八年級物理上冊_第一章_第二節(jié)《運(yùn)動的描述》_(新版)新人教版

1、第二節(jié) 運(yùn)動的描述第一章第一章 機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動義 務(wù) 教 育 教 科 書物理 八年級 上冊（人教版）運(yùn)動中的宇宙運(yùn)動中的宇宙v還記得上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？復(fù)習(xí)與回顧復(fù)習(xí)與回顧 長度和時間的測量。 有哪些常用單位？ 測量讀數(shù)的時候要注意什么？ 1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106m=109nm1s=1/60min=1/3600h=103ms=106s長度讀數(shù)要讀到分度值的下一位。測量時要靠緊被測物，正對讀數(shù)。停表讀數(shù)：先“分”后“秒”，不估讀。你上節(jié)課的作業(yè)做得怎么樣？v難點(diǎn)回顧難點(diǎn)回顧單擺的計時可測可測 n次的總時間次的總時間 t總總，再求平均，得每次時間再求平均，得

2、每次時間 t=t總總/n。你見過這些情景嗎？ 一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動。機(jī)械運(yùn)動你能舉出哪些機(jī)械運(yùn)動的例子？分別是怎樣判斷出來的？除機(jī)械運(yùn)動外你還知道哪些運(yùn)動？想一想，議一議思考與練習(xí)思考與練習(xí)1.分析回答下述問題： A.A.兩個看起來都運(yùn)動的物體，彼此看兩個看起來都運(yùn)動的物體，彼此看來也一定是運(yùn)動的嗎？來也一定是運(yùn)動的嗎？ 不一定，如果兩物體相對原來的運(yùn)動情不一定，如果兩物體相對原來的運(yùn)動情況完全一樣，彼此看起來就是靜止的；如果況完全一樣，彼此看起來就是靜止的；如果相對原來的運(yùn)動情況不一樣，彼此看來就是相對原來的運(yùn)動情況不一樣，彼此看來就是運(yùn)動的。運(yùn)動的。 B. B.甲

3、相對于乙是運(yùn)動的，則乙相對于甲甲相對于乙是運(yùn)動的，則乙相對于甲也一定是運(yùn)動的，對嗎？也一定是運(yùn)動的，對嗎？對。對。 C. 人坐在行駛的車上，人相對地是運(yùn)動的，但相對車又是靜止的，到底人是靜止的還是運(yùn)動的？ 必須指明是參照哪個物體才能確定必須指明是參照哪個物體才能確定人是靜止的還是運(yùn)動的。人是靜止的還是運(yùn)動的。 D. 乙相對于甲來說向東運(yùn)動，相對于乙可以說甲向西運(yùn)動，對嗎？ 對。對。 描述一個物體的運(yùn)動需選定一個用描述一個物體的運(yùn)動需選定一個用 作參考的標(biāo)準(zhǔn)物體，先認(rèn)為這個標(biāo)準(zhǔn)物作參考的標(biāo)準(zhǔn)物體，先認(rèn)為這個標(biāo)準(zhǔn)物體是不動的體是不動的 這個標(biāo)準(zhǔn)物體就叫這個標(biāo)準(zhǔn)物體就叫參參照物。照物。參參 照照 物

4、物 參照物你理解了嗎？只有選好參照物才能確定物體的運(yùn)動狀態(tài)或只有選好參照物才能確定物體的運(yùn)動狀態(tài)或運(yùn)動形式。運(yùn)動形式。同一個物體選取不同參照物時可能有不同的同一個物體選取不同參照物時可能有不同的運(yùn)動形態(tài)。運(yùn)動形態(tài)。要比較幾個物體的運(yùn)動情況必須選取同一參要比較幾個物體的運(yùn)動情況必須選取同一參照物。照物。 你能據(jù)此分析一些例子嗎？ A.A.站臺上停的列車車廂中的人，如站臺上停的列車車廂中的人，如果說他是靜止的是以什么為參照物？果說他是靜止的是以什么為參照物？如果說他是運(yùn)動的又是以什么為參照如果說他是運(yùn)動的又是以什么為參照物？物？先以地面；先以地面；后以開動的其他列車。后以開動的其他列車。 思考與練

