版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、廣州公務(wù)員考試08年行測真題2008廣東省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn) 這項(xiàng)測驗(yàn)共有五個(gè)部分,120道題,總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,供你參考以分配時(shí)間。 請?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門,涂寫準(zhǔn)考證號。 請仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng),這對你獲得成功非常重要:1題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號.2監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí),你才可以開始答題。3監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),你應(yīng)立即放下鉛筆,將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,然后離開。如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求,都將
2、影響你的成績。4在這項(xiàng)測驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久,遇到不會答的題目可先跳過去,如果有時(shí)間再去思考。否則,你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。5試題答錯(cuò)不倒扣分。6特別提醒你注意,涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。嚴(yán)禁折疊答題卡!第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共15題,參考時(shí)限15分鐘) 本部分包括兩種類型的試題: 一、數(shù)字推理:共10題,每題1分,共5分。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來填補(bǔ)空缺項(xiàng)。11,2,6,16,44,( )a.66b.84c.88d.
3、12022,3,6,8,8,4,( )a.2b.3 c.4d.53.2,1,5,7,17,( )a.26b.31c.32d.3741/36, 1/5, 1,3,4,( )a.1b.5c.6d.85.287769988()51316a.5b.17c.19d.47二、數(shù)學(xué)運(yùn)算:共10題,每題1分,共10分。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中,選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)。要求你充分利用所給條件,尋找解決問題的捷徑。6.甲、乙兩人同時(shí)從a地去b地,甲每分鐘行60米,乙每分鐘行90米,乙到達(dá)b地后立即返回,并與甲相遇,相遇時(shí),甲還需行3分鐘才能到達(dá)b地,問a,b兩地相距多少米?a.1350米b.1080米c.900米d.72
4、0米7.某人工作一年的報(bào)酬是18000元和一臺全自動洗衣機(jī),他干了7個(gè)月,得到9500和一臺全自動洗衣機(jī),問這臺洗衣機(jī)值多少元?a.8500元b.2400元c.2000元d.1700元8.22008+32008的個(gè)位數(shù)是幾?a.3b.5c.7d.99.兩年前甲的年齡是乙的兩倍,五年前乙的年齡是丙的三分之一,丙今年11歲,問今年甲多少歲?a.12b.10c.7d.510.要折疊一批紙飛機(jī).若甲單獨(dú)折疊要半個(gè)小時(shí)完成,乙單獨(dú)折疊需要45分鐘完成,若兩人一起折疊,需要多少分鐘完成?a.10b.15c.16d.1811.若一個(gè)邊長為20厘米的正方體表面上挖一個(gè)邊長為10厘米的正方體洞,問大正方體的面積
5、增加了多少?a.100cm2b400cm2c.500cm2 d.600cm212.一杯糖水,第一次加入一定量的水后,糖水的含糖百分比為15%;第二次又加入同樣多的水,糖水的含糖量百分比為12%第三次再加入同樣多的水,糖水的含糖量百分比為12%;第三次加入同樣多的水,糖水的含糖量百分比將變?yōu)槎嗌?a.8%b.9%c.10%d.11%13.有3個(gè)企業(yè)共訂閱300份經(jīng)濟(jì)周刊雜志,每個(gè)企業(yè)至少訂99份,最多訂101份,問一共有多少種不同的訂法?a.6b.7c.8d.914.某單位有60名運(yùn)動員參加運(yùn)動會開幕式,他們著裝白色或黑色上衣,黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子,有34人穿黑褲子,29人
6、穿黑上衣,那么穿黑上衣黑褲子的有多少人?a.12b.14c.15d.1915.某年級有4個(gè)班,不算甲班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)有131人,不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人;乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,問這四個(gè)班共有多少人?a.177b.176c.266d.265第二部分言語理解與表達(dá)(共30題,參考時(shí)限25分鐘)本部分包括二種類型的題目:一、選詞填空:共10題,每題08分,共8分。要求你從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)填空,使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。16俄羅斯今年來數(shù)次切斷對鄰國的天然氣供應(yīng),在歐盟國家引起不小的( ),認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。a震驚b震動c恐懼d麻煩1
