工程熱力學(xué)(II)教案

1、工程熱力學(xué)（ii）教案（依據(jù)2004版教學(xué)大綱的要求編寫）課程編號：0141153 學(xué) 時：72適用專業(yè)：飛行器動力工程專業(yè)本科生編 寫：曹惠玲中國民航學(xué)院機電工程學(xué)院2004.9課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）工程熱力學(xué)1113編號1/36內(nèi)容 分析重點基本狀態(tài)參數(shù)，平衡概念難點內(nèi)平衡概念關(guān)鍵掌握工程熱力學(xué)基本概念及研究方法教學(xué) 目的使學(xué)生了解工程熱力學(xué)的研究內(nèi)容、研究方法及一些基本概念，認識平衡、內(nèi)平衡概念的重要性，認識過程、功、熱等基本概念，為學(xué)習(xí)基本定律打基礎(chǔ)教法 設(shè)計啟發(fā)式,舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(1) 緒論（15）(2) 熱力系(10)(3) 狀態(tài)和狀態(tài)參

2、數(shù)(20)(4) 平衡狀態(tài)(20)(5) 狀態(tài)方程和坐標圖(5)(6) 過程和循環(huán)(10)（7）功和熱量(10')作業(yè)或思考題p15 1.1，1.6，1.7，1.8教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）2.1編號2/36內(nèi)容 分析重點第一定律實質(zhì)難點第一定律在開口系統(tǒng)中的應(yīng)用關(guān)鍵掌握熱力學(xué)第一定律實質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué) 目的理解熱力學(xué)第一定律的實質(zhì)，能夠應(yīng)用熱力學(xué)第一定律解決能量轉(zhuǎn)換的數(shù)量計算問題教法 設(shè)計啟發(fā)式,舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）熱力學(xué)第一定律的實質(zhì)（20）（3）閉口系統(tǒng)能量方程(20)（4）開口系統(tǒng)能量方程（30)（5）

3、實例分析（10)作業(yè)或思考題p28 2.3，2.5教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）2.1-2.2編號3/36內(nèi)容 分析重點穩(wěn)定流動能量方程，功和熱的計算難點穩(wěn)定流動能量方程關(guān)鍵掌握穩(wěn)定流動能量方程，功和熱的一般計算方法教學(xué) 目的掌握穩(wěn)定流動能量方程，功和熱的一般計算方法教法 設(shè)計啟發(fā)式,舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）穩(wěn)定流動能量方程推導(dǎo)（30）（3）穩(wěn)定流動能量方程應(yīng)用（20)（4）功和熱的計算及圖示（30)作業(yè)或思考題p28 2.7，2.9教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.1-3.3編號4/36內(nèi)容 分析重點理想氣體

4、特點及理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用難點理想混合氣體物性計算關(guān)鍵掌握理想氣體特點及理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，混合氣體物性計算教學(xué) 目的掌握理想氣體特點及理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，混合氣體物性計算教法 設(shè)計啟發(fā)式,舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）實際氣體和理想氣體（15）（3）理想氣體狀態(tài)方程（15)（4）摩爾氣體常數(shù)（10)（5）混合氣體成分（15)（6）混合氣體平均摩爾質(zhì)量、氣體常數(shù)（15)（7）道爾頓定律（10)作業(yè)或思考題p80 3.2，3.4，3.5教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.4編號5/36內(nèi)容 分析重點氣體的比熱、內(nèi)能、焓、熵難

5、點熵的概念及計算關(guān)鍵掌握理想氣體氣體的比熱、內(nèi)能、焓、熵的概念及計算教學(xué) 目的掌握理想氣體氣體的比熱、內(nèi)能、焓、熵的概念及計算教法 設(shè)計啟發(fā)式,舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）氣體的比熱（20）（3）理想氣體的比熱（30)（4）理想氣體的焓（10)（5）理想氣體的熵（20)作業(yè)或思考題p80 3.8，3.9，3.10教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）實驗1編號6/36內(nèi)容 分析重點氣體的定壓比熱測量方法難點測量及誤差分析關(guān)鍵掌握氣體定壓比熱實驗裝置及測量方法教學(xué) 目的掌握氣體定壓比熱實驗裝置及測量方法，熟悉測溫、測壓、測熱、測流量的方法

