1 、順應(yīng)管理電腦化的趨勢(shì)，我園建立了校產(chǎn)管理軟件制度，與潘老師理順了財(cái)產(chǎn)登記、核銷等一系列問(wèn)題。2 、同時(shí)，為錄象帶的周轉(zhuǎn)，及有利用價(jià)值的錄象保存，進(jìn)行了 教學(xué)錄象刻盤的工作。成績(jī)只代