7、7面對人大代表的依法( ),有些部門的負(fù)責(zé)人雖然還不能圓滿答復(fù),但都表現(xiàn)出虛心接受,認(rèn)真反思的態(tài)度。a質(zhì)疑b質(zhì)問c質(zhì)對d質(zhì)詢18會后,代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法,一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀,聽了以后十分令人()a興奮 b高興c激動d振奮19毋庸( ),中華民族優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財(cái)富。a置疑b懷疑c激動d質(zhì)疑20他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)椋?),孩提時(shí)的小劉便對音樂演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。a耳聞目睹b耳提面命c(diǎn)耳熟能詳d耳濡目染21當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí),物體上浮,( )物體下沉。a反之b相反c否則d反而22到底轉(zhuǎn)產(chǎn)什么得趕緊定下來,作為廠長,辦
8、事更要( )。否則就會失去大好時(shí)機(jī)。a果敢b果斷c干脆d穩(wěn)妥23這些( )黨紀(jì)國法的人已經(jīng)墮落為社會的蛀蟲,人民的罪人,面臨的將是嚴(yán)肅的法律( ),怎么還會異想天開地要求保留黨籍呢?a違反制裁b違犯懲罰c違犯制裁d懲罰24改革開放以來,中國農(nóng)學(xué)會( )“獻(xiàn)神、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極()和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。a繼承出謀劃策b繼承建言獻(xiàn)策c秉承建言獻(xiàn)策d秉承 出謀劃策25將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各( )最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:人人都有心中最值得( )和喜歡的地方,或許是城
9、市小巷,或許是山林大川,總會有個(gè)地方值得你去向往。他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全體師生都在( )他英勇救人的事跡。a留念傳誦b留念傳頌c留戀傳誦d留戀傳頌三、閱讀理解:共20題,每題1.1分,共22分。每道題包含一段短文,短文后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來完成這一陳述。注意:供選擇的答案有時(shí)可能是對短文內(nèi)容的一個(gè)復(fù)述,有時(shí)則滿足了陳述中其他方面的要求。你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。26盡管嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤,達(dá)到精確,但是,決策畢竟是人的行動,人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行,按照規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們:a行政決策過程
10、中人的主觀因素是不可忽視的b人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因c作為行政決策的主體,人需要規(guī)范自己的行為d科學(xué)的思維方式是實(shí)行行政決策科學(xué)化的前提27中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,體現(xiàn)了當(dāng)今全人類的普遍價(jià)值觀念,極富現(xiàn)代意蘊(yùn)。這些內(nèi)容。既是民族的,又是全人類的:既是傳統(tǒng)的,又是現(xiàn)代的。我們把這些內(nèi)容用國際社會容易理解的形式對外傳播,比較容易得到認(rèn)同,從而有助于提升中華文化的國際影響力和親和力,提升我國在國際社會中的軟實(shí)力。同時(shí),這也有助于在全世界塑造我們國家的文明、友好、開放、包容的形象。這段話主要談?wù)摰氖牵篴中國文化的國際影響力b提升我國軟實(shí)力的途徑c中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值d弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的意義
11、28中國傳統(tǒng)文化的生活方式是子孫滿堂,這點(diǎn)很令美國老年人羨慕,儒家文化提倡“父母在,不遠(yuǎn)游”,貧困地區(qū)的父母更是把生男孩作為自己養(yǎng)老的保障。而美國人則認(rèn)為,培養(yǎng)孩子是一種社會責(zé)任而不是自我“犧牲”,孩子的回報(bào)并不是反哺父母,而是努力使自己成才,盡管美國有較為完善的社會福利制度來保障老年人的日常生活,但老年人在情感上與后代缺少交流,他們感到無助、孤獨(dú),長期與家人分開,享受不到天倫之樂。這段話主要談?wù)摰氖牵篴美國人羨慕中國人的生活方式b中國的社會福利制度尚不完善c中國老年人存在情感上的無助、孤獨(dú)等現(xiàn)象d中美兩國老人的晚景截然不同,是中美文化使然29亞洲的困境在于破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動力
