水彩畫中的留白--以我的畢業(yè)創(chuàng)造為例

1、、尸、刖言學習水彩已經(jīng)有三年的時間，這期間，我致力于研究水彩靜物、 風景及人物創(chuàng)作等各種藝術技法。例如干畫法、濕畫法，撒鹽法、涂 蠟法等等，都是我們在水彩繪畫中常用的方法。 通過這次畢業(yè)創(chuàng)作的 思考和實踐，我發(fā)現(xiàn)水彩中的“留白”在我們所有的繪畫過程中都起 到了非常重要的作用。而且，很多著名畫家在論述其作品的文章中， 著重指出繪畫中“留白”的優(yōu)勢更是讓我受益匪淺。2004年殷俊（上海華山美術學校教師）在新材料 新技法 新畫貌 試論留白膠在水彩畫中的運用 一文中闡述了水彩畫需要留白的 原因和對水彩畫留白方法的研究，并詳細論述了留白膠在水彩繪畫中 的使用方法，讓我意識，在水彩畫中，“留白”是不可或缺

2、的技法。 曹偉華（湖南理工學院美術系教師）在論水彩藝術中的“留白”中 提出了“留白”的更深一層含義是色彩構成的要素之一，也同中國畫 中的“布白”如出一轍，更具有空、虛的涵義，并詳細論述了水彩畫 面中留白要遵循的主要原則。雷勇斌（四川美術學院美術教育系教師） 在空白的精神水彩畫中的留白 一文中從水彩本體語言和東方 化的審美觀念等美學范疇入手，深入地闡述其重要性，同時論及“留 白”在當代水彩畫創(chuàng)作中的重要意義。楊凈靜、張洪亮（廣東工業(yè)大 學研究生導師）兩位研究生導師在簡析水彩藝術中的“留白”美 文章中從東方審美觀與水彩語言詩意氣質相契合這一點入手，闡述水彩留白產(chǎn)生的虛實之美、氣韻之美以及審美主體參

3、與所實現(xiàn)的意境 美，從而揭示“留白”在水彩畫創(chuàng)作中猶如畫中活眼的重要意義。這 些著作都飽含著畫家們對水彩創(chuàng)作中的體會和經(jīng)驗。在研究中，我致力于研究“留白”的技法，與他們研究不同的地 方是，他們都從比較單一的形式研究“留白”的重要性。在此，我將 結合畢業(yè)創(chuàng)作作品和論文為讀者論述水彩畫中“留白”產(chǎn)生的原因過程和結論以及“留白”的美學效果。將其如何處理和其意義為讀者綜 合地論述出來，從而相互填補其中的不足之處，讓我的作品背后有強 大的理論支持，同時讓我的理論通過作品全面詮釋。在論文的第二部分將講述什么是水彩畫中的“留白”。第三部分 以我的創(chuàng)作實踐，闡述出整個創(chuàng)作的過程，從“留白”的創(chuàng)作構思到“留白”

4、畫面的處理，論證了其在水彩畫中的意義，并談及自己 在創(chuàng)作以后的思考。最后進行結語，總結“留白”對我創(chuàng)作的影響， 以及由創(chuàng)作得到的感悟對今后的藝術實踐和相關工作的重要意義。我主要以講述法，作品欣賞法以及舉例分析法、總結歸納法來研究和論 證了 “留白”這個藝術技法在我畢業(yè)創(chuàng)作中起到的重要意義和藝術 成就。二水彩畫中的留白（一）留白的形式以前不管是在室內(nèi)繪畫還是在室外寫生， 經(jīng)常都能聽到老師指著 畫面上某一塊地方強調“畫面沒有留白的地方，最亮的部分如何表 達？ ”“應該留出空白的地方，從淺到深，慢慢深入 ”，由于水 彩透明色的特性，淺色不能覆蓋深色，而只適合深色在淺色上重疊添 加，在進行常規(guī)水彩繪畫