6、。教法 設(shè)計演示式教學(xué) 手段實驗教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)了解氣體比熱測定裝置的基本原理和構(gòu)思。（20)（2）熟悉本實驗中的測溫、測壓、測熱、測流量的方法（20）（3）實際測量（30)（4）掌握由基本數(shù)據(jù)計算出比熱值和求得比熱公式的方法（20)作業(yè)或思考題實驗報告教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.5編號7/36內(nèi)容 分析重點定容、定壓、定溫?zé)崃^程性質(zhì)、過程方程及熱力計算難點各熱力過程p-v圖，t-s圖上的相對位置關(guān)鍵掌握氣體熱力過程的性質(zhì)、圖示、過程方程及過程計算教學(xué) 目的掌握氣體熱力過程的性質(zhì)，在p-v圖，t-s圖上的表示方法，過程方程及過程計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式教學(xué)

7、 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)定容過程過程方程及p-v圖，t-s圖上表示（15)（2）定容過程功和熱的計算（15）（3)定壓過程過程方程及p-v圖，t-s圖上表示（15)（2）定壓過程功和熱的計算（15）（1)定溫過程過程方程及p-v圖，t-s圖上表示（15)（2）定溫過程功和熱的計算（15）作業(yè)或思考題p81 3.11教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.5-3.6編號8/36內(nèi)容 分析重點定熵、多變熱力過程性質(zhì)、過程方程及熱力計算難點熱力過程p-v圖，t-s圖上的相對位置關(guān)鍵掌握氣體熱力過程的性質(zhì)、圖示、過程方程及過程計算教學(xué) 目的掌握氣體熱力過程的性質(zhì)，在p-v圖，

8、t-s圖上的表示方法，過程方程及過程計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（5)（2）定熵過程特點及過程方程（20)（3）定熵過程的p-v圖，t-s圖上表示（15）（4)定熵過程功和熱的計算（20)（5）多變過程特點及過程方程（15)（6)多變過程功和熱的計算（15）作業(yè)或思考題p81 3.12，3.13，3.15教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.7-3.9編號9/36內(nèi)容 分析重點不作功過程、絕熱過熱、膨脹過程、節(jié)流過程、混合過程特點難點絕熱自由膨脹過程及計算關(guān)鍵掌握各熱力過程的特點及計算教學(xué) 目的掌握氣體不作功過程、絕熱過熱、

9、膨脹過程、節(jié)流過程和混合過程特點及計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（5)（2）不作功過程和絕熱過程（30)（3）絕熱自由膨脹過程和絕熱節(jié)流過程（25）（4)定容混合過程和流動混合過程（30)作業(yè)或思考題p81 3.16，3.17教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.10編號10/36內(nèi)容 分析重點充氣過程、放氣過程特點及熱力計算難點充氣過程、放氣過程特點及熱力計算關(guān)鍵掌握充氣過程、放氣過程特點及熱力計算教學(xué) 目的掌握充氣過程、放氣過程特點及熱力計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（

10、1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）充氣過程特點（20)（3）充氣過程熱力計算（20）（4)放氣過程特點（20)（5）放氣過程熱力計算（20）作業(yè)或思考題p81 3.18，3.19，3.20教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.1-4.3編號11/36內(nèi)容 分析重點第二定律實質(zhì)，可逆、不可逆概念，狀態(tài)參數(shù)熵難點可逆、不可逆概念，狀態(tài)參數(shù)熵證明關(guān)鍵掌握第二定律實質(zhì)，可逆、不可逆概念，狀態(tài)參數(shù)熵教學(xué) 目的掌握第二定律實質(zhì)，可逆、不可逆概念，狀態(tài)參數(shù)熵的證明教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）熱力學(xué)第二定律的任務(wù)（15)（3

