一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－練習(xí)4｜蘇教版 (共14張PPT)

1、12學(xué)和用學(xué)和用1.1.這些動(dòng)物找不到家啦，我們來(lái)幫幫它們吧。這些動(dòng)物找不到家啦，我們來(lái)幫幫它們吧。參考答案：參考答案：32.2.拼拼讀讀。拼拼讀讀。解答：解答：讀拼音識(shí)字詞，拼音與字詞同時(shí)鞏固，還能認(rèn)讀拼音識(shí)字詞，拼音與字詞同時(shí)鞏固，還能認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物的名稱。識(shí)一些動(dòng)物的名稱。43.3.這下我知道它們住在哪里啦。這下我知道它們住在哪里啦。 解答：解答：按照動(dòng)物的生活環(huán)境和習(xí)性，補(bǔ)充句子。最后按照動(dòng)物的生活環(huán)境和習(xí)性，補(bǔ)充句子。最后一句是對(duì)例句的拓展，同學(xué)們可以根據(jù)自己了解的動(dòng)一句是對(duì)例句的拓展，同學(xué)們可以根據(jù)自己了解的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。物來(lái)寫(xiě)。參考答案：參考答案：蜜蜂住在蜜蜂住在蜂箱里蜂箱里。馬住在馬

2、住在馬廄里馬廄里。燕子住在燕子住在屋檐下的燕窩里屋檐下的燕窩里。北極熊住在北極熊住在北極冰山上北極冰山上。蚯蚓住在蚯蚓住在泥土里泥土里。5解答：解答：這是漢字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，主要是教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)這是漢字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，主要是教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)好基礎(chǔ)的筆畫(huà)好基礎(chǔ)的筆畫(huà)“橫折彎鉤橫折彎鉤”。寫(xiě)字時(shí)，注意觀察，看清。寫(xiě)字時(shí)，注意觀察，看清字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)長(zhǎng)短。字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)長(zhǎng)短。寫(xiě)字有方寫(xiě)字有方61.1.讀背詞語(yǔ)。讀背詞語(yǔ)。解答：解答：這組詞語(yǔ)是對(duì)人物臨危不亂、從容應(yīng)變這一品質(zhì)的贊頌。這組詞語(yǔ)是對(duì)人物臨危不亂、從容應(yīng)變這一品質(zhì)的贊頌。臨危不懼（臨危不懼（ln wi b jln wi b j）：面臨生命的危險(xiǎn)不

3、害怕。）：面臨生命的危險(xiǎn)不害怕。多謀善斷（多謀善斷（du mu shn dundu mu shn dun）：很有智謀，又善于決斷。）：很有智謀，又善于決斷。從容不迫（從容不迫（cn rn b pcn rn b p）：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。）：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。方寸不亂（方寸不亂（fn cn b lunfn cn b lun）：心緒不亂。）：心緒不亂?！胺酱绶酱纭敝溉说膬?nèi)指人的內(nèi)心、心緒。心、心緒。讀讀背背讀讀背背72.讀背諺語(yǔ)讀背諺語(yǔ)解答：解答：這兩則都是有關(guān)氣象知識(shí)的諺語(yǔ)。我們可以先這兩則都是有關(guān)氣象知識(shí)的諺語(yǔ)。我們可以先借助拼音練讀，熟讀后再進(jìn)行背誦。然后試著在課后借助拼音練讀

4、，熟讀后再進(jìn)行背誦。然后試著在課后搜集、背誦一些有關(guān)氣象知識(shí)的諺語(yǔ)。搜集、背誦一些有關(guān)氣象知識(shí)的諺語(yǔ)。朝霞不出門(mén)，晚霞行千里：出現(xiàn)朝霞天就要下雨，不朝霞不出門(mén)，晚霞行千里：出現(xiàn)朝霞天就要下雨，不宜出門(mén)，而出現(xiàn)晚霞則表明近期內(nèi)不會(huì)有雨，可以出宜出門(mén)，而出現(xiàn)晚霞則表明近期內(nèi)不會(huì)有雨，可以出遠(yuǎn)門(mén)。遠(yuǎn)門(mén)。雷公先唱歌，有雨也不多：如果先有很響的雷聲，就雷公先唱歌，有雨也不多：如果先有很響的雷聲，就不會(huì)有大雨。不會(huì)有大雨。8 明確話題明確話題看圖聽(tīng)老師講故事，然后在小組里相互說(shuō)一說(shuō)，在班上看圖聽(tīng)老師講故事，然后在小組里相互說(shuō)一說(shuō)，在班上演一演。演一演?？谡Z(yǔ)交際口語(yǔ)交際聽(tīng)故事，講故事聽(tīng)故事，講故事9 交際演

5、練交際演練1.1.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，了解圖畫(huà)的主要內(nèi)容，弄清發(fā)生了什么事，仔細(xì)觀察圖畫(huà)，了解圖畫(huà)的主要內(nèi)容，弄清發(fā)生了什么事，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果怎樣。事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果怎樣。2.2.用心聽(tīng)老師講故事，捕捉要點(diǎn)，記住情節(jié)，掌握好詞句。用心聽(tīng)老師講故事，捕捉要點(diǎn)，記住情節(jié)，掌握好詞句。3.3.在熟悉故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象劇中人物的動(dòng)作、表情、神在熟悉故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象劇中人物的動(dòng)作、表情、神態(tài)以及說(shuō)話時(shí)的不同語(yǔ)氣，從而入情入境，生動(dòng)地將畫(huà)面內(nèi)態(tài)以及說(shuō)話時(shí)的不同語(yǔ)氣，從而入情入境，生動(dòng)地將畫(huà)面內(nèi)容再現(xiàn)出來(lái)。容再現(xiàn)出來(lái)。4.4.分角色表演。在分角色表演的時(shí)候，要進(jìn)一步弄清自己擔(dān)任分角色表演。在