5、的時候，一般采用先畫淺淡色的方法去去描 繪。為此讓“留白”的方法則成為水彩繪制技巧的特點和難點。對于 點、線、面乃至形體的多次留白，一直是困擾水彩畫繪制的突出難題。也許，在大家從字面的理解中，“留白”是將畫面的某一塊地方 空出來不畫，其實并非如此的?！傲舭住碧刂杆囆g家在創(chuàng)作時，運用 作者本身具備的藝術感覺和藝術修養(yǎng)在自己的創(chuàng)作中保留畫紙本身 的肌理和色澤，它是偶然的，也是必然的。與油畫、水粉畫的技法相比，水彩技法最突出的特點就是“留白” 的方法。一些淺亮色、白色部分，需在畫深一些的色彩時“留”出來。 水彩顏料的透明特性決定了這一作畫技法， 淺色不能覆蓋深色，不像 水粉和油畫那樣可以覆蓋，依靠淡

6、色和白粉提亮。在欣賞水彩作品時 留意一下，會發(fā)現(xiàn)幾乎每一幅都運用了“留白”的技法。留白并非沒有，而是以無襯有，以有襯無，有無相應，反見其妙。 其實有和無本身就是統(tǒng)一的，大有即無所不有，無所不有即無所謂有， 無所謂有即無有，故大有即大無。“無”即是“有”，“有”即是“無”。“無”是絕對的，“有”是相對的，“無”是具有最大范圍的內(nèi)涵， 以“無”體現(xiàn)“有”，“無”是宇宙的本體，“有”是宇宙的生成發(fā) 展，老莊重視的無不是空無或虛無，而是有極其豐富的意義。我們看 待“留白”看待“有無”都應該提升到一定的咼度，留白既可以給人 帶來心理上的松弛，也可以給人帶來緊張與節(jié)奏。宗白華先生曾說過“白色是孕育希望的平

7、靜，猶如生命誕生之前 的虛無”。顯然，“白”在這里不僅有著強烈的哲學觀念，也蘊涵李海紅宗白華.美學散步M.上海：人民出版社，1981.01著東方視覺的詩意化表達。但是，水彩畫之“白”，是“空白”之意,“留白”特指藝術家在創(chuàng)作時，在畫面一些或某些地方不施顏色，保 留畫紙本身的肌理和色澤。由于水彩的覆蓋能力較差，所以大部分的 水彩畫家都特別重視對水彩媒介自身特性的研究和把握，努力做到在利用水彩自身的流暢性、表現(xiàn)性的特點時，盡量克服水彩覆蓋能力弱 的問題。但是，在具體的色彩塑造時，由于有色之處是有形的實的部 分，而“留白”則成為實的色彩和形象相互依存、相互彰顯的虛的部 分、隱的部分，它既成了明與暗之

8、間在形體、空間、體積轉換時的樞 紐，也成為了水彩畫中畫面深入渲染與刻畫，以及藝術家情感表現(xiàn)與畫面氛圍營造時的關鍵。顯然，“留白”無疑是水彩畫中不可或缺的 一部分，也是眾多水彩技法中較難掌握的一項。但是，此時的白色已 遠非未施色彩前畫紙的原始素白，換句話說，盡管創(chuàng)作后的“白”在 表面上跟創(chuàng)作之前沒有本質的區(qū)別， 但實際上，它已經(jīng)承載了畫家豐圖2.1 佚名夏河晴日還有留白邊緣線的趣味，才能富的情感和創(chuàng)作的智慧，而“留白”之 處已從初始時低層物理性質的空間升華 為充滿靈性的藝術空間。（二）留白例析留白是水彩畫中不可缺少的，如果 能夠處理好留白的布局和色彩的關系， 使畫面更為靈活生動，主題思想才能體現(xiàn)

