廣東省小學(xué)《信息技術(shù)》第二冊(cè)(下)教案

1、-作者xxxx-日期xxxx廣東省小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)(下)教案【精品文檔】第二冊(cè)下第一課 調(diào)查旅游意向 一、教學(xué)內(nèi)容熟悉Excel表格的窗口，了解基本功能，并進(jìn)行一些基本操作。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）熟悉excel的窗口和菜單欄。（過程與方法）會(huì)輸入數(shù)據(jù)，調(diào)整列高和列寬，以及會(huì)創(chuàng)建圖表，靈活調(diào)出菜單。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）運(yùn)用excel圖表可以更準(zhǔn)確地直觀地表達(dá)信息和觀點(diǎn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)認(rèn)識(shí)excel窗口，會(huì)輸數(shù)據(jù)和做圖表。四、教學(xué)過程1、掌握打開excel的方法，認(rèn)識(shí)excel窗口。2、認(rèn)識(shí)編輯欄，會(huì)找常用工具。3、掌握改變行高與列寬的方法，能創(chuàng)建圖表。4、教師邊講解，邊操作例

2、題，讓學(xué)生熟悉。5、學(xué)生練習(xí)，并交流心得、交流經(jīng)驗(yàn)；以及協(xié)作學(xué)習(xí)。6、部分學(xué)生合作學(xué)習(xí)，及創(chuàng)新練習(xí)。五、作業(yè)與課外練習(xí)嘗試制作柱形圖，注意excel和word區(qū)別操作方法。 課后反思：認(rèn)識(shí)電子表格軟件excel，熟悉Excel的窗口菜單，有了Word軟件的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)于Excel的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握較容易。第二課 美化調(diào)查圖表 一、教學(xué)內(nèi)容輸入數(shù)據(jù)，制作圖表并美化圖表。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）了解圖表輸入數(shù)據(jù)方法與簡便方法，學(xué)會(huì)改變圖表美化圖表，知道單元格功用，會(huì)插入行和列等。（過程與方法）掌握美化圖表的方法，逐步熟悉excel窗口工具。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）美化圖表表達(dá)信息與思想意圖。

3、三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握“單元格格式”功能作用，學(xué)會(huì)美化圖表，以及合并單元格等。四、教學(xué)過程1、了解圖表各個(gè)選項(xiàng)的作用。2、掌握通過“圖表區(qū)格式“美化圖表的方法，靈活應(yīng)用手段美化圖表。3、了解“單元格格式”各個(gè)選項(xiàng)的功用。4、掌握修飾美化表格的方法，會(huì)插入行與列。5、掌握合并單元格的方法，通過協(xié)作能做出理想的圖表。五、練習(xí)與課外作業(yè)1、協(xié)作完成“顯身手”，分組交流心得、并進(jìn)一步創(chuàng)新。2、練習(xí)選擇制作一幅課后圖表，另再完成制作課程表，自己發(fā)揮制一幅圖表。  課后反思：通過本課學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能掌握?qǐng)D標(biāo)的制作方法，以及如何美化自己制作的調(diào)查表，但部分學(xué)生在制作表格時(shí)出現(xiàn)了表格設(shè)置的困難，需

4、在課后加強(qiáng)練習(xí)。第三課 計(jì)算旅游城市的平均氣溫 一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)自動(dòng)填充表格數(shù)據(jù)，并會(huì)計(jì)算平均數(shù)的簡單快速的方法。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)會(huì)自動(dòng)填充數(shù)據(jù)的簡單方法，學(xué)會(huì)輸入計(jì)算平均數(shù)的公式及計(jì)算方法會(huì)看圖表和收集數(shù)據(jù)。（過程與方法）會(huì)創(chuàng)新出更多的自動(dòng)填充各樣的數(shù)據(jù)方法，掌握在excel自動(dòng)計(jì)算平均數(shù)的方法。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）會(huì)靈活應(yīng)用excel表格中各項(xiàng)功能，會(huì)在excel中表現(xiàn)出各種情感數(shù)據(jù)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握自動(dòng)填充數(shù)據(jù)的方法，以及利用excel簡單平均數(shù)計(jì)算方法。四、教學(xué)過程1、學(xué)會(huì)收集相關(guān)數(shù)據(jù)信息獲取數(shù)據(jù)，教師講解并演示。2、掌握自動(dòng)填充數(shù)據(jù)的方法，會(huì)填充多種多樣的