11、）可逆過程和不可逆過程（25）（4)狀態(tài)參數(shù)熵概念（20)（5）熵是狀態(tài)參數(shù)證明（30）作業(yè)或思考題p108 思考題 4.1-4.4教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.4-4.5編號12/36內(nèi)容 分析重點熵流和熵產(chǎn)的概念，熵方程，克勞修斯說法，開爾文普朗克說法難點熵產(chǎn)關(guān)鍵掌握熵流、熵產(chǎn)和熵方程的概念及克勞修斯、開爾文普朗克說法教學(xué) 目的掌握熵流和熵產(chǎn)的概念，應(yīng)用熵方程分析實際熱力過程，理解熱力學(xué)第二定律的克勞修斯說法和開爾文普朗克說法教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（5)（2）熵流和熵產(chǎn)的概念（20)（3）熵方程（30）

12、（4)熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表示（15)（5）熱力學(xué)第二定律的開爾文普朗克表述（20）作業(yè)或思考題p108 思考題 4.5-4.7教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.6編號13/36內(nèi)容 分析重點卡諾定理和卡諾循環(huán)難點卡諾定理和卡諾循環(huán)關(guān)鍵卡諾定理和卡諾循環(huán)教學(xué) 目的理解卡諾定理和卡諾循環(huán)概念，應(yīng)用卡諾定理和卡諾循環(huán)解決能量轉(zhuǎn)換的程度問題教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）卡諾定理定義（15)（3）卡諾定理證明（30）（4)卡諾循環(huán)概念（20)（5）卡諾循環(huán)效率計算（15）作業(yè)或思考題p108 4.1，4.2教

13、學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.7，4.8，4.10編號14/36內(nèi)容 分析重點克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算難點克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算關(guān)鍵克勞修斯積分式，可用能及不可逆損失概念及計算教學(xué) 目的理解克勞修斯積分式的用途，掌握可用能及不可逆損失概念及計算。教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）克勞修斯積分式（20)（3）可用能及不可逆損失（30）（4)熱力學(xué)第二定律對工程實踐的指導(dǎo)意義（30)作業(yè)或思考題p108 4.5，4.7，4.8，4.9，4.10，4.11教學(xué) 后記課程工

14、程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）5.1-5.3編號15/36內(nèi)容 分析重點一元穩(wěn)定流動基本方程，氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，噴管計算難點氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系關(guān)鍵一元穩(wěn)定流動基本方程，氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，噴管計算教學(xué) 目的理解一元穩(wěn)定流動基本方程及氣流參數(shù)變化和截面變化的關(guān)系，掌握噴管計算方法教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）一元穩(wěn)定流動基本方程（20)（3）噴管中氣流參數(shù)變化和噴管截面變化的關(guān)系（30）（4)氣體流經(jīng)噴管的流速流量計算（30)作業(yè)或思考題p133 5.4，5.5，5.7教學(xué) 后記課程工程熱力

15、學(xué)（ii）課題（章節(jié)）5.4編號16/36內(nèi)容 分析重點活塞式壓氣機工作原理，余隙容積影響，壓氣機耗功計算難點余隙容積影響，壓氣機耗功計算關(guān)鍵活塞式壓氣機工作原理，壓氣機耗功計算教學(xué) 目的理解活塞式壓氣機工作原理，余隙容積影響，單級、多級壓氣機耗功計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）單級活塞式壓氣機的壓氣過程（20)（3）活塞式壓氣機余隙容積的影響（20）（4)單級、多級壓氣機的耗功計算（30)（5）葉輪式壓氣機壓氣過程（10)作業(yè)或思考題p133 5.10，5.11教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）6.1-6

16、.4編號17/36內(nèi)容 分析重點內(nèi)燃機三種典型動力循環(huán)的特點、計算及比較難點混合加熱循環(huán)關(guān)鍵內(nèi)燃機三種典型動力循環(huán)的特點、計算及比較教學(xué) 目的掌握內(nèi)燃機三種典型動力循環(huán)的工作過程、過程特點、計算及效率比較教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）動力循環(huán)概論（10)（3）內(nèi)燃機混合加熱循環(huán)（30）（4)內(nèi)燃機定容、定壓加熱循環(huán)（25)（5）三種循環(huán)比較（15)作業(yè)或思考題p149 6-1，6.3，6.5教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）6.5編號18/36內(nèi)容 分析重點燃氣輪機循環(huán)熱力過程組成及特點，循環(huán)熱力計算難點實際