9、得格外鮮明。如（圖2.1）圖, 有強光照耀下的感覺，房子的正面，作者處理為留白，房頂折面分割 了房頂?shù)酌妫瑝Ρ诘牧舭走吘壘€，分割了與房頂?shù)拇怪泵?。層層分?圖2.2曼格里斯特艾提西普威尼斯房子的體積感自然而出。圖中的畫面， 留白的構圖，使得作品有節(jié)奏的設計感 讓人不僅感受到畫面的強光，更能看到 留白在一幅畫中轉換的節(jié)奏感。再如威廉曼格里斯特的艾提西 普一威尼斯（圖2.2）。畫中，河上倒映的建筑，在水波中形成了自 然優(yōu)美的曲線，曲線運動的幅度，示明了微風撫過了河面，形成了稚 巧、柔美的波紋。留白邊緣線也有直線的剛勁有力和曲線的優(yōu)美動人的效果。線條 自身的力獨立于色塊之外，留白的邊緣 線雖沒有線條

10、的力的獨立，但它依附于 水彩色塊上，在作品中也具有了線條的 力，只不過它的形象較為含蓄而已，力圖2.3 Betsy Schneider走出過去的產(chǎn)生往往是線的運動和形的概括的圖2.4 殷俊 逆光中的絲瓜花高度統(tǒng)一。女口 Betsy Sch neider 的走出過去（圖2.3 ）中，幾何形狀的建筑相互重疊穿插，留白直邊緣線不失直線所表達的建筑形體，反而留白線比直線更加 的生動的表現(xiàn)了建筑。重疊穿插是線的運動，作者在重疊穿插中又高 度了統(tǒng)一，使這幅作品有鮮明的剛勁、笨拙、穩(wěn)固的力。再如（圖2.4 ）中，花和葉子的受光部分留白，背景也只涂上淡淡的色彩，花的留白分割了背景，葉子的留白分割了暗部的色彩，

11、一看 便知這是在強光之中的花，主體明確，色彩鮮明。這幾幅作品充分的體現(xiàn)了水彩留白的特色一一清新、剛勁、鮮明靈活。這些都有利于我在水彩畫創(chuàng)作中如何表現(xiàn)其水彩特征，把“留 白”這個技法運用得恰到好處奠定了良好的基礎。三我的創(chuàng)作實踐（一）留白的構思選材是一件很重要的事情，關系創(chuàng)作的方向和主題。我的選材經(jīng) 歷也可以用一波三折來形容，開始打算畫風景，因為風景這方面我也 畫過很多，掌握了不少的技法?？墒牵诰W(wǎng)上總搜不到自己如意的相 片，之后就帶著相機去外拍攝，山山水水盡收相機里。但是挑挑選選， 總是不合人意的。直到有一天筆者兄弟給我看他所拍的菜花， 感覺非 常地漂亮。眼前突然一亮，決定發(fā)給老師看看。指導老

12、師說，菜花沒 必要畫，因為色彩比較單一，不好控制，但是菜花里面穿著民族服裝圖3.1畢業(yè)創(chuàng)作之一的小女孩很有意思，也很有民族內(nèi)涵，看看有沒有清晰一點的相片, 可以畫一畫。我一聽開心極了，總算能找到一張符合題意的素材了，真是一件圖片素材看起來容易，可是當我起可喜可賀的事情！稿的時候，總感覺不怎么好表現(xiàn)，自己3.1），導對它的了解也不多，它在我的心中沒有太大的吸引力，更重要的，我 的造型能力不太好，無法深入。該留白的地方?jīng)]留白（圖致亮的地方?jīng)]亮出來，重的地方畫了太多次，所以重色畫不下去導致 畫面看不出主次結構。手因為畫的時候沒留白，導致后面再也畫不上 去了。我的第一張創(chuàng)作只能以沒能“留白”而宣布劇終

13、。圖3.2畢業(yè)創(chuàng)作之二于是我又換了個方式，豎著打了一個型（圖 3.2 ）。這次用上留白 膠了，可惜形體沒能夠塑造好。臉部有些歪曲了眼睛畫得一點都沒有 光彩。老師說，這張畫到這一步，已經(jīng)算是 毀了，我也看得出，你對它已經(jīng)失去信心。 況且人也很難畫，現(xiàn)在時間緊急，根據(jù)你現(xiàn) 在的基礎和掌握的水彩技法我對你的建議 是一一畫花。用水或者寫實都可以，但是記 得這次一定要分清水彩中的黑、白、灰排列 次序以及黑白灰比例的大小分布。“留白”圖3.3佚名參考素材永遠是水彩畫技法中能夠永遠前進的 道路。在老師的虛心指導和幫助下，我 找了一張有明顯白色花的相片（圖 3.3），我希望能夠經(jīng)過這張歷經(jīng)磨難 才選擇到它的創(chuàng)