5、數(shù)據(jù)。3、會(huì)進(jìn)行簡單的平均數(shù)計(jì)算，協(xié)作學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法。4、教師演示實(shí)例，學(xué)生交流心得，教師總結(jié)并講解疑難。五、課外作業(yè)1、嘗試課后練習(xí)操作，交流和協(xié)作學(xué)習(xí)。2、做一個(gè)一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌成績記錄表。合作完成作業(yè)學(xué)習(xí)。  課后反思：通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了電子表格的一項(xiàng)功能就是進(jìn)行計(jì)算，通過輸入各種計(jì)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，能計(jì)算出想要的結(jié)果，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行了多樣嘗試，興趣濃厚。第四課 選出空氣質(zhì)量最佳的城市 一、教學(xué)內(nèi)容掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區(qū)別。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)會(huì)篩選的方法設(shè)定，了解排序的操作，共同協(xié)作學(xué)習(xí)。

6、（過程與方法）在原來計(jì)算平均數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)篩選和排序，從而選出空氣質(zhì)量最佳的城市。也因此促進(jìn)excel技能技巧的熟悉，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）學(xué)會(huì)選定空氣質(zhì)量的方法與做法，從而做出最佳數(shù)據(jù)方便人們了解和研究，為別人的生活做出自己的貢獻(xiàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)跟老師學(xué)會(huì)篩選的設(shè)定方法和操作技巧，掌握排序?yàn)檫x出空氣最佳城市打好基礎(chǔ)。四、教學(xué)過程1、教師演示篩選的方法，學(xué)生邊看邊跟著做，同學(xué)之間討論怎樣設(shè)定篩選；并共同練習(xí)篩選做法練習(xí)。2、學(xué)生探討篩選取消的方法，教師總結(jié)并演示取消篩選方法，學(xué)生交流練習(xí)。篩選出空氣質(zhì)量最佳城市。3、教師講解排序的做法，并讓學(xué)生練習(xí)排序。4、學(xué)生交流

7、總結(jié)排序與篩選的區(qū)別，以及交流討論經(jīng)驗(yàn)。5、教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出注意地方，以及提出更深發(fā)展練習(xí)和交流學(xué)習(xí)方向。 五、課外作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)一周天氣觀察表，并排出那一天比較好。課后反思：本節(jié)課主要是讓學(xué)生能掌握篩選功能，通過設(shè)置一些條件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，篩選，在設(shè)計(jì)時(shí)，以學(xué)生切身體會(huì)為事例進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來興趣盎然。第五課 制定旅游計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容本課學(xué)習(xí)工作表間數(shù)據(jù)的操作，以及管理方法，會(huì)應(yīng)用自動(dòng)套用格式，收集素材，并學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)會(huì)自動(dòng)套用格式，管理數(shù)據(jù)表，收集素材和分析數(shù)據(jù)清單等。（過程與方法）掌握管理工作表數(shù)據(jù)的方法技巧，以及多渠

8、道收集素材，并能用一套自己的方法分析數(shù)據(jù)。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握管理數(shù)據(jù)表的方法，并能會(huì)自動(dòng)套用格式，學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)應(yīng)用于生活實(shí)際中。四、教學(xué)過程1、學(xué)生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會(huì)操作的地方和疑難。2、教師講解管理數(shù)據(jù)表、自動(dòng)套用格式和分析數(shù)據(jù)的方法，使學(xué)生理解疑難、解決不會(huì)操作的步驟。3、再次閱讀課文，并操作“制作旅游計(jì)劃”，以及分析數(shù)據(jù)應(yīng)用于實(shí)際中。協(xié)作學(xué)習(xí)完成課文練習(xí)。4、合作學(xué)習(xí)討論經(jīng)驗(yàn)，交流心得；互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。5、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，指出疑難和關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)；開拓練習(xí)提高