5、習(xí)思考與練習(xí)2.2. 小組研究回答下述問題： B. B.神舟五號飛船中的楊利偉，神舟五號飛船中的楊利偉，以什么為參照物時他在做圓周運(yùn)動？以什么為參照物時他在做圓周運(yùn)動？以什么為參照物他又是靜止的？以什么為參照物他又是靜止的？地球；地球；神州五號飛船。神州五號飛船。 C.C.并行的卡車和收割機(jī)，都以地面并行的卡車和收割機(jī)，都以地面為參照物是什么狀態(tài)？收割機(jī)以卡車為參照物是什么狀態(tài)？收割機(jī)以卡車為參照物又是什么狀態(tài)？得到什么結(jié)為參照物又是什么狀態(tài)？得到什么結(jié)論？論？ 都在運(yùn)動；靜止。都在運(yùn)動；靜止。結(jié)論：運(yùn)動和靜止都是相對的。結(jié)論：運(yùn)動和靜止都是相對的。 D.D.步行的人、騎自行車的人、開汽車步行

6、的人、騎自行車的人、開汽車的人都在沿同一條路向東運(yùn)動，說汽車最的人都在沿同一條路向東運(yùn)動，說汽車最快，步行最慢，是以什么為參照物？如果快，步行最慢，是以什么為參照物？如果以騎車的人為參照物，則步行的人，開汽以騎車的人為參照物，則步行的人，開汽車的人都在向哪做什么運(yùn)動？車的人都在向哪做什么運(yùn)動？ 先以路面為參照物；先以路面為參照物； 以騎車人為參照物時，汽車仍在向東走，以騎車人為參照物時，汽車仍在向東走，但走得慢了，而步行的人變成向西走了。但走得慢了，而步行的人變成向西走了。E E、樹枝斷了，鳥籠、樹枝斷了，鳥籠子下落時，鳥在展子下落時，鳥在展翅飛著。以籠子為翅飛著。以籠子為參照物，鳥和地上參照

7、物，鳥和地上的花在如何運(yùn)動？的花在如何運(yùn)動？保持靜止；保持靜止；地上的花在向上運(yùn)動。地上的花在向上運(yùn)動。思考練習(xí)思考練習(xí)3.3.討論以下問題：如何才能成如何才能成功對接？功對接？ 相對地有相同的運(yùn)行高度和快慢程度，相對地有相同的運(yùn)行高度和快慢程度，二者互為參照物時相對是靜止的。二者互為參照物時相對是靜止的。 交接棒的交接棒的兩人有什兩人有什么訣竅？么訣竅？ 接棒者與交棒者達(dá)到相對地面共同的快慢程度，即相對靜止相對靜止。以運(yùn)動員為參照物，飛機(jī)和地球在如何運(yùn)動？ 以地面、飛機(jī)或者以先跳的運(yùn)動員為參照物，后跳的人在做什么運(yùn)動？ 以地面、飛機(jī)地面、飛機(jī)為參照物在下落運(yùn)動；以先跳者先跳者為參照物在上升 。地面和飛機(jī)都在向上運(yùn)動。請聽：歌詞中是以什么做為參照物？ 第一句以河岸為參照物看人和竹排，第一句以河岸為參照物看人和竹排，第二句以竹排為參照物看青山向后走。第二句以竹排為參照物看青山向后走。小小竹排 第一次世界大戰(zhàn)期間，一位法國飛行員駕機(jī)飛行時發(fā)現(xiàn)一只“昆蟲”在附近飛行，抓過來一看，竟然是一顆德軍子彈，試解釋。 飛機(jī)和子彈具有相同的快慢程飛機(jī)和子彈具有相同的快慢程度，飛行方向也相同，因此接近相度，飛行方向也相同，因此接近相對靜止了