14、作，能夠讓我明白“留白”在水彩中的藝術和重要意 義。這就是我在選材過程中對水彩畫中“留白”的認識和構思。（二）留白的處理早在18世紀，以英國水彩畫為代表的水彩藝術家強調作品透視，“留白”并沒有作為一種自覺的形式語言被提出來。 藝術家畫面中的“留白”也僅僅是在一種偶然、即興的創(chuàng)作中自然流露出來的。但是 從以后的發(fā)展便可以看出，“留白”是水彩視覺形象塑造中不可或缺 的方式并有其重要價值。而且，這種方式與中國傳統(tǒng)繪畫的藝術法則 相一致。水彩從200多年前傳到中國發(fā)展至今，更是深受中國傳統(tǒng)藝 術的影響。在語言表達中結合本土注重意境、格調等獨特審美意識， 十分重視追求“妙在空白”“難得空白”和“空白是畫

15、”。構圖在繪畫作品中有著重要的地位，中國畫稱之為“經(jīng)營位臵”、 “布局”，它使作品富有表現(xiàn)力、生命力和說服力。水彩畫的留白注 重構圖（布局），而且留白對作品的整個構圖有舉足輕重的作用，恰 當而準確地空白或宛淺亮色，會加強畫面的生動性與表現(xiàn)力；相反， 不適當?shù)貋y留白，易造成畫面瑣碎花亂現(xiàn)象。一幅繪畫作品的藝術效果和感染力，與這幅作品的整體黑白灰布 局直接有關。水彩畫中深色是“黑”，中間色是“灰”，留白和空白處 是“白”。有了前車之鑒，我這次沒那么著急大片大片地去鋪色， 而是先分 出一幅畫中黑、白、灰的排列次序和它們比例的大小。有了強大的理 論知識作后盾，接下來的工作就有了明確的前進方向和道路。

16、首先來 分析一下黑、白、灰的排列次序。黑、白、灰排列次序不同，顯示了畫面黑白布局的不同，藝術效 果也會隨之產(chǎn)生顯著的差異。按照三者的組合順序，我們一般有三種 排列方式：黑白灰，黑灰白，白黑灰。三種排列方式都可以是橫向、 豎向、斜向、圓周、塊狀、放射的排列形狀，不同的是，不同的排列方式表現(xiàn)出來的節(jié)奏有所差異，如黑白灰排列能使整幅作品明快、 具 有強烈的節(jié)奏感；黑灰白排列則使整幅畫面的黑白構成呈一個大漸變 類型，達到整體、和諧、抒情的藝術效果；另外，白黑灰的排列使作 品黑白效果強烈，黑白相鄰處更為突出。圖3.4創(chuàng)作局部之一而我這幅畫用的是第三種方法，白黑灰的組合排列次序將其畫面的空間感先分布出來，

17、再進行細部的調整。如（圖3.4）白黑灰最典型的一部分之一，先把最亮的地方以“留白”的方 法留出來，分出亮部，暗部，和灰色部分，然后再慢慢地去進行刻畫分清了黑、白、灰的排列次序，再來研究一下黑、白、灰的比例 大小該如何去處理。與黑白灰三色的排列同理，三色各占的比例大小也同樣影響著畫 面布局的優(yōu)劣，以及畫家藝術追求之于畫作這個載體的表達效果。黑、白、灰均等：這種類型的黑白灰比例是作品中黑白灰的面積 和分量大致相近。畫面藝術效果明快，強烈。適宜表現(xiàn)硬朗，堅定的 情感。黑、白多，灰少：這種類型的黑白灰比例，因黑白面積大，灰色 面積小，故黑白對比強烈，畫面響亮，力度強，猶如平地一聲雷，振 聾發(fā)聵，適宜表