6、分角色表演的時(shí)候，要進(jìn)一步弄清自己擔(dān)任的角色的特點(diǎn)，進(jìn)入交際情境，注意把角色的情緒變化演出的角色的特點(diǎn)，進(jìn)入交際情境，注意把角色的情緒變化演出來(lái)，讓人獲得最真實(shí)的感受。來(lái)，讓人獲得最真實(shí)的感受。10 欣賞范例欣賞范例小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生小蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)醫(yī)生時(shí)間：春天時(shí)間：春天地點(diǎn)：山坡上的蘋(píng)果園地點(diǎn)：山坡上的蘋(píng)果園人物：小蘋(píng)果樹(shù)、老蘋(píng)果樹(shù)、喜鵲、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)人物：小蘋(píng)果樹(shù)、老蘋(píng)果樹(shù)、喜鵲、貓頭鷹、啄木鳥(niǎo)（幕啟。遠(yuǎn)處是一片蘋(píng)果樹(shù)林，近處是一棵小蘋(píng)果樹(shù)和一棵老蘋(píng)幕啟。遠(yuǎn)處是一片蘋(píng)果樹(shù)林，近處是一棵小蘋(píng)果樹(shù)和一棵老蘋(píng)果樹(shù)果樹(shù)）（老蘋(píng)果樹(shù)和小蘋(píng)果樹(shù)高興地唱著：今天天氣好，花兒都開(kāi)了，老蘋(píng)果樹(shù)和小蘋(píng)果樹(shù)高興地唱著

7、：今天天氣好，花兒都開(kāi)了，蜜蜂在歌唱，蝴蝶把舞跳蜜蜂在歌唱，蝴蝶把舞跳老蘋(píng)果樹(shù)突然抖了起來(lái)老蘋(píng)果樹(shù)突然抖了起來(lái)）11老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲哎喲哎喲小蘋(píng)果樹(shù)：老婆婆，您怎么啦？小蘋(píng)果樹(shù)：老婆婆，您怎么啦？老蘋(píng)果樹(shù)：孩子，有幾條蟲(chóng)子鉆進(jìn)我肚子里了，咬得我老蘋(píng)果樹(shù)：孩子，有幾條蟲(chóng)子鉆進(jìn)我肚子里了，咬得我很疼，哎喲很疼，哎喲小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？這可怎么辦呢？對(duì)，我應(yīng)該給老婆小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？這可怎么辦呢？對(duì)，我應(yīng)該給老婆婆找個(gè)醫(yī)生。婆找個(gè)醫(yī)生。（喜鵲上喜鵲上）小蘋(píng)果樹(shù)：喜鵲阿姨，老婆婆病了，請(qǐng)您給她治病吧！小蘋(píng)果樹(shù)：喜鵲阿姨，老婆婆病了，請(qǐng)您給她治病吧！喜鵲：好孩子，真對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子

8、，不喜鵲：好孩子，真對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子，不會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，我不會(huì)動(dòng)手術(shù)啊！會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子，我不會(huì)動(dòng)手術(shù)?。?2（喜鵲下喜鵲下）老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲真疼呀真疼呀小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？怎么辦呢？小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？怎么辦呢？（貓頭鷹上貓頭鷹上）小蘋(píng)果樹(shù)：貓頭鷹爺爺，老婆婆病了，請(qǐng)您給她治病吧！小蘋(píng)果樹(shù)：貓頭鷹爺爺，老婆婆病了，請(qǐng)您給她治病吧！貓頭鷹：好孩子，我只會(huì)捉田鼠，不會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子啊，貓頭鷹：好孩子，我只會(huì)捉田鼠，不會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子啊，我不會(huì)動(dòng)手術(shù)??！我不會(huì)動(dòng)手術(shù)啊?。ㄘ堫^鷹下貓頭鷹下）老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲，我受不了了老蘋(píng)果樹(shù)：哎喲，我受不了了小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？到底該怎么辦呢？小蘋(píng)果樹(shù)：怎么辦？到底該怎么辦呢？（啄木鳥(niǎo)上，用嘴巴啄老蘋(píng)果樹(shù)啄木鳥(niǎo)上，用嘴巴啄老蘋(píng)果樹(shù)）13小蘋(píng)果樹(shù)：你是誰(shuí)？你不能這樣！小蘋(píng)果樹(shù)：你是誰(shuí)？你不能這樣！啄木鳥(niǎo)：我是啄木鳥(niǎo)呀，我能給大樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)：我是啄木鳥(niǎo)呀，我能給大樹(shù)治病。小蘋(píng)果樹(shù)：真的嗎？小蘋(píng)果樹(shù)：真的嗎？啄木鳥(niǎo)：你看著吧，一會(huì)兒我就能把樹(shù)干里的蟲(chóng)子捉出來(lái)。啄木鳥(niǎo)：你看著吧，一會(huì)兒我就能把樹(shù)干里的蟲(chóng)子捉出來(lái)。（使勁啄樹(shù)干，一條條蟲(chóng)子被捉了出來(lái)使勁啄樹(shù)干，一條條蟲(chóng)子被捉了出來(lái)）小蘋(píng)果樹(shù)：啄木鳥(niǎo)叔叔，您真行！謝謝您！您歇會(huì)兒吧。小蘋(píng)果樹(shù)：啄木鳥(niǎo)叔叔，您真行！謝謝您！您歇會(huì)兒吧。啄木鳥(niǎo)：不了，我還要給其他樹(shù)木治病呢。啄木鳥(niǎo)：不了，我