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1、_國(guó)培成果展示,專家培訓(xùn)感受大陽(yáng)中學(xué)王恩亭這一次的培訓(xùn)雖然是分期進(jìn)行的, 時(shí)間不是很長(zhǎng), 但是我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽了老師的理論指導(dǎo), 也觀看了同行一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動(dòng),讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會(huì)了老師所講的內(nèi)容。一、重新認(rèn)識(shí)了自我通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變,必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí),熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì)。在英語(yǔ)的探究過程中,教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的, 也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上, 而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起
2、尋找答案, 在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。二、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍這次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來說, 無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲。 對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn)。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動(dòng)中才會(huì)發(fā)生。 通過專家教師的精心講解, 讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語(yǔ)的聽、說、讀、寫的教學(xué),我們的英語(yǔ)教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂, 事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可精品資料_以教得非常有趣。 優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。 很多時(shí)候我們的學(xué)生不愿開口說英語(yǔ)是因?yàn)闆]有安全的語(yǔ)言環(huán)境。 強(qiáng)調(diào)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺得很尷尬,長(zhǎng)此以
3、往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語(yǔ)交流了。因而,要提高學(xué)生的聽說能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的語(yǔ)言環(huán)境。 在安全的語(yǔ)言環(huán)境, 教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語(yǔ)法的正確性。 利用自我糾錯(cuò)能力, 學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。 只有在不斷的練習(xí)中, 學(xué)生的口語(yǔ)能力才會(huì)不斷的提高。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí), 還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、 終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí) ,與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展,英語(yǔ)詞匯的不斷更新,社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來越高,如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打,還誤人子弟。作為一線英語(yǔ)教師,通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,
4、我會(huì)加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師!精品資料_參加國(guó)培,聆聽專家講座反思大陽(yáng)中學(xué)李靜帶著那么多的快樂,帶著那么多的收獲,帶著那么多的不舍之情,培訓(xùn)結(jié)束了此次此時(shí)假如讓我用一句話來表達(dá)我的感受, 我想說:高山仰止、景行行止!下面,我想從三個(gè)方面談?wù)勎业母惺?。一、傾聽同仁講演,受益匪淺。作為一名農(nóng)村中學(xué)的英語(yǔ)教師, 以前,感覺自己就是一只井底之蛙,有時(shí)是很認(rèn)真和努力地完成教育教學(xué)工作的, 可是覺得還是有很多方面需要加強(qiáng)和提高的, 覺得有時(shí)不能及時(shí)地學(xué)到一些先進(jìn)的教育技巧和先進(jìn)的教育理念的引領(lǐng)。在這次培訓(xùn)當(dāng)中, 我聆聽了兩位老師精彩的說課, 觀看了兩名老師
5、的課件展示, 目睹了兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì), 聽了專家老師的精彩點(diǎn)評(píng)和課外指導(dǎo)受益匪淺不虛此行二、 收獲情誼,體會(huì)濃濃真情!在培訓(xùn)過程中,結(jié)識(shí)了許多同仁,就英語(yǔ)學(xué)科也作了許多交流,感受頗多體會(huì)到了友情的美好,體會(huì)到了濃濃的真情!激情點(diǎn)燃智慧。若要問最精彩最吸引人的就莫過于老師的那場(chǎng)報(bào)告,他們飛揚(yáng)的激情一次比一次更深地吸引了我。一字一句無(wú)不彰顯精品資料_著她獨(dú)有的魅力和深厚的底蘊(yùn), 對(duì)教育的理性思考, 對(duì)教育的無(wú)限熱愛,對(duì)教育的萬(wàn)丈激情,超越教材、超越課堂、超越教師,引發(fā)出深深的思考。傳統(tǒng)走向高效。 更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。從課堂教學(xué)入手,還英語(yǔ)課以本來的面貌, 讓學(xué)生成為課堂的主體, 作為英語(yǔ)教師對(duì)教學(xué)總體的如何把握等等, 還用生動(dòng)的課例對(duì)我們進(jìn)行及時(shí)的講解評(píng)析, 讓我們收益匪淺。在培訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候,想說的話真是很多很多,但我明白,只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會(huì)在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽,記錄,反思,沉淀,實(shí)踐中,我的英語(yǔ)教學(xué)之路會(huì)愈趨于成熟。通過這次培訓(xùn),我有了很大的收獲,在回家的路上,我一點(diǎn)都沒有疲倦的感覺, 而是在不停地回味著這次培訓(xùn)的收獲,不由得感慨萬(wàn)千,是??!我們中學(xué)英語(yǔ)教師一定要嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,思維敏捷,富有愛心和幽
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