18、現(xiàn)強烈的情感。黑、白少，灰多：這種類型的黑白灰比例因黑白面積小，灰色面 積大，故黑白對比柔和，更帶有抒情性。適宜表現(xiàn)優(yōu)美的情致。黑、灰多，白少：此類黑白灰比例由于白少，黑灰多而使整幅畫 的黑白構成基調深暗，和諧，缺乏強烈對比。適宜表現(xiàn)深沉、幽靜、 神秘、憂傷、悲哀的氣氛，具有一定的抒情性。黑、灰少，白多：此類黑白灰比例由于白多，黑灰少而使整幅畫 的黑白構成明亮，輕松，和諧。一般適宜表現(xiàn)明朗、輕快、歡愉的情 緒。圖3.5創(chuàng)作局部之二白、灰多，黑少（圖3.5）：此類 黑白灰比例由于白多，灰多，整幅畫 的黑白對比較弱，黑白構成明亮，柔 和。適宜表現(xiàn)輕松、愉悅、優(yōu)美的氣 氛，也具抒情性。白、灰少，黑多

19、：此類黑白灰比 例不僅白少，灰也少，使整幅畫面更加陰森，深暗。適宜表現(xiàn)詭秘、 悲痛、恐怖的氣氛，同時又能表現(xiàn)出奇的安靜。這些就是我在創(chuàng)作中，分析出來的“留白”方法，也是將來水彩 藝術創(chuàng)作中技法學習的重要理論。四留白的意義凡畫都有主體形象，畫者通過對主體形象的精心塑造表現(xiàn)特定的 藝術主題，人物、風景皆是如此。為突出主體的表達，藝術家需要盡可能地調動一切構成畫面的因 素，運用各種手段來進行主體塑造。其中“留白”就是映襯主體形象、 突出主題的有效手段之一。假如一幅風景作品滿紙皆是樹木花草， 那 主體形象必然被湮沒，風景反而不見了。就整個水彩畫面而言，只有 當作畫者經(jīng)過精心構思，在畫中適當留白，讓畫面

20、中的“白”所扮演 的虛的角色完美地將有色的實體空間有秩序、 有條理、有規(guī)律地以形 式美的法則表現(xiàn)出來，那風景才會躍然紙上，讓觀者真正感受到畫者 要表現(xiàn)的主題。例如，在中國畫中古人關于畫山水有一種說法“山欲 高，盡出之則不高，云煙鎖其腰，則高矣” ，就是要通過云煙來突 出作為主體的山的高度，而云、煙、霧等通常都是以“留白”的形式 來表現(xiàn)的，畫者作筆之處是山、石、樹，而匠心獨具之處往往在云、 煙、霧，在通過“留白”成功完成后者的同時，前者也就活靈活現(xiàn)了， 這和水彩畫中憑借留白突出有色的主體部分是同一個道理。在我這幅創(chuàng)作中，白色的花也是主體之一，把白色的花瓣留出來， 不涂上顏色或者只是涂上淡淡的色彩

21、，用周圍的色彩將白色襯出來， 白色的花自然而然地躍然于紙上。留白不僅能突出作品表現(xiàn)的主體還能演繹畫面的節(jié)奏、 轉換作品 的明暗。水彩畫中的留白與畫面的關系，猶如音樂中的發(fā)聲體與音色一 樣。不同的發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的音色也不同；相對而言，水彩畫中 不同地方、不同面積大小的留白所體現(xiàn)的畫面的節(jié)奏感也是不一樣 的。這些地方的留白，是畫者根據(jù)自己畫面的需要進行選擇性、適當 性的留白，這些留白可以增強畫面的節(jié)奏，有時候可以使畫面看上去 輕快而充滿活力，有時候可以使畫面顯得沉著而穩(wěn)健。郭熙.林泉高致M.廣西：人民出版社，1981.01當然，這樣的節(jié)奏感也不是隨心所欲的，而是畫家在畫面中的精 心布臵所體現(xiàn)的