12、,經(jīng)濟(jì)增長意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物,但是也意味著更多的煙霧被排放,更多的樹木被砍伐,更多化學(xué)物質(zhì)傾向河流。a亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問題存在沖突b環(huán)境問題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長期發(fā)展c綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力d亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過度的消耗為代價(jià)30自然界中,物種間的相互依賴給相關(guān)物種帶來許多好處。但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會影響相關(guān)物種。因此,依賴?yán)ハx授粉的植物可能會因?yàn)槭诜劾ハx被殺蟲劑殺傷而數(shù)量減少,面臨滅亡。這段話主要說明:a物種間的相互依賴的負(fù)面效應(yīng)b動植物間相互依賴的事實(shí)c災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過程d人類行為在自然界中引發(fā)的后果31任何事物的發(fā)展都是一個(gè)
13、不斷完善的過程,國家的發(fā)展也是如此。在發(fā)展的道路上不存在沒有問題的國家。如果僅僅因?yàn)閱栴}沒有爆發(fā),在不采取任何有針對性的防范措施,那么矛盾就會越積越多,問題的“能量儲備”也會越來越大,一旦爆發(fā)就是災(zāi)難性的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):a沒有一個(gè)國家的發(fā)展能避免出現(xiàn)問題b國家發(fā)展是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程c采取有效的防范措施以防止問題的爆發(fā)d加強(qiáng)對群眾心理情緒的積極疏導(dǎo)和化解32如果一直往上看的話,就會覺得一直在下面;如果一直往下看的話,就會覺得一直在上面;如果一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠(yuǎn)因?yàn)槟抗舛嬖?。關(guān)鍵是,即使我們處于一個(gè)確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個(gè)方
14、向。符合這段文字的寓意的是:a即便現(xiàn)在處于逆境,我們也應(yīng)當(dāng)積極面對未來b我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)來鼓勵自己并為之努力c我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地認(rèn)識自己,不要為虛無的幻想所牽絆d不論是何時(shí)、何地、何種情況,我們都應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地進(jìn)行思考33藝術(shù)是民眾創(chuàng)造的,離不開民眾的生活。而在民眾的社會生活中,經(jīng)濟(jì)因素又是一個(gè)非常重要的因子。我們很難想象,離開了經(jīng)濟(jì)因素,民眾的社會生活將是什么樣子。我們同樣也很難想象,沒有民眾經(jīng)濟(jì)生活參與的藝術(shù),將如何能得到發(fā)展。具體到戲曲而言,它在宋代形成,除了有各種因素以外,還和宋代的演藝市場日益商品化有密切關(guān)系。可以說,這是戲曲賴以形成、生存和發(fā)展的重要原因。最后一句話中的“這”指的是:a
15、民眾的社會生活b民眾的藝術(shù)生活c民眾的經(jīng)濟(jì)生活d戲曲藝術(shù)的大眾化34懷舊是人的一種揮之不去的情愫。懷舊之所以在經(jīng)過歲月淘洗之后歷久彌新,并非由于它本身具有多大的魅力,而是舊事能給回憶的人以深思的素材,使人們于曾經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的某種或劇烈或斷裂的變動過程中,觸發(fā)生活的感悟,或是從中汲取生活的動力。符合這段文字的內(nèi)容是:a懷舊是一種情感,具有一定的心理功效b對過去的事情的回憶是人的最基本的情感c懷舊的對象是引起生活發(fā)生劇烈變化的事情d懷舊的原因在于舊事對人具有特定的積極作用35古代帝國的政治集權(quán)雖然是它的力量所在,可也是它的弱點(diǎn)所在。它憑借軍事暴力和貿(mào)易中的壟斷優(yōu)勢來保證經(jīng)濟(jì)資源從邊緣流向中心,
16、卻因?yàn)楣倭艡C(jī)構(gòu)吸收利潤過多而造成社會虛弱。當(dāng)?shù)蹏慕y(tǒng)治成本過高以至無法支撐帝國的統(tǒng)治時(shí),衰敗便不可避免了。這段話論述了:a古代帝國的政治與經(jīng)濟(jì)如何互相影響b集權(quán)政治如何在古代帝國的演變中發(fā)生作用c高額的統(tǒng)治成本是古代帝國滅亡的根本原因d古代帝國的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用36所謂的“現(xiàn)代化”,是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個(gè)外國的東西。所有對文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去,恰恰是為了未來,因?yàn)闆]有過去的人必然失去未來。這段文字主要是強(qiáng)調(diào):a在未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑b運(yùn)用高科技保存民族文化的意義c保護(hù)文化對民族未來發(fā)展的
