爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿精選模板

1、精品文檔爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿精選模板-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好 !作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！碑?dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時， 一定會感到心曠神怡 ; 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時， 一定會感到心情舒暢 ; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口， 直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。

2、潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要， 而且是陶冶情操的需要， 營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園， 教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生 ; 走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢; 早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪1精品文檔一位老師，哪一位同學(xué)的功勞， 而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。同學(xué)們，我們?nèi)菀讍??不容易 ! 如果沒有大家的敬業(yè)愛校， 就不可能

3、有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí) ; 如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)， 就不可能有優(yōu)雅舒心， 一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來 ; 如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊， 樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎 ?試想一下，

4、如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣， 花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢 ?同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)， 到下午離校， 幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家， 這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。 “清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動， 我們每一個人都是后溪這個2精品文檔大家庭的一員， 我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境， 在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。謝謝大家 !爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇2老師。同學(xué)你

5、們好：我們是南寧市錦華小學(xué)， 科技組的同學(xué)。 代表學(xué)校參加“創(chuàng)新活動競賽”。我們的實踐探究，主要是圍繞水性筆變“姓”展開。水性筆的出現(xiàn)，便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由于水性筆是一次性的使用，產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究，就從水性筆的殘骸開始。水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的， 我們，首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下，由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時， 產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙，對空氣是嚴(yán)重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨，對土地和植物。水資源和動物的危害，請大家看這些圖片。是我們通過實驗，得到的結(jié)果。土地受到污染后，植物會慢慢枯萎直到死亡。 水

6、資源受到筆墨的污染后，所有的水生植物和魚，也難逃厄運。同學(xué)們，你們看到這一張張觸目驚心的圖片， 和一組組實驗的數(shù)據(jù)。對水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅決糾正和制止，破壞環(huán)境的行為。爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。謝謝大家 !爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇3大家好，我是杭州市留下小學(xué)五3精品文檔年級的學(xué)生，我叫何子灝， 今天我演講的題目是為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)。 在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化 ?一座座高樓大廈拔地而起; 一條

7、條綠油油的柏油馬路寬廣平整 , 充滿著盎然生機 ; 不久前還是荒蕪貧瘠的土地， 如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起 ; 不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活?？墒?，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過, 不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當(dāng)有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑 ? 當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時， 您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎 ?你可曾意識到， 我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任， 城市是

8、我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家 ! 那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎 ?當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎 ?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行 ?詩人艾青有一句詩： “為什么我的眼里常含淚水， 因為我對這片土地愛得深沉”。 之所以一開始就想起來了這句詩， 因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛， 更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣4精品文檔息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢 ?我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動和愛國衛(wèi)生運動。為了給大家營造一個干凈、 整齊、舒適、優(yōu)美的