17、燃氣輪機循環(huán)關(guān)鍵燃氣輪機循環(huán)熱力過程組成及特點，循環(huán)熱力計算教學(xué) 目的掌握燃氣輪機理論、實際循環(huán)工作過程、過程特點及熱力計算教法 設(shè)計啟發(fā)式、討論式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）燃氣輪機工作過程（15)（3）燃氣輪機理論循環(huán)（20）（4)燃氣輪機實際循環(huán)（20)（5）提高燃氣輪機效率的途徑（25)作業(yè)或思考題p149 6-6，6.8教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）7.1-7.3編號19/36內(nèi)容 分析重點水蒸氣的特性及水蒸氣圖表的使用難點由水蒸氣特性了解一般氣體的特性關(guān)鍵水蒸氣圖表的使用方法及確定實際氣體基本狀態(tài)參數(shù)的常用方法教學(xué)

18、 目的通過研究水蒸氣特性，了解實際氣體與理想氣體的區(qū)別。掌握確定實際氣體基本狀態(tài)參數(shù)關(guān)系的方法教法 設(shè)計啟發(fā)式、舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容（10)（2）水蒸氣的飽和狀態(tài)（20)（3）水蒸氣的產(chǎn)生（20）（4)水蒸氣圖表（20)（5）實際氣體狀態(tài)方程的常用確定方法（20)作業(yè)或思考題p169 7.1，7.2教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）實驗2編號20/36內(nèi)容 分析重點增加工質(zhì)熱力狀態(tài)、凝結(jié)、汽化、飽和狀態(tài)等基本概念的理解；掌握co2的p-v-t關(guān)系的測定方法；學(xué)會用實驗測定實際氣體狀態(tài)變化規(guī)律的方法和技巧。難點臨界點的確定及現(xiàn)象觀察關(guān)鍵增加

19、工質(zhì)熱力狀態(tài)等基本概念的理解，掌握co2的p-v-t關(guān)系的測定方法教學(xué) 目的通過實驗，增加工質(zhì)熱力狀態(tài)、凝結(jié)、汽化、飽和狀態(tài)等基本概念的理解；掌握co2的p-v-t關(guān)系的測定方法；學(xué)會用實驗測定實際氣體狀態(tài)變化規(guī)律的方法和技巧教法 設(shè)計演示式教學(xué) 手段實驗教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)介紹實驗裝置及實驗過程（30)（2）測定co2的p-v-t關(guān)系（30)（3）測定co2在低于臨界溫度（t=20、27）飽和溫度和飽和壓力之間的對應(yīng)關(guān)系（30）作業(yè)或思考題實驗報告教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）8.1-8.2編號21/36內(nèi)容 分析重點空氣壓縮制冷循環(huán)特點及計算難點關(guān)鍵掌握空氣壓縮制冷循

20、環(huán)特點及計算方法教學(xué) 目的掌握空氣壓縮制冷循環(huán)特點及計算方法教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)逆向卡諾循環(huán)（30)（2）空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過程組成及特點（30)（3）空氣壓縮制冷循環(huán)熱力過程計算（30）作業(yè)或思考題p184 8.1，8.2，8.3教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）8.3-8.5編號22/36內(nèi)容 分析重點蒸汽壓縮制冷循環(huán)難點蒸汽噴射式制冷，吸收式制冷關(guān)鍵蒸汽壓縮制冷循環(huán)計算，了解蒸汽噴射式制冷，吸收式制冷熱力過程教學(xué) 目的掌握蒸汽壓縮制冷循環(huán)特點、計算，了解制冷劑熱力性質(zhì)，了解蒸汽噴射式制冷，吸收式制冷熱力過程教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉

21、例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）蒸汽壓縮制冷循環(huán)（30)（3）制冷劑熱力性質(zhì)（20）（4）蒸汽噴射式制冷循環(huán)介紹（15）（5）吸收式制冷循環(huán)介紹（15）作業(yè)或思考題p184 8.4，8.5，8.6教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）9.1-9.3編號23/36內(nèi)容 分析重點濕空氣概念，各種濕度定義難點相對濕度關(guān)鍵理解濕空氣概念及各種濕度定義及特征溫度定義教學(xué) 目的理解濕空氣概念及絕對濕度、相對濕度、露點溫度、濕球溫度定義教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）濕空氣和干空氣（20)（

22、3）絕對濕度和相對濕度（30）（4）露點溫度和濕球溫度（30）作業(yè)或思考題p205 9.1，9.2教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）9.4，9.6編號24/36內(nèi)容 分析重點含濕量、焓和焓濕圖，應(yīng)用焓濕圖解濕空氣熱力過程難點應(yīng)用焓濕圖解濕空氣熱力過程關(guān)鍵理解含濕量、焓的概念，應(yīng)用焓濕圖解濕空氣熱力過程教學(xué) 目的理解含濕量、焓的概念，應(yīng)用焓濕圖解濕空氣熱力過程教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次課內(nèi)容（10)（2）含濕量（20)（3）焓濕圖（20）（4）加熱或冷卻過程，加濕過程（20）（5）絕熱混合、節(jié)流過程，空調(diào)熱力過程（20）作業(yè)或思考題p

23、205 9.39.4，9.5，9.6教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）傳熱學(xué)1.1-1.4編號25/36內(nèi)容 分析重點基本傳熱方式介紹及計算方法難點關(guān)鍵掌握基本傳熱方式的區(qū)別及計算方法教學(xué) 目的通過三種傳熱方式中的基本傳熱計算,了解不同傳熱方式的傳熱特點。教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)概述（15)（2）熱流和熱阻（15)（3）熱傳導(dǎo)（20）（4）熱對流（20）（5）熱輻射（20）作業(yè)或思考題p5 思考題1.1-1.5教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）2.1-2.3編號26/36內(nèi)容 分析重點導(dǎo)熱傅立葉定律，導(dǎo)熱微分方程，導(dǎo)熱系數(shù)難點導(dǎo)

24、熱微分方程關(guān)鍵導(dǎo)熱傅立葉定律的物理意義，建立導(dǎo)熱微分方程，導(dǎo)熱系數(shù)特性教學(xué) 目的理解導(dǎo)熱傅立葉定律的物理意義，建立導(dǎo)熱微分方程，熟悉導(dǎo)熱系數(shù)特性教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）溫度場及溫度梯度（15)（3）傅立葉定律（15）（4）導(dǎo)熱系數(shù)（15）（5）導(dǎo)熱微分方程（30）（6）單值性條件（10）作業(yè)或思考題p51 思考題2.1-2.6教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）2.4-2.5編號27/36內(nèi)容 分析重點單層平板、多層平板的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱難點平板內(nèi)溫度分布關(guān)鍵單層平板、多層平板的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱教學(xué) 目的單層平板、多層平板的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱

25、公式推導(dǎo)及實際問題計算教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）一維平板穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱公式推導(dǎo)（20)（3）板內(nèi)溫度分布研究（15）（4）多層平板穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱公式推導(dǎo)（20）（5）接觸熱阻（20）（6）例題（10）作業(yè)或思考題p51 2.1，2.2教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）2.6-2.7編號28/36內(nèi)容 分析重點單層圓筒壁、多層圓筒壁的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱難點圓筒壁導(dǎo)熱公式推導(dǎo)關(guān)鍵單層圓筒壁、多層圓筒壁的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱計算教學(xué) 目的單層圓筒壁、多層圓筒壁的穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱公式推導(dǎo)及實際問題計算教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（