9、學(xué)習(xí)興趣。五、家庭作業(yè)制作一星期上課作業(yè)分?jǐn)?shù)表與管理好它，并分析它的數(shù)據(jù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)用途中。課后反思：本課從最基本的鍵盤開始講解，通過講解，大部分學(xué)生能認(rèn)識(shí)到鍵盤的基本知識(shí)，學(xué)生興趣濃厚。第六課 收集多媒體素材（上）一、教學(xué)內(nèi)容本科介紹通過文字、照相機(jī)、掃描儀、因特網(wǎng)等收集各種圖片素材；為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)習(xí)收集一般素材的方法，學(xué)會(huì)儲(chǔ)存和整理，并把特殊資料修改成自己用；學(xué)會(huì)分析不同的場景用不同的素材等。（過程與方法）學(xué)會(huì)用不同的軟件、不同的工具收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會(huì)在因特網(wǎng)上收集文字素材，經(jīng)?？偨Y(jié)自己的收集素材心得。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）能把各種素

10、材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)認(rèn)識(shí)常見多媒體素材，會(huì)在因特網(wǎng)上采集文字材料；會(huì)用輔助工具收集素材。四、教學(xué)過程1、認(rèn)識(shí)常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學(xué)生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。2、教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學(xué)生練習(xí)知道操作與方法，互相交流。3、教師轉(zhuǎn)播同學(xué)在因特網(wǎng)上下載圖片，練習(xí)鞏固知識(shí)，資源共享交流，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。4、會(huì)用輔助工具收集素材轉(zhuǎn)進(jìn)電腦里使用，交流成功心得，共同集中疑問請(qǐng)教別人或共同解決、請(qǐng)教老師等。5、勤奮練習(xí)，做到熟能生巧。五、作業(yè)練習(xí)收集2008奧運(yùn)出名場地、精彩節(jié)目等圖片

11、，并能分類整理好。第七課 收集多媒體素材（下） 一、教學(xué)內(nèi)容收集聲音、視頻素材，認(rèn)識(shí)幾種播放器，會(huì)用各種播放器播放文件；會(huì)裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨(dú)立自我發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認(rèn)識(shí)電腦的播放器，幷知道怎樣用。（過程與方法）學(xué)會(huì)下載聲音素材、下載視頻素材，會(huì)裁剪聲音文件、會(huì)裁剪視頻文件，并應(yīng)用于實(shí)踐操作中。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）學(xué)會(huì)欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實(shí)踐中鑒別應(yīng)用，會(huì)分析褒貶應(yīng)用。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)下載聲音和視頻文件，會(huì)分析應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應(yīng)用。四、教學(xué)過程1、學(xué)會(huì)在網(wǎng)

12、絡(luò)中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進(jìn)入下載有用文件。2、認(rèn)識(shí)幾種播放器，并學(xué)會(huì)下載安裝，認(rèn)識(shí)其主要功能與一般的操作使用。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種播放器放聲音或視頻文件，學(xué)會(huì)欣賞和區(qū)別褒貶。4、學(xué)會(huì)裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關(guān)鍵特點(diǎn)。5、教師示范實(shí)例，邊操作，邊講解；并提出關(guān)鍵和注意的地方。6、學(xué)生操作練習(xí)，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載-欣賞-分析-應(yīng)用的全過程。7、互相交流經(jīng)驗(yàn)，互相交流學(xué)習(xí)方法等；教師巡視糾正。五、作業(yè)練習(xí)回家練習(xí)下載聲音文件和視頻文件北京歡迎你；學(xué)習(xí)安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。課后反思：讓學(xué)生學(xué)習(xí)什么叫素材，如何獲取