22、結果。比如，當我們在畫人物或者花卉的時候，畫風 景畫或者畫房屋建筑和機器等等的時候，我們想要傳達出什么樣的思 想和感情、所留出的空白又要表達一種什么樣的精神等等，空白的位臵和面積大小的留出這些都得經(jīng)過事先對畫面的仔細研究和精心的 安排之后，才能落筆。什么地方著色，什么地方不著色，什么地方要 輕快的飛過，什么地方又必須小心翼翼的保留都必須要事先考慮規(guī) 劃。顯然，“白”在此時至少具有兩個重要的功能，一是控制畫面的 節(jié)奏，二是在視覺上形成不同的張力點?！傲舭住辈⒉皇桥既坏?，它圖4. 1創(chuàng)作局部之三需要藝術家“經(jīng)營位臵”、“意在筆先”，因為水彩的一次性表達決 定了藝術家不能像進行油畫、水粉創(chuàng)作時那樣可

23、以反復地修改和調 整。所以，“留白”的節(jié)奏表達不但要取決于藝術家有熟練的表達技 巧，而且還要在創(chuàng)作之初能做到“成竹 在胸”。當然，一個應該留意的問題是， 當我們在畫一幅水彩畫的時候，在水彩 畫中的適當位臵和面積大小的留白，與 周圍環(huán)境互相擠壓所產(chǎn)生的關系便構成 了畫面的明暗度的出現(xiàn)。同時，畫面的 光感效果也隨之表現(xiàn)了出來。這些光感效果的表現(xiàn)并非無拘無束的進 行表現(xiàn)，即并不是說畫面中的留白越多，明暗度就提升了，光感效果 就越好，而是說要根據(jù)畫面的主體需要而適當留出，否則，整個畫面 就會出現(xiàn)“花”或者“曝光”的現(xiàn)象（圖4.1 ）。不僅如上所述，留白還能增強畫面的色彩表達。由于水彩畫的透明性的特點，

24、最理想的“白”只能是被留下來的。而被留出來的白色，正好是畫者為了突出或者說是為了烘托出畫面的 主體部分而留出來的，這些部分，無論是其邊緣線還是結構線，都得 認真仔細的表現(xiàn)，因為它們將傳達出畫者的內(nèi)心感情和留出的空白所 表達的精神。這些都會使整個畫面的色彩感的對比力度增強，使畫面 的感情色彩更加豐富。畫面感情色彩越豐富，畫家的豐富情感便更能 得以充分的發(fā)揮和表現(xiàn)。同樣，按照色彩學的原理，“白”和“黑” 應該最具有色彩表現(xiàn)時的塑造能力，換句話說，這兩種色彩充滿了各 種可能性，其最大的表現(xiàn)力最終取決于藝術家的創(chuàng)作。 這就像中國傳 統(tǒng)山水畫認為“五色令人目眩”，而崇尚“黑”與“白” 一樣。當然， 盡管

25、水彩畫不同于山水，但“白色”卻會因為與“留白”處色彩的冷 暖、面積的大小從而改變自身的表現(xiàn)力和色彩的冷暖偏向。所以，一 幅好的水彩畫，其中一個必不可少的因素就在于它的“白”能在整個 色調的表現(xiàn)中起到“調控”和“點睛”的作用。藝術的規(guī)律歷來是相通的，除了前面談到的中國畫中的“虛實想 生，無畫處皆成妙境”之外，其他畫種的優(yōu)秀畫家，甚至包括設計師 都擅長通過留白的手段來實現(xiàn)自己的藝術創(chuàng)意。在黑白版畫中，除了黑白之處并無它色，純粹的黑白不僅完成了畫家的視覺對自然客體感 知、觀察后的描繪，更表現(xiàn)了物體內(nèi)在的“理”和畫家自身的“意”。 常人眼中極簡單的“白”成了富于抽象精神的畫，與“黑”一同成就“留白”作