17、價(jià)值d民族文化應(yīng)如何面對多元文化的沖擊37古車上的篷蓋有的用席蓬,有的用麻布之類制作,頂上比較陡,到篷邊上挑起而成為曲線。這樣的好處,一是可以不擋住乘車人的視線,二是可以使頂篷上的雨水排得更遠(yuǎn)。這段話的主要內(nèi)容是:a介紹古車篷蓋的材料及特點(diǎn)b介紹古車篷蓋的形狀與功效c說明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上非常注重實(shí)用性d說明古車篷蓋在設(shè)計(jì)上兼顧實(shí)用與審美38我國的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,在一些地方采富棄貧,一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國礦產(chǎn)資源總回收率金額共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開發(fā)
18、強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來越大。這段話主要強(qiáng)調(diào)我國礦產(chǎn)資源應(yīng):a加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式b加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理c下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度d嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為39影視劇翻拍從來都是既討好又挨罵利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑,至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜,但它們也必須面對老觀眾挑剔的目光。這段話主要談?wù)撚耙晞》模篴可能遇到的難題b必須應(yīng)對的處境c有利和不利的條件d不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)40已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國家標(biāo)準(zhǔn)中,瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的,其中包括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水?!?/p>
19、現(xiàn)在幾乎沒人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形式式的碳酸飲料那樣可以選擇,在人們看來,它們是一個(gè)整體,是城市日常生活飲用水源的組成部分可供選擇的,無非是品牌。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:a對瓶裝飲用水的定義需要修改b市場上瓶裝用水的品種太少c各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微d喝瓶裝飲用水已是極其自然的事情41當(dāng)小機(jī)器人“金字塔漫游者”吃力地沿著長約64米的“南通道”獨(dú)自向上攀爬時(shí),這段90分鐘的孤獨(dú)之旅顯得格外漫長,一如這昏暗的甬道本身的壽命?!叭宋窇謺r(shí)間,而時(shí)間畏懼金字塔”這句阿拉伯諺語的真意,在此刻突顯無疑。這段話意在強(qiáng)調(diào):a小機(jī)器人的攀爬過程非常緩慢b金字塔“南甬道”路況非常糟糕c阿拉伯人充分了解金字塔的特點(diǎn)d小機(jī)器人攀爬的金字塔歷史悠久42原本生長于三峽地區(qū)的野生獼猴桃,于上世紀(jì)被帶到新西蘭培育。如今這種被命名為“奇異果”的水果,每年給新西蘭帶來三億美元收益。“出口”到中國后,每公斤售價(jià)50元。這段話主要告訴我們:a中國沒有很好開發(fā)野生獼猴桃的價(jià)值b新西蘭的環(huán)境更適合獼猴桃的生長c“奇異果”的價(jià)值遠(yuǎn)優(yōu)于野生獼猴桃d野生獼猴桃哦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與仿冒治理-洞察分析
- 文本蘊(yùn)涵識別-洞察分析
- 影院智能化管理探討-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)空間國際治理-洞察分析
- 關(guān)于國旗的國旗下講話稿范文(6篇)
- 網(wǎng)絡(luò)教育資源整合-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)零售商競爭策略-洞察分析
- 人才培養(yǎng)與激勵機(jī)制的構(gòu)建
- 餐桌禮儀與服務(wù)流程培訓(xùn)
- 制定清晰的工作職責(zé)與分工計(jì)劃
- 質(zhì)量工具與方法試題及答案
- 第3章 細(xì)胞命運(yùn)的決定(章節(jié)課程)
- 一體化綜合指揮平臺(應(yīng)急指揮部分)建設(shè)方案
- 《積極心理學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx
- 2014年吉林省長春市中考模擬數(shù)學(xué)
- 《金融工程原理-無套利均衡分析》筆記01
- 工程項(xiàng)目收尾管理辦法
- 論文巖棉用酚醛樹脂體系
- 電力系統(tǒng)分析名詞解釋、簡答、模擬試卷
- 家具制造企業(yè)消防安全要求
- 控制網(wǎng)復(fù)測及控制點(diǎn)加密復(fù)測報(bào)告課件
評論
0/150
提交評論