13、素材，素材有聲音，圖片，文字，獲取的途徑有手機(jī)，相機(jī)，網(wǎng)絡(luò)等途徑，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，通過小組合作操作的方式，搜集圖片，文字，聲音等素材，效果較好。第八課 制作“北京奧運(yùn)游”多媒體作品 一、教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)幻燈片，設(shè)計(jì)多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫和超級(jí)連接等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）1、認(rèn)識(shí)powerpoint的界面。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架。3、學(xué)會(huì)幻燈片的背景設(shè)計(jì)和圖片處理。（過程與方法）1、學(xué)會(huì)分析與設(shè)計(jì)幻燈片封面。2、學(xué)會(huì)分析和處理圖片，欣賞設(shè)計(jì)完美性。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、注意設(shè)計(jì)欣賞效果，與選材應(yīng)用的結(jié)合。2、注意根據(jù)實(shí)

14、際設(shè)計(jì)和個(gè)人、集體等要求不同，及欣賞不同，進(jìn)行不同的實(shí)際制作作品。3、作品情感和欣賞交流，互相評(píng)價(jià)；促進(jìn)學(xué)習(xí)制作更好作品。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)認(rèn)識(shí)PowerPoint的功能應(yīng)用，設(shè)計(jì)和圖片加工。四、教學(xué)過程1、認(rèn)識(shí)PowerPoint的界面，以及它的功能簡單應(yīng)用。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架，設(shè)置背景；設(shè)計(jì)與欣賞相結(jié)合。3、學(xué)會(huì)插入圖片與加工圖片，并能進(jìn)行圖片優(yōu)化處理。4、能用藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題，調(diào)整圖片大小和修飾封面等。5、互相交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一幫一，力爭完成作品。6、互相評(píng)價(jià)作品活動(dòng)，教師指導(dǎo)更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。五、課外作業(yè)自己設(shè)計(jì)完成一幅：班級(jí)學(xué)習(xí)欄（學(xué)習(xí)園地）的項(xiàng)目設(shè)計(jì)作品。第九課 制作

15、“北京奧運(yùn)游”導(dǎo)游圖 一、教學(xué)內(nèi)容先欣賞導(dǎo)游圖，學(xué)習(xí)繪制導(dǎo)游圖的一般方法；特殊工具的應(yīng)用：學(xué)習(xí)圖形變形。學(xué)習(xí)美化導(dǎo)游圖，以及漸變背景等。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）1、認(rèn)識(shí)各種自選圖形，添加圖片、文字等。2、會(huì)運(yùn)用文本框輸入文字。（過程與方法）學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片做旅游導(dǎo)向的布局，會(huì)調(diào)節(jié)圖片的大小，并能在圖片下注字等。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）圖片和文字布局會(huì)知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協(xié)調(diào)布局、做法中欣賞美。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)布局和在操作中欣賞美，漸變背景操作方法。四、教學(xué)過程1、知道自選圖形，會(huì)繪制和修飾。2、會(huì)在自選圖形中添加圖片。3、會(huì)在自選圖形中添加文字。4、會(huì)運(yùn)用

16、文本框輸入文字。5、會(huì)給幻燈片添加漸變背景。6、互相學(xué)習(xí)討論，做出一副簡單的幻燈片導(dǎo)游圖。7、交流制作經(jīng)驗(yàn)，教師指導(dǎo)總結(jié)注意的方法等。五、課外作業(yè)用幻燈片繪制一幅從家鄉(xiāng)到學(xué)校的導(dǎo)行圖。課后反思：第八、九兩課內(nèi)容都是教導(dǎo)學(xué)生通過制作北京導(dǎo)游圖的方式來學(xué)習(xí)，通過這樣一個(gè)主題線索，學(xué)生用自己所掌握的Word知識(shí)，Excel知識(shí)制作導(dǎo)游圖，并通過小組合作的方式進(jìn)行操作，效果較好。第十課 編輯景點(diǎn)的圖文資料 一、教學(xué)內(nèi)容賞析旅游景點(diǎn)的幻燈片，制作圖文并茂的幻燈片。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)習(xí)圖文并茂的幻燈片的制作，設(shè)置不同的背景，文字格式等。（過程與方法）1、會(huì)設(shè)置不同的背景。2、學(xué)會(huì)制作水

