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1、綜合實(shí)踐活動(dòng)2一、什么是研究性學(xué)習(xí)?一、什么是研究性學(xué)習(xí)?34二、為什么要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)?二、為什么要開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)?5 20世紀(jì)對(duì)人類貢獻(xiàn)較大的世紀(jì)對(duì)人類貢獻(xiàn)較大的100項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造中,中華民族一項(xiàng)也沒(méi)有。諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)已頒項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造中,中華民族一項(xiàng)也沒(méi)有。諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)已頒發(fā)發(fā)100屆,前屆,前99屆共有屆共有503人次,華人共有八個(gè),而中國(guó)大陸一個(gè)也沒(méi)有。人次,華人共有八個(gè),而中國(guó)大陸一個(gè)也沒(méi)有。 從唐朝到明初世界的重大科技發(fā)明從唐朝到明初世界的重大科技發(fā)明58%是中華民族的是中華民族的6 據(jù)瑞士洛桑國(guó)際管理開(kāi)發(fā)研究院發(fā)表的據(jù)瑞士洛桑國(guó)際管理開(kāi)發(fā)研究院發(fā)表的2000年年“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告
2、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告”顯示:中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)、顯示:中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界排名在逐年下滑科學(xué)技術(shù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界排名在逐年下滑國(guó)民素質(zhì)由國(guó)民素質(zhì)由1998年的第年的第24位滑至第位滑至第28位;科位;科學(xué)技術(shù)由第學(xué)技術(shù)由第13位滑至第位滑至第28位;國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力由第位;國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力由第24位滑至第位滑至第31位。位。 中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年報(bào)2001年年5月月17日日7中美學(xué)生的比較中美學(xué)生的比較中國(guó)中國(guó) 美國(guó)美國(guó)貧乏的興趣貧乏的興趣廣泛的興趣廣泛的興趣 訓(xùn)練面窄訓(xùn)練面窄 訓(xùn)練面寬訓(xùn)練面寬訓(xùn)練扎實(shí)訓(xùn)練扎實(shí)訓(xùn)練無(wú)規(guī)則訓(xùn)練無(wú)規(guī)則漸進(jìn)式漸進(jìn)式 跳躍式跳躍式 沉靜沉靜活躍活躍 靦腆靦腆大膽大膽
3、缺少自信缺少自信 自信自信 被動(dòng)被動(dòng)主動(dòng)主動(dòng)恭順恭順傲慢傲慢8中國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題中國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì) 問(wèn)題問(wèn)題知識(shí)知識(shí) 實(shí)踐能力實(shí)踐能力技能技能 創(chuàng)造性創(chuàng)造性 解題能力解題能力 情感體驗(yàn)與自尊自信情感體驗(yàn)與自尊自信勤奮與刻苦勤奮與刻苦 人生觀與價(jià)值觀人生觀與價(jià)值觀9研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 在研究性學(xué)習(xí)中在研究性學(xué)習(xí)中“怎么學(xué)怎么學(xué)”要由同學(xué)們自己設(shè)計(jì)要由同學(xué)們自己設(shè)計(jì) 在研究性學(xué)習(xí)中在研究性學(xué)習(xí)中“學(xué)到什么程度學(xué)到什么程度”,要由學(xué)生們,要由學(xué)生們自己做出預(yù)測(cè)和規(guī)定自己做出預(yù)測(cè)和規(guī)定 10 獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)獲得親身參與研究探索的體驗(yàn) 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 培養(yǎng)收集分析和利用信息的能力培養(yǎng)收集分析和利用信
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