26、為具有獨特魅力的圖4.2畢業(yè)創(chuàng)作之三了或強烈、凝重，或簡潔、明快的藝術空間，形成了獨特的魅力?！鞍?雖然是無色之色，無形之形，卻是藝術創(chuàng)作中不可或缺的重要要素， 其意義正如無色的水和空氣之于生命。 藝術手段，將永遠承載藝術家無數(shù)的 激情、靈感和創(chuàng)意。這幅創(chuàng)作作品中（圖4.2），“留白”使我們能看到光源，也能確確地 展現(xiàn)出白色花的位臵。就如張洪亮的百合花便恰如其分地揭示了這一點?；ㄈ缛艘粯樱兴陨淼慕Y構，也有它自身的精、氣、神。要想畫好百合花那嬌艷動人的神態(tài)確 實不易。而張洪亮擅用筆觸，在表現(xiàn)花瓣轉折時，用筆酣暢、筆意相 貫、筆斷意連，其間以“留白”貫氣。既不失花朵的靈動，又不失花 形的結構，

27、這正是水彩畫藝術中“留白”的特殊作用。雖然只是花瓣 細小的留白間隙，卻在表現(xiàn)氣韻、靈動等方面承托著靈魂般的作用。 又如關維興所畫的盛裝的苗女，那呼之欲出的喜悅之情，令人一 看到畫面便會怦然心動。絢麗的紅色連接著大片白色苗女銀飾， 色彩 響亮。真是“實者逼肖，虛者自出”，達到了“狀難寫之景如眼前” 的境界。（四）創(chuàng)作體會水彩畫創(chuàng)作是每一個從事水彩工作者都要經(jīng)歷的過程，也是我們 每一個本科學生的專業(yè)學習的一個必修課， 由學生在對生活感受的深 度、對藝術本質的認識以及藝術觀念、創(chuàng)作經(jīng)驗等等方面展現(xiàn)在自己 的創(chuàng)作中。繪畫到一定的程度就會開始創(chuàng)作過程， 因為創(chuàng)作才是自己 的東西，也能體現(xiàn)出自己的思想，和

28、對繪畫藝術的感悟，對人生的情 感，也能從創(chuàng)作中得以體現(xiàn)。用藝術作品反映我們的生活，反映我們 的思想、反映我們更高一層次，更典型的生活態(tài)度。這次的創(chuàng)作相對于我來說，可謂是充滿了曲折和困難。一開始以 自己單純地思想，以為只要畫出一幅完整的畫就可以。所以，每次起 稿子的時候總是有意無意地去繪畫，其實不是，每幅有生命的創(chuàng)作， 都要充進自己所有的情感。經(jīng)過多次修改，重畫，最終才能完成一幅 作品。這次的創(chuàng)作我前前后后打了十幾次的黑白稿子， 繪畫了差不多 十次，而成畫卻僅有可憐的五張，讓我受到了很大的打擊，經(jīng)過深思 和老師的指導下，終于找到前面幾張卻是不盡人意的主要是因為繪畫 的時候思考沒有足夠的深入：一是

29、鋪大色的時候沒能迅速將主體的花 瓣以周圍的背景色相互融合起來；二是畫主體花的時候，沒能按由淺 色到深色的方法，導致花的高光部分沒能“留白“出來。而最后的這 張，我傾注了所學的知識和掌握的繪畫技法， 解決了這兩個主導的問 題，認真將其順利地完成了。我覺得水彩的創(chuàng)作是一個苦與樂同行的旅途， 期待著，我每一次 的成長，最終樂打敗苦的那一天就是創(chuàng)作成功的那一天！四結論通過進行畢業(yè)創(chuàng)作，我在水彩畫的技法和用水、用色上都有了很 多的進步。創(chuàng)作過程中我遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)， 在困難與挑戰(zhàn)中 我收獲了很多，更成長了很多。記得畢業(yè)創(chuàng)作的初期，由于對留白技法不夠熟練，畫面經(jīng)常出現(xiàn)“留不住”或“留不好”的現(xiàn)象，所以聽 從老師的建議，先去研究畫家們的創(chuàng)作和技法書，直到理解這個技法， 使這個技法在自己心中形成一定概念，才進行下一次的創(chuàng)作。在后來的創(chuàng)作中，我非常地注意畫面的整體感覺，首先做好留白的構思，分 析好整個畫面黑白灰的排列次序和它們的比例大小，再進行