17、印效果，應(yīng)用自選外觀等。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、學(xué)會(huì)賞析幻燈片，并能從中找到收獲。2、學(xué)會(huì)用藝術(shù)字制作幻燈片，特出有自己感情色彩的幻燈片制作方法等。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)背景、水印、文字格式的制作方法和裝飾。四、教學(xué)過程1、學(xué)會(huì)旋轉(zhuǎn)圖片。2、學(xué)會(huì)給各種幻燈片設(shè)置不同的背景。3、學(xué)會(huì)設(shè)置圖片的水印效果。4、知道怎樣用自選圖形設(shè)計(jì)圖片外觀。5、能在不同的窗口中復(fù)制和粘貼文本資料。6、學(xué)會(huì)設(shè)置文字的格式。7、同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)，教師總結(jié)并提出今后學(xué)習(xí)方向。五、課外作業(yè)自制一幅小手抄報(bào)，注意圖文設(shè)計(jì)和布局等。課后反思：在制作北京導(dǎo)游圖的基礎(chǔ)上，掌握如何編輯景點(diǎn)的圖片，輸入文字，讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上用知

18、識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然。第十一課 添加背景音樂與影片 一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)插入聲音文件，以及設(shè)置背景音樂；為幻燈片添加影片，調(diào)整影片大小等學(xué)習(xí)方法。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）會(huì)在制好的幻燈片里插入聲音、插入背景音樂、插入視頻文件等基本操作。（過程與方法）學(xué)會(huì)剪切音樂并插入幻燈片，以及會(huì)剪切影片并插入幻燈片中和調(diào)整它的大小及位置。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）會(huì)剪切合適音樂、影片等，并能準(zhǔn)確地插入幻燈片中，調(diào)整好影片位置。使人欣賞出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的樂趣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)剪切音樂和剪切影片，調(diào)整好影片位置；使別人分享制作美！四、教學(xué)過程1、學(xué)會(huì)安裝剪切軟件，領(lǐng)會(huì)他的常用功能的使用

19、。2、會(huì)在幻燈片中插入聲音文件。3、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入背景音樂。4、會(huì)在自己制作的幻燈片中插入視頻文件。5、會(huì)調(diào)整視頻文件的大小及位置。6、協(xié)助完成學(xué)習(xí)任務(wù)，交流學(xué)習(xí)中的有益經(jīng)驗(yàn)；教師總結(jié)，并提出繼續(xù)研究和熟悉更多的操作方法等。五、課外作業(yè)制作一臺(tái)電視并有簡單播放，學(xué)習(xí)小組共同交流單獨(dú)完成。課后反思：在制作導(dǎo)游圖基礎(chǔ)上繼續(xù)美化導(dǎo)游圖，添加圖片，文字，聲音等修飾，完善導(dǎo)游圖。第十二課 用超級(jí)連接設(shè)計(jì)導(dǎo)航 一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)幻燈片的鏈接設(shè)計(jì)，以及給幻燈片設(shè)置動(dòng)作按鈕，會(huì)檢測鏈接項(xiàng)的正確度。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能）學(xué)會(huì)幻燈片鏈接和檢測，以及給幻燈片添加按鈕。（過程與方法）學(xué)會(huì)各種幻燈片鏈接技巧方法，添加和復(fù)制按鈕動(dòng)作等。（情感態(tài)度與價(jià)值觀）學(xué)會(huì)協(xié)作學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)感受，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的重要性；以及共同解決問題的快樂感。三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)會(huì)超級(jí)連接，制作和復(fù)制按鈕動(dòng)作使用，會(huì)檢測鏈接項(xiàng)目。四、教學(xué)過程1、會(huì)設(shè)置多媒體