26、1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）一維圓筒壁穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱公式推導(dǎo)（20)（3）板內(nèi)溫度分布研究（15）（4）多層圓筒壁穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱公式推導(dǎo)（20）（5）穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的實際應(yīng)用（30）作業(yè)或思考題p51 2.3，2.4，2.5教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.1-3.5編號29/36內(nèi)容 分析重點邊界層概念，能量微分方程、動量微分方程，連續(xù)性方程及微分方程組概念，單值性條件難點了解微分方程推導(dǎo)及邊界層微分方程組推導(dǎo)過程關(guān)鍵邊界層概念，能量微分方程、動量微分方程，連續(xù)性方程及方程組教學(xué) 目的理解邊界層概念，了解能量微分方程、動量微分方程，連續(xù)性方程推導(dǎo)過程，了解邊界層微分方程組推導(dǎo)過程，建立物性、流動

27、狀態(tài)、幾何因素等單值性條件教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）邊界層和換熱方程（10)（3）能量微分方程的建立（10）（4）動量微分方程的建立（10）（5）連續(xù)性方程（5）（6）連續(xù)方程的數(shù)量級分析（10)（7）動量微分方程的數(shù)量級分析（10）（8）能量微分方程的數(shù)量級分析（10）（9）對流換熱微分方程組（10）（10）單值性條件（10）作業(yè)或思考題p142 思考題3.1-3.5，3.11-3.13教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.8，3.10，3.11編號30/36內(nèi)容 分析重點邊界層微分方程組的無量綱化方法，準則及實驗

28、數(shù)據(jù)的整理，常用的強迫對流換熱準則方程難點無量綱化方法關(guān)鍵邊界層微分方程組的無量綱化方法，準則及實驗數(shù)據(jù)的整理，常用的強迫對流換熱準則方程教學(xué) 目的了解邊界層微分方程組的無量綱化方法，了解準則及實驗數(shù)據(jù)的整理，運用常用的強迫對流換熱準則方程解決對流換熱問題教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）邊界層微分方程組的無量綱化方法（15)（3）準則及實驗數(shù)據(jù)的整理（15）（4）平板對流換熱準則方程（15）（5）管內(nèi)對流換熱準則方程（15）（6）流體橫向繞流單管換熱（15）（7）流體橫向繞流管束換熱（10）作業(yè)或思考題p145 3.2，3.5，3.

29、6，3.7，3.9，3.11教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）3.13-3.15編號31/36內(nèi)容 分析重點自然對流換熱，凝結(jié)換熱，沸騰換熱難點相變換熱計算關(guān)鍵自然對流換熱，凝結(jié)換熱，沸騰換熱概念及計算教學(xué) 目的了解自然對流換熱，凝結(jié)換熱，沸騰換熱的概念、特點及計算方法教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（5)（2）自然對流換熱微分方程（20)（3）自然對流換熱準則方程（15）（4）凝結(jié)換熱（25）（5）沸騰換熱（25）作業(yè)或思考題p145 3.13，3.16，3.17，3.18，3.20教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.1

30、-4.3編號32/36內(nèi)容 分析重點熱輻射概念，普朗克定律，斯蒂芬玻爾茲曼定律，實際物體黑度難點黑體輻射的蘭貝特定律關(guān)鍵理解黑體輻射定律，理解實際物體黑度教學(xué) 目的理解黑體輻射基本定律，理解實際物體黑度概念教法 設(shè)計啟發(fā)式，舉例式教學(xué) 手段課堂講授教 學(xué) 過 程 設(shè) 計（1)復(fù)習(xí)前次內(nèi)容（10)（2）熱輻射的基本概念（20)（3）普朗克定律、維恩定律，斯蒂芬玻爾茲曼定律（30）（4）蘭貝特定律 （15）（5）實際物體的輻射和黑度（15）作業(yè)或思考題p186 思考題 4.1-4.10教學(xué) 后記課程工程熱力學(xué)（ii）課題（章節(jié)）4.4-4.6編號33/36內(nèi)容 分析重點無限大黑體平板之間的輻射換熱難點任意放置的灰體的輻射換熱關(guān)鍵無限大黑體平板之間的輻射換熱，任意放置的灰體的輻射換熱教學(xué) 目的掌握無限大黑體平板之間的輻射換熱